الرئيسية
/
مدرسة دار القرآن المعبيلة الجنوبية - Live
سلسلة دروس الثاني عشر | الرياضيات البحتة | تكملة(التفسير الفيزيائي للتكامل2) | الاستاذ طلال الهنائي
الشيخ سالم النعماني
· 2023-03-06 ·
14:50
0:00
14:50
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
260
0:02
بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب
0:05
العالمين والصلاه والسلام على اشرف
0:07
المرسلين سيدنا ونبينا محمد صلى الله عليه
0:11
وسلم مرحبا بكم اعزائي الطلبه والطالبات
0:14
المتابعون لهذا اللقاء من جديد في ماده
0:17
الرياضيات البحته من هنا من قناه دار
0:20
القران الكريم احييكم في البدايه بتحيه
0:22
الاسلام الخالده السلام عليكم ورحمه الله
0:26
وبركاته يطيب لي ان اكون معكم من جديد في
0:30
يعني حل سؤال فيزيائي اخي توقفنا فيه في
0:34
اللقاء الماضي وكان في خلل فني بسيط في
0:37
يعني الجزء الاخير اخر عشر دقائق واليوم
0:40
باذن الله تعالى سوف اعيد شرح هذا السؤال
0:42
في خلال عشر دقائق وان شاء الله بعد هذه
0:45
العشر دقائق سوف نقوم ببث جديد في درسنا
0:48
الجديد لهذا اليوم اللي هو التفسير
0:50
الهندسي في التكامل ففي البدايه فقط نحل
0:54
سؤال بسيط جدا لمده عشر دقائق اذا اعزائي
0:57
الطلبه والطالبات تابع معاي السؤال اللي
0:59
كان في خلل فني في اللقاء السابق واتمنى
1:02
متابعين معاي ومركزين شويه وطبعا هو تركيز
1:06
بسيط فاذا ضروري يا طلب وطالبات تابعوا
1:09
الشاشه معي اذا تابع معي الشاشه اذا طلبت
1:12
اتمنى تكون ظاهر معكم الشاشه ظاهره زين
1:15
طيب اذا لاحظوا انا كاتب لكم التفسير
1:17
التكامل اثنين على اساس انكم بس الموضوع
1:20
اثنين تمام فاذا هو حل سؤال اخير اللي كان
1:25
المره الماضيه في خلل فني هو هذا السؤال
1:27
واتمنى ان الصوره اللي في الشاشه ما تظهر
1:29
شوي كذا زي الاخوه اللي همه في البث يعني
1:32
شوي يخوز الصوره على اساس انه بس يوضح
1:34
السؤال طيب كذا يكون مناسب حاط طلبه انه
1:37
يشوف السؤال يكون واضح معهم اذا طلبوا
1:40
وطالبات خلونا معاكم في هذا السؤال اللي
1:43
توقفنا فيه المره الماضيه وطبعا ان شاء
1:46
الله ما نحاول نتجاوز العشر دقائق على
1:48
عقاله سريعه يا جماعه معانا يا طلب
1:51
الطالبات قال لكم يسير قسم على خط مستقيم
1:54
حسب العلاقه تاء تساوي واحد على عين اذا
1:59
نركز اذا اعطاني علاقه
2:01
كتب لي تاء نون اللي هو التسارع يساوي
2:05
واحد على عين ونلاحظ ان هنا ما في الحين
2:08
هنا عندي تسارع هنا عندي سرعه وبالتالي
2:11
احنا بنحاول نوجد علاقه ما بين التاء
2:14
والعين وبالتالي نحن نعرف عنا من خلال
2:17
درسنا في الفصل الدراسي الاول ان التسارع
2:21
هو عباره عن ايش عباره عن المشتقه الاولى
2:24
للسرعه يعني دال عين على دال نون هذا هو
2:27
التسارع اذا عوضنا هذا بقيمته ونزلناه
2:31
مكانه مباشر وهنا عندي واحد على عين خلاص
2:35
اذا الحين نقوم بفصل متغيرات بمعنى ان
2:39
نقوم بعمليه تبادل ضرب الوسطين في الطرفين
2:43
اذا الدال نون بتفضل في الجهه هذه والعين
2:48
بتنضرب في هذه الجهه اذا بيكون معي اذا
2:51
مباشره اذا عين بالنسبه
2:54
العين
2:56
واحد بالنسبه لينون اذا لاحظوا الحين بعد
3:00
ما سوينا هذه العمليه تمام اذا بامكاننا
3:04
الحين نضع اشاره التكامل للطرف الايمن
3:06
واشاره التكامل للطرف الايسر طيب هذا
3:11
السؤال اللي توقفنا فيه المره الماضيه
3:13
وكان شرحه بالكلام وما ظهرت معاكم الصوره
3:16
واليوم ان شاء الله نشرحها على عوده سريعه
3:19
واتمنى تكون الصوره واضحه معكم وطبعا لمن
3:22
كان هذه العين وش يعطيني تكاملها بالنسبه
3:24
للعين اذا يعطيني عين اس اثنين ليش لان
3:28
هذه اس واحد فواحد زائد واحد اثنين ونقسم
3:31
على اثنين
3:33
تمام ويساوي تكامل الواحد طبعا الواحد نون
3:37
زائد ثابت التكامل اللي هو بنسميه ثاء
3:41
واحد اذا لاحظوا يا جماعه يا طلبوا طالبات
3:44
اذا هنا اصبحت معي مشكله وايش هي المشكله
3:47
اني لازم انا احصل على قيمه الثابت الاول
3:50
من وين نجيب الثابت الاول لازم اكمل
3:53
القراءه انا لحد الحين فقط لحد هذا الجزء
3:56
فقط انا هنا واقف يعني انا خلصت الجزء
3:59
الاول فاذا تحرك الجسيم من وين قال لي من
4:03
السكون اذا وخلينا مظلل كلمه السكون اذا
4:06
كلمه السكون احنا تكلمنا فيها في اللقاء
4:09
السابق هذه تعني شيء معانا تعني عده اشياء
4:13
فمن ضمن الاشياء اللي تعنيه في هذا السؤال
4:15
بالضبط اذا لما تحرك من السكون معناه ان
4:19
عين صفر تساوي صفر اذا هذه السرعه
4:23
الابتدائيه
4:25
وقطع الجسم ايضا مسافه كم مقدارها
4:29
عشره جذر اثنين بعد اربع ثواني اذا معلومه
4:31
ثانيه اذا ان المسافه فاء لانه قال لكم
4:35
ثاء بعد كيف ثانيه حددكم الزمن بعد اربع
4:39
ثواني تساوي كم تساوي عشره
4:43
جذر اثنين خلاص تساوي عشره جذر اثنين
4:49
اذا تساوي عشره جذر اثنين تمام اتمنى تكون
4:55
واضحه معاكم الصوره انزين الحين نحن
4:58
محتاجين نطلع قيمه ويش قيمه الثابت وطبعا
5:02
اتمنى ايضا الطالب يكونوا منتبهين لموضوع
5:04
مهم طبعا انا لما كاملت العين ايضا ما
5:07
ننسى انه طبعا السرعه هي عباره فيها عباره
5:10
عن متغير بالنسبه للزمن يعني النون تربيع
5:12
كذا فبالتالي نحن الحين عندنا هنا معلومه
5:16
من خلال الحركه من السكون ان عندي عين صفر
5:22
كم تساوي تساوي صفر اذا نروح منك ونعوض يا
5:28
جماعه يا طلبه وطالبات وننتبه في عمليه
5:30
التعويض يعني لما اروح اعوض اكتب عين صفر
5:35
بس انتبه فيها تربيع اذا كيف نسويه كامل
5:38
اركز هذا عمليه التربيع كيف كتابته في
5:42
الاقواس على اثنين ويساوي ونعوض بواحد ضرب
5:46
نون طبعا نون ونعوض مكان النون زائد
5:48
الثابت الاول وطبعا النون كم قيمتها ايضا
5:52
صفر
5:53
والثابت الاول هذا كم يساوي اذا السرعه
5:56
هنا عندي تساوي صفر اذا نحط صفر وطبعا ما
6:00
ننسى ان الحين من خلال هذا السؤال انا
6:02
عندي معلومه بسيطه ان السرعه عين صفر
6:06
تساوي صفر او خليني هناك اكتب لكم اياه في
6:09
الجهه هذي يكون ما احد يتلخبط في الموضوع
6:11
نعوض مكان العين صفر يعني كذا عندي تربيع
6:14
يكون ما حد بس يغلط في العمليات الرياضيه
6:18
وعندي طبعا صفر زائد ثاء واحد يعطيكم ثاء
6:22
واحد وطبعا هذه العين صفر كم تساوي شوفوا
6:26
هنا صفر اذا حطينا صفر طبعا صفر تربيع
6:29
تقسيم اثنين يعطيكم كم صفر يساوي الثابت
6:33
الاول اذا لاحظوا يا طلبه وطالبات اذا من
6:37
هنا حصلنا على قيمه الثابت الاول اذا
6:40
اصبحت معاي الداله الحين اللي معاي اذا
6:43
عين نون هذه العين تربيع
6:46
على اثنين ما يحتاج نكتب النون فقط هي
6:48
مباشر بعدين اذا احتجناه بنكتبها اذا
6:51
النون هذه النون والثابت طبعا قيمته صفر
6:56
الثابت ما يحتاج ينكتبوا كذا هو الاصل
6:58
ثابت صفر فبالتالي ما محتاجين نكتب ن زائد
7:02
صفر الحين يا جماعه نسوي عمليه رياضيه
7:04
بسيطه واتمنى الطلبه يكونوا مركزين نضرب
7:07
الاثنين هنا
7:10
ضرب وسطين في طرفين اذا عين تربيع بتساوي
7:13
بتساوي اثنين نون وطبعا ما ننسى لما نسوي
7:17
العين تربيه تساوي اثنين نون انتبه هنا
7:19
انا اتخلص من التربيع ولما نتخلص من
7:22
التربيع بيكون معي جذر اثنين نون لكن غلط
7:26
كذا اكتب الاصل اني اكتب اكتب مو اكتب
7:30
اكتب موجب وسالب اذا ننتبه الجذر اعطاني
7:34
قيمتين موجب وسالب ولكن في السؤال حاط لي
7:37
شرط بسيط نرجع له شوف الشرط في عين اكبر
7:41
من الصفر اذا معناه العين موجبه اذا بما
7:45
ان العين موجبه وحاط لي شرط اذا هو حط لي
7:48
شرط ان العين اكبر من الصفر اذا معناته
7:52
انا اخذ فقط القيمه الموجبه اذا اقول انا
7:54
محتاج فقط القيمه الموجبه جزر 2 فقط هذه
7:59
تمام تمام ايضا عندنا من خلال العمليات
8:02
الرياضيه اذكركم في شيء بسيط جدا في
8:05
الاساسيات قبل على اسويه طبعا انتم تعرفوا
8:09
ما شاء الله عليكم ودرسته اذا كان عندي
8:11
عددين موجبين وليكن الف ضرب باء مثلا
8:15
نفترض فنقول الف ممكن يتوزع الضرب في حاله
8:19
الجذر التربيعي او التكعيبي او اللي يكون
8:22
اي جذر ممكن يتوزع في حاله الضرب وفي حاله
8:26
القسمه تمام بشرط انها ما يكون سالب ممكن
8:29
يكون صفر عادي تمام اذا بستخدم هذه نعم
8:32
الاحظ عمليه ايش بينهم ضرب اذا ممكن ان
8:37
اكتب هذا الجزر اثنين ضرب جزر وايش جذر
8:41
نون خلاص استاذ خلاص استاذ اذا امورنا
8:45
طيبه نعم اموركم طيبه ونروح من هناك ونكمل
8:48
طبعا السؤال باغي ويش لازم نعرف نكمل
8:52
فاقيد المسافه
8:54
اذا السؤال طلب المسافه بعد كم بعد ثانيه
8:59
واحده اذا هنا في مطلوب ثاني مطلوب في
9:02
السؤال انك تجد المسافه بعد ثانيه واحده
9:05
اذا من خلال هذا المعطاه هو الطالب ف واحد
9:10
كم تساوي هذا مطلوب اذا نروح من هناك
9:14
ونكتب هذه الداله داله السرعه اذا تساوي
9:19
جذر اثنين في جذر نون وجذر نون زين نحولها
9:24
مره واحده اذا النون عباره عن كميه يا
9:26
جماعه حولوا لي هذا النون اذا العين حولنا
9:29
خليني احولكم جذر اثنين في نون اس كم اس
9:33
نص حولناه ليش استاذ لانه هنا واحد وهنا
9:36
اثنين وانتم عارفين اذا نقسم الاس على
9:39
الدليل واحد تقسيم 2 قسمنا قسمه مباشره
9:42
اذا هذا بيكون اس نص الحين يا لا يا جماعه
9:46
نسوي عمليه التكامل اذا لمن كامل الطرفين
9:50
الطالب منتبه انا اكامل بالنسبه للزمن ليش
9:54
لان العين عباره عن داله في نون يعني عين
9:56
نون وايضا وكامل بالنسبه لنون خلاص خلاص
10:01
استاذ احنا فهمنا كلامك اللي انت جالس
10:04
تتكلم فيه تكامل العين يعطيني كم يعطيني
10:09
[موسيقى]
10:11
نون خلاص او تكتبها على راحتك جذر اثنين
10:15
ومتعودين انتوا خلاص عارفين هذا موجب احنا
10:18
تعلمنا نجمع سريع هذا خذيناه في الداله
10:20
المقابله اللي يرجع في الدروس زين يراجعوا
10:23
هذا الكلام اذا نجمع نقول واحد اثنين زائد
10:27
واحد اذا ثلاثه على اثنين ومقلوب اثنين
10:31
على ثلاثه خلاص خلاص استاذ لكن غلط انا
10:36
عندي غلط رياض الحين غلطان في حاجه بايش
10:38
ثابت التكامل ما انسى ثاء اثنين اذا الحين
10:43
مره ثانيه انا محتاج اجيب قيمه الثابت
10:46
الاول من وين جيب الثابت الاول عندي
10:48
معلومه ومعطيني اياه في راس السؤال فاربعه
10:52
تساوي عشره جذر اثنين قال لكم فيقطع مسافه
10:55
مقدار وعشره جذر اثنين بعد اربع ثواني اذا
11:00
اروح واكتب يا جماعه هنا واكتب له في هذه
11:04
الصيغه اللي هو ارادها بعد اربع ثواني قطع
11:08
عشره جذر اثنين اذا نكتب له هنا
11:11
اذا يا جماعه سريع
11:13
اذا نكتب له هنا ملاحظه بسيطه حيث ان عين
11:18
عفوا ما عين هي هي فاء اذا الفاء بعد
11:23
اربعه ثواني تساوي عشره جذر اثنين خلاص
11:26
استاذ خلاص استاذ ونروح نعوض يلا نعوض اذا
11:30
نقول
11:31
اربعه تساوي طبعا جذر اثنين في اثنين ممكن
11:36
نكتبها نرتبها نعيد الترتيب جذر اثنين على
11:39
ثلاثه رتبناه اذا في الاس عندي يا جماعه
11:43
ثلاثه على اثنين زائد ثابت التكامل اثنين
11:47
ويساوي ونحط مانيسه لما نعوض هو عوض به
11:50
رقم كم اللي معوضين فيه الرقم اربعه مكان
11:54
النون اربعه مكان النون كم يساوي هذا
11:57
الكلام عشره جذر اثنين خلاص استاذ خلاص
12:00
استاذ اذا المطلوب مني انا قيمه الثابت
12:03
الثاني وطبعا هنا شغل اله حاسبه اذا
12:06
مباشره الثابت الثاني يساوي اذا عشره جذر
12:10
اثنين ونحول الجزء الثاني هذا الى الطرف
12:12
الاخر
12:13
نقول ناقص اثنين جذر اثنين على ثلاثه
12:17
وعندكم الات حاسبه الجميع عندكم الات
12:20
حاسبه وشوفوا كم يعطيكم هذا انا ظهر معاي
12:24
بعد الحسابات
12:26
ظهر معاي يا جماعه بعد الحسابات الثابت
12:28
الثاني 14
12:32
جزر اثنين على ثلاثه خلاص استاذ خلاص
12:37
استاذ امورنا طيبه ما عندنا اي مشكله ان
12:41
شاء الله احنا فهمنا كلامك هذا اذا قدر
12:44
اثنين خلاص اذا نعوض مكان الثابت ونكتب له
12:48
حال اللي طالب السؤال فنون يساوي اذا
12:55
اثنين جذر اثنين على ثلاثه نون اس ثلاثه
13:00
على اثنين زائد ثابت التكامل اللي احنا
13:04
قلناه 14
13:06
جذر اثنين على ثلاثه لقيت طالب وما يكمل
13:10
حل لا غلط سؤال طلب معلومه السؤال طلب
13:15
حاجه مهمه فيه قال لكم اوجد وايش
13:19
فبعد ثانيه واحده كم تساوي كان هذا سؤال
13:23
شوفوا في راس السؤال
13:25
شوف هنا ظلناه بالاصفر فاقيد المسافه التي
13:28
قطعها بعد الثانيه واحده من حركته اذا
13:31
يروح الطالب ويعوض مكان كل نون بكم بثانيه
13:36
واحده اذا نعوض
13:39
بدل النون بكام يا جماعه يا طلب يا طالبات
13:43
بكم
13:45
طبعا
13:46
بالعدد كم طبعا بالعدد واحد او الثاني
13:51
وحده مكانها وانكم الات حاسبه ولما تحسبه
13:56
هذا الكلام بيطلع معاكم 16
14:00
جزر اثنين على ثلاثه وطبعا الوحده معاكم
14:06
الوحده معاكم هنا طبعا ويش كانت
14:09
بالمتر اذا وهنا يكون طبعا نكتب الوحده
14:13
وبكذلك يكون انتهى هذا السؤال اللي كان في
14:18
خلل فني اذا اعزائي الطلبه والطالبات بهذا
14:23
السؤال اختم هذا اللقاء في درس التفسير
14:27
الفيزيائي واذا بعد قليل ان شاء الله سوف
14:30
يكون معنا بث جديد ان شاء الله في درس
14:33
جديد معانا والتفسير الهندسي باستخدام
14:37
التكامل وكون معنا
14:39
متابعين جزاكم الله خير وبارك الله فيكم
14:42
والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات