الرئيسية
/
فيزياء كامبرج 10 - الفصل الاول
الفيزياء 12 | الحلقة 13
مدرسة دار القرآن المعبيلة الجنوبية · 2023-10-07 ·
57:05
0:00
57:05
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
833
0:00
والصلاه والسلام على رسول الله صلى الله
0:03
عليه وسلم نرحب بطلابنا وطالباتنا طلاب
0:07
الصف الثاني عشر مع الدروس المستمره معكم
0:10
في القناه الطيبه المباركه قناه دار قران
0:14
بالمعبيله الجنوبيه في ولايه
0:17
سيب مستمرين معكم ودائما نذكركم ان الملف
0:20
موجود اسفل كل درس باذن الله تعالى انتقل
0:23
مباشره الى عنوان الدرس مع الشاشه مباشره
0:27
عنوانه ان شاء الله بيكون الجهد اثنين الى
0:31
ثلاثه بوتنشال ديفرنس وبدينا احنا عاد
0:36
ندخل فيما يخص الكهرباء والدوائر
0:39
الكهربائيه لذا لابد من التنبيه هنا على
0:44
موضوع فرق الجهد وما يسمى ايضا بالقوه
0:49
الدافعه الكهربائيه ركز ايها الطالب نفرق
0:53
الحين اليوم ان شاء الله ما بين في
0:56
كابيتال اللي هي فرق الجهد و مصطلح جديد
1:00
يسمى
1:01
الابسلون القوه الدافعه
1:06
الكهربائيه عشان نفهم هنا لاحظ هذه
1:08
الدائره الكهربائيه اللي امامنا ندرسها
1:11
شويه حيث نجد ان في هذه الدائره هنا عندنا
1:15
بطاريه مفتاح مقاومتين تم توصيلهم على
1:20
التوالي هنا عندما يكون الدائره مفتوحه
1:24
اولا هذا الفولتميتر اللي موجود بين طرفي
1:29
ال
1:30
المصدر بين طرفي
1:32
البطاريه يقرا والدائره مفتوحه والدائره
1:36
مفتوحه هو يقرا 12
1:41
فولت هذا في حاله واحده
1:45
فقط هنا وبعدين بعد وايضا بعد غلق الدائره
1:51
الكهربائيه بعدما نغلق الدائره الكهربائيه
1:55
يقرا
1:56
ايضا الفولتميتر الموجود بين طرفي
2:01
البطاريه يقرا 12
2:04
فولت هذا متى يكون في حاله واحده فقط
2:10
يقولوا بنعرفها ان شاء الله
2:13
وبنشر خلال الدروس القادمه باذن الله يقول
2:16
لك اذا كانت المقاومه الداخليه للبطاريه
2:19
صفر
2:21
معناه قراءه الفولتميتر والدائره مفتوحه
2:25
قرا 12 فولت سكرنا الدائره قرا ايضا 12
2:29
فولت هذا متى يكون اذا كان المقاومه
2:34
الداخليه تساوي صفر للبطاريه ففي هذه
2:39
الحاله يقول في الفيزياء عندنا ان فرق
2:43
الجهد بين طرفي البطاريه هي نفسها القوه
2:47
الدافعه
2:49
الكهربائيه القوه الدافعه الكهربائيه هي
2:52
نفسها فرق الجهد متى اذا كانت المقاومه
2:55
الداخليه تساوي
2:57
صفر زين بعدين بنعرف ان شاء الله مع
3:00
المنهج مو هي فائده المقاومه الداخليه
3:02
وكيف وماذا يحدث نعرف ان شاء الله خلال
3:05
كذا حيث ان هذا 12 فولت بعد ذلك يقرا هذا
3:12
الفولتميتر عند هذه المقاومه 5 فولت يقرا
3:16
هنا 4 فولت اذا جمعنا 8 فولت ورب فولت
3:21
يعطيني 12 فولت مع
3:23
البطاريه هذا التصور حدث داخل الدائره
3:28
كالتالي
3:30
هذا القو هذه
3:32
البطاريه
3:33
تولد قوه او طاقه او شغل قدره 12 جول لما
3:41
يقوللك مو معناها 12 فولت اي تولد طاقه
3:45
قدرها 12 فولت 12 جول لدفع شحنه مقدارها
3:52
واح
3:54
كولو 12 فولت معناه انه يولد طاقه قدرها
3:59
12 جول لدفع مع شحنه مقدارها واحد كولوم
4:06
بعدما تمر هذه الشحنه المدفوعه
4:10
بهكذا هنا ينقص الطاقه او ينقص الشغل نفس
4:15
الكلام بمقدار
4:17
ثمانيه وهنا ينقص بمقدار اربعه بحيث ان
4:22
محصله القوه او او الطاقه داخل البطاريه
4:27
تساوي الطاقه خارج البطاريه
4:30
هذه الطاقه او هذا الشغل اللازم لدفع
4:35
الكترونات او جسيمات او شحنات او كذا تسمى
4:39
انا الطاقه مات الحين حنو نقول ان بين
4:44
طرفي هذه البط هذه المقاومه سالب ث بين
4:47
طرفي هذه المقاومه سالب ا جول او مو معناه
4:51
هذا ان الطاقه المنقوله لكل وحده شحنه في
4:58
انتقالها بين
5:01
نقطتين هي تسمى فرق الجهد معنا فرق الجهد
5:06
اولا يقيس فرق الجهد لازم يقيس فرق الجهد
5:10
بين
5:11
نقطتين ما ممكن نقيس او يحسب فرق الجهد في
5:16
نقطه واحده ان مسمي فرق جهد معناه قبل
5:21
دخول الجهاز وبعد ولقياس فرق الجهد لابد
5:26
من
5:26
وجود جهاز او وجود اداه هذه الاداه
5:32
اي تستغل طاقه معينه تقلل الطاقه تفقد
5:38
طاقه تكتسب طاقه اهم شيء انها هناك في
5:43
يوجد تغير في الطاقه يؤدي بعد ذلك الى
5:47
ظهور فرق الجهد بمعنى ان هذا الفولتميتر
5:50
لو وضعته مثلا بين هذا هنا وضعت فولتميتر
5:54
هنا سوف يقرا زيرو لعدم وجود
6:00
فقد في الطاقه هنا لانه يمر التيار داخل
6:04
السك هنا في مقاومه او مصباح او اي اي
6:08
اداه اخرى ولهذا فان الطاقه المنقوله لكل
6:12
وحده لاحظه يمكن حتى يمكن
6:17
الطالب يحول التعريف الى الى الى قانون
6:22
فيصبح في تساوي الطاقه المنقوله اللي تظهر
6:27
على شكل شغل
6:30
على وحده الشحنات كيو سمول ولا كيو
6:35
كابيتال لكن اهم شيء بين نقطتين اي وبي
6:40
فرق الجهد لازم يكون بين نقطتين وهذ
6:43
النقطتين يتم فيهم فقد في
6:47
الطاقه المصطلح الثاني اللي هو اسمه القوه
6:52
الدافعه
6:53
الكهربائيه اي ام اف اي ام اف ينطق هذا
7:00
ابسلون القوه الدافعه هي مو معناها شوف
7:04
التعريف هي الطاقه
7:07
المنقوله لمن لكل وحده شحنه متى ذا في
7:12
اثناء انتقالها لدفع شحنه داخل دائره
7:18
كامله اذا الطاقه المنقوله لكل وحده داخل
7:22
الدائره
7:23
كامل تسمى القوه الدافعه الكهربائيه بين
7:27
نقطتين ت تسمى فرق الجهد ولهذا فان هذا
7:35
القوه تعبر عنها بايش طاقه اللي هي الجول
7:39
لكل
7:41
كولوم وكما قلنا دائما يمكن اعتبار فرق
7:47
الجهد
7:48
للمصدر يساوي القوه الدافعه الكهربائيه
7:52
للمصدر متى هذا عند اهمال المقاومه
7:56
الداخليه للمصدر مع يقولوا عند عندما يكون
7:59
ار ايكوال 0 يقوللك ار ايكوال 0 لكن يقول
8:05
لك كيف يقول لك اسيوم هذا اسيوم هذا
8:10
الايوم بمعنى انه
8:13
افتراضا
8:15
هذا الافتراض
8:18
يكون افتراضنا لان لان البطاريه لازم يكون
8:22
فيها مقاومه داخليه لكن افتراضا يقوللك
8:25
اسيوم يقول لك ان المقاومه الداخليه تساوي
8:28
زيرو فيصبح في هذه الحاله الفولت الفرق
8:32
الجهد هو ابسلون معنا هنا يقول في هو نفسه
8:38
ابسلون تب يا طالب وركز الى هذه القوانين
8:43
وكما قلنا دائما نركز على هذه العباره متى
8:47
يكون ابلون ايكوال في في المصدر او
8:50
البطاريه دائما اذا كان مقاومه الداخليه
8:53
تساوي صفر بعد ذك
8:56
مباشره ننتقل معنا الحين بنجد ان عندما
9:02
نتكلم عن بطاريه ركز
9:06
معي ونتكلم عن مقاومه نا بعدين بنتكلم عن
9:12
مقاومه ار ونتكلم عن بطاريه لما نتكلم عن
9:16
البطاريه نتكلم عن القوه الدافعه
9:20
الكهربائيه للبطاريه وعندما نتكلم عن
9:25
المقاومه بينهما نقول لك فرق الجهد بين
9:29
طرفي
9:31
المقاومه القوه الدافعه للبطاريه وفرق
9:35
الجهد بين طرفي
9:37
المقاومه
9:38
هنا
9:40
احيانا يكون يمكن نسميه هذا في اذا كان
9:44
المقاومه الداخليه يساوي صفر زي استاذ اذا
9:46
كان المقاومه الداخليه ما تساوي صفر ففي
9:48
هذه الحاله الفي ما تساوي
9:52
ابسلون الفرق الجهد بين طرفي البطاريه لا
9:56
تساوي ابسلون اذا القوه القوه
10:00
المنقوله لدفع الكترونات او شحنات داخل
10:05
دائره كهربائيه تسمى القوه
10:07
الدافعه القوه او الطاقه
10:11
المنقوله لكل شحنه بين نقطتين يسمى فرق
10:17
الجهد ننتقل بعد ذلك
10:20
الى المقاومه
10:22
النوعيه مو معنى المقاومه النوعيه وما هي
10:26
المقاومه النوعيه و المقاومه النوعيه
10:30
تعتمد
10:31
على نوع الماده المصنوعه من هذا
10:35
السلك فهذا سلك مصنوع من النحاس وهذا سلك
10:41
مصنوع من من الفضه وهذا سلك مصنوع من ماده
10:47
اخرى النيوم وهكذا فهناك شيء يسمى
10:52
المقاومه النوعيه يرمز لها رمز ايضا رو ك
10:58
المق المقاومه النوعيه رو هذه المقاومه
11:02
النوعيه بنعرف ان شاء الله لكن اهم شيء
11:04
انها تعتمد على نوع
11:09
ماده الموصل نوع ماده الموصل هل هو نحاس
11:14
هل هو نحاس مثلا هل هو فضه هل هو المنيوم
11:20
لكل موصل ولكل نوع له مقاومه نوعيه خاصه
11:26
به بشكل عام
11:30
هناك اربع عوامل بشكل عام يعتمد
11:35
عليها مقاومه اي سلك طبعا السلك له مقاومه
11:41
تعتمد على اربعه
11:44
اشياء على اربعه عوامل معناها بمعنى ان
11:49
المقاومه مال السلك تتغير يمكن بالزياده
11:52
او النقصان بسبب اربعه عوامل العامل الاول
11:56
طول السلك ال
12:00
مساحه مقطع السلك انت لازم نرسم عشان نوضح
12:03
للطالب مقصود به
12:07
هذا لما
12:10
يقولوا طول السلك يقصد به ال طول ال هذا
12:18
ال والعامل
12:20
الثاني مساحه المقطع العرضي يقصد به هذا
12:25
الجزء المساحه ودائما ما تكون
12:29
هذه المساحه يعبر عنها
12:33
بباي نق تربيع خاصه اذا كان سلك اسطواني
12:38
طبعا فالمساحات هي مساحه الدائره باي نق
12:42
تربيع ثلاثه نوع ماده المصنوعه من هذه
12:48
وايضا تعتمد على نوع الماده نوع الماده
12:53
ونوع الماده هي ما تسمى بالمقاومه النوعيه
12:58
رو
12:59
وايضا على السلك او درجه حراره
13:05
السلك فمع الطول طردي ركز مع الطول طردي
13:09
بمعنى انه كلما يزداد الطول كلما يزداد
13:14
المقاومه السلك مساحه المقطع كلما
13:19
كان المساحه كبيره المقاومه اقل علاقه
13:23
بينهم علاقه عكسيه ونوع الماده المصنوعه
13:27
بينهم طرديه معنا كلما كانت المقاومه
13:30
النوعيه كبيره كلما كان الار كبيره وايضا
13:38
عندنا درجه الحراره ما السلك تؤثر تؤثر
13:41
درجه حراره السلك ولكن عندما نبدا بنحل
13:45
مسائل نذكر عند ثبات درجه الحراره عند
13:48
ثبات درجه الحراره اما هي درجه الحراره
13:51
تؤثر على قيمه المقاومه للسلك من خلال هذا
13:55
الكلام نستنتج ان قيمه المقاومه مال السلك
14:01
ال رو اوفر اي مع الا مع الال علاقه طرديه
14:07
مع الرو علاقه طرديه مع الاي علاقه عكسيه
14:13
هذا القانون اللي هو عباره عن مقاومه
14:17
السلك طالب عن يتلخبط بين المقاومه
14:20
والمقاومه النوعيه هذه
14:23
المقاومه اما الرو اللي هناك موجوده هي
14:27
المقاومه
14:29
نيه وهذه المقاومه النوعيه تعتمد على نوع
14:34
الموصل نوع الموصل ناده اللي مصنوعه منه
14:38
هذا
14:39
الموصل ولهذا من
14:43
خلال التغير في مواقع بعض المتغيرات نقدر
14:47
نستنتج قانون لحساب المقاومه النوعيه حيث
14:52
رو اكوال اي ار اوفر
14:57
ال يقال دائما مع تعريف المقاومه النوعيه
15:01
هي خاصيه للماده معنا هذه تهتم بالماده
15:05
المصنوعه من منه السلك الماده المصنوعه
15:10
منه السلك اي خاصيه للماده وهي مقياس
15:15
لمقاومتها الكهربائيه رو انتبه يا طلابنا
15:21
وركزوا وانتبهوا طبعا من خلال نبدا عند
15:27
مسائله اولا قبل ان نبدا بحل مسائل يقوللك
15:31
ملاحظه جدا
15:32
مهمه ان المقاومه النوعيه ايضا تتاثر
15:37
بدرجه الحراره
15:39
الموصل هذا كله عنده ثبات الكلام السابق
15:42
كله عنده ثبات درجه الحراره و تغير درجه
15:46
حراره يؤثر على المقاومه ولهذا يقول لك
15:48
فتزداد معنا تزداد المقاومه النوعيه
15:51
بزياده درجه حراره يقول لك علل لان دائما
15:55
لما يزداد درجه الحراره يؤدي ذلك يؤدي ذلك
16:01
الى ان تتحرك هذه الشحنات بشكل معنا بشكل
16:08
تصادمي بشكل اهتزازي اويشن اويشن ويؤدي
16:13
هذا الاسلي شن او هذا الاهتزازات الى
16:17
تصادمات تزداد اكثر واكثر بالتالي يؤدي
16:21
الى مباشره الى زياده المقاومه النوعيه
16:24
يقوللك سؤال اثبت ان قياس المقاومه
16:26
النوعيه وحدتها رو اوم في متر الجواب عشان
16:32
نعرف وحدات القياس نجيب القانون فالقانون
16:36
الرو من هنا تساوي قبل شوي كاتبين القانون
16:41
اللي هنا هو عباره عن
16:45
ار مضروبه في اي على ال هذه هي الرو
16:50
المقاومه النوعيه لانه حين انت يقول قياس
16:52
المقاومه النوعيه اما قياس المقاومه فهي
16:55
اوم المقاومه النوعيه اوم
16:59
دوت ام من خلال هذا القانون نقدر نعطي لكل
17:04
وحده وحدات قياس لها فال المقاومه
17:09
اوم
17:10
والمساحه متر مربع والطول متر ولهذا يمكن
17:17
ازاله او حذف متر تربيع واحد م تربيع هنا
17:23
مع هذا فيبقى عندي
17:26
اوم في م
17:29
هذه هي وحده قياس المقاومه النوعيه
17:33
انتبهوا يا طلابنا للمسائل ونحن نحل مسائل
17:37
انتبهوا اذا علمت ان
17:40
سلك المجانين هذا نوع من
17:44
انواع المواد المجانين هذا الذي
17:49
قطره لاحظ قطره اعطانا القطر له وقال قطره
17:55
كذا اذا انا اعرف قبل ان اكمل
17:59
ان نصف القطر احنا باغين نصف القطر نقسم
18:03
على اين فيطلع الجواب هذا
18:07
0.25
18:10
مليمتر واذا بغيت الحول الى الدولي معناه
18:13
ظر ف
18:15
25 ضرب 10 اس ماين 3 متر لاحظ انه كان
18:22
0.50 قسمنا على اثنين عشان نجيب نفص القطر
18:25
ليش لان هذا قطر واحنن دائما نتعامل مع
18:28
نصف القطر له مقاومه نوعيه هذا هذا
18:32
المقاومه النوعيه الرو وتعتمد على الفلز
18:36
تو هذا مثلا المجانين لو غيرناه نحاس
18:40
بتتغير المقاومه النوعيه لو غيرنا فضه
18:43
بتتغير شوف شار السؤال يقول لي اوجد طول
18:46
السلك
18:48
ال الذي يلزم لصنع
18:51
ملفات والملف شكله دائري دائما دائما
18:56
الملف شكله دائري مو
18:58
مقاومتها هكذا ولهذا لما نجي نحط القانون
19:04
عند القانون الرئيسي ان المقاومه تساوي
19:08
انتبه
19:10
ال رو على اي هو يريد اللال اذا ضربت
19:16
طرفين في وسطين تقدر تجيب على الل هنا
19:19
عمليه رياضيه مقاومه ار مضروبه في الاي
19:25
على الرو لما نجي نعوض هنا يساوي
19:29
كالتالي نبدا نعوض هنا اولا الار والرو
19:35
الاي المساحه بما انه قال لي ملفات طلابنا
19:41
والملف شكله دائري ترى والدائره مساحتها
19:46
باي نق تربيع اذا نبدا نعوض عن ال a بباي
19:53
نقي تربيع ونعطي كل واحد
19:56
قيمته حيث
20:00
الار
20:01
10 مضروبه في
20:05
باي والار
20:09
0.25 لا ننسى التحويل ولا ننسى ان في
20:14
تربيع
20:15
هنا مقسومه على المقاومه النوعيه اللي 44
20:20
0 في 10 اس سالب 8 اوم في متر لما نعوض
20:27
بهذا التعويض
20:28
يكون الل تساوي
20:32
4.5 متر في هذا السؤال نهتم دائما ونركز
20:36
على بعض الاشياء ننتقل لسؤال اخر شوف ما
20:40
دام قال لي قطعه من النحاس اذا لابد ان
20:44
تتغير المقاومه النوعيه فهنا قال لي
20:47
مقاومه النوعيه للنحاس تغيرت القيمه هذه
20:51
لماذا لان القيمه وهي قيم ثابته غيرنا
20:55
النوع الموزل غيرنا هذا مباشره
20:59
انتبهوا هنا السؤال قال لي حجمها هذه
21:04
المره معطيني الحجم والحجم الفوليوم
21:09
والفوليوم
21:11
1.0 سنتيمتر
21:14
مكعب ويعرف الطالب اللي يحول ان للتحويل
21:22
من السنتيمتر مكعب الى متر مكعب معناه 1
21:27
صف نضربه في 10 اس سالب س متر
21:33
مكعب الطالب اللي مثلا يريد يفصل فكان
21:37
نقول مثلا 1 فف وهنا سنتيمتر الكل مكعب
21:43
والسنتيمتر 10 اس سالب ا ومتر مكعب اذا
21:49
وزعنا الاس هنا فيصبح 1 فا صفر في 10
21:54
ونعرف انه لما الاسس مع الاسس تضرب هنا
21:58
فيصبح سالب س وهناك متر مكعب هكذا
22:04
التحويل شكل منها السلك طويل هذا السلك
22:07
مساحه مقطعه لاحظ ماط
22:10
المساحه احسب مقاومه هذا السلك اذا علمت
22:15
ان المقاومه النوعيه هكذا يوم نجي نسوي
22:18
نسجل وعندي القانون كيف القانون قانون ار
22:24
تساوي قبل شويه كتبنا قانون ال رو
22:30
على اي هذا القانون لكن انت الطالب يقول
22:34
استاذ المقاومه النوعيه
22:37
موجوده والمساحه موجوده لكن ما عندي الطول
22:40
ما اطني الحجم هنا على على على جنب اتذكر
22:44
الطالب دائما ان الحجم تساوي المساحه
22:48
مضروبه في الطول هذا قانون في الرياضيات
22:52
هذا
22:54
حجم يساوي
22:56
مساحه مضروبه في الطول وذكرناه هذا
23:01
القانون لما كنا نتكلم عن الكثافه العدديه
23:06
او نمبر دنسي هنا نقدر من هنا نقدر نقول
23:12
ان ال الطول الناقص عباره عن الحجم على
23:17
المساحه والحجم عندي بعد التحويل
23:21
1.0 10 باور ماينس 6 والمساحه موجوده ايضا
23:26
عندي اقدر
23:28
استنتجنا وبعض الطلاب يعوضوا بعض الطلاب
23:32
يعوضوا قبل عنده فطلع الجواب 2.5 متر نروح
23:37
مباشره هنا الى القانون واتمنى طلابنا
23:41
متابعينا ومركزين ومسجلين الملاحظات هنا
23:46
فيكون الل
23:50
2.5 الرو
23:53
1.69 10 باور ماينس 8 وا المساحه كلها
23:59
محوله الى النظام الدولي اتاكد دائما انها
24:04
محوله الى النظام الدولي يطلع عندي
24:07
المقاومه
24:08
0.1
24:11
اوم نشوف السؤال الثاني سلك نحاسي نغير
24:15
منا احيان سلك نحاسي الحين انتبهوا طوله
24:20
ال مقاومته
24:22
هكذا احسب
24:25
مقاومه سلك اخر من السلك نفسه او طول اخر
24:31
من السلك
24:32
نفسه عندما هنا حقيقه هذا السؤال
24:38
ينحل بطريقتين لاحظوا طريق الطرق هذا هنا
24:43
يمكن نستخدم طريقه القانون اللي عندي
24:48
انا ويمكن نستخدم طريقه سهله وهي طريقه
24:54
التناسب
24:55
والتناسب معناه ان انه يعطيني قيمه متغير
25:01
فيزيائي ثم يطلب مني نفس المتغير معطيني
25:04
قيمه المقاومه ثم طلب مني المقاومه هذا
25:07
سؤال نسبه وتناسب الطريقه مع القانون انا
25:11
اريد ان
25:13
احسب معناته الحين الطريقه انا عندي اريد
25:16
ان احسب المقاومه معطن المقاومه هو ار
25:20
تساوي انا ت من تحت هنا نقول ال
25:25
رو على اي
25:28
الطالب يقول اما السلك نحاسي نفسه معناها
25:34
الرو ثابته هذ ثابته معطى الرو ثابته تعطى
25:37
ما في
25:38
بس الطول معطن في اثنين طبعا باقلي
25:44
المساحه ما معطن بس هو قال لي من السلك
25:47
نفسه مع كانه يقول يمكن ان تحصل على
25:51
المساحه او المساحه هنا من الحاله الاولى
25:55
فالحاله الاولى ار تساوي ال رو على اي
26:01
اقدر من هنا احصل على المساحه لان قال لي
26:05
هو نفس الطول نفس السلك عفوا او السلك
26:10
نفسه بمعنى ان السلك نفسه اي له نفس
26:15
الخصائص من اي انه مصنوع من من النحاس
26:19
فالطول له الاولي 1
26:22
فاف الرو
26:24
1.69 في 10 اس السالب ث هذه محاس هذه قيمه
26:29
ثابته
26:31
للنحاس على قيمه المقاومه
26:35
0.50 لما نعوض نجد
26:39
ان المساحه مال السلك نفسه تساوي
26:45
3.38 في ع اس سالب 8 متر
26:50
مربع اقدر الحين احصل
26:54
على مقاومه السلك الثاني
26:58
اللي هو نفسه بس معطن ان الطول هذه المره
27:01
5 0 متر كم يكون مقاومته نجاوب شوف شو ركز
27:08
الطول اللي معطن شوف تعويضه 5 0 هو الطول
27:13
القديل رو ثابته ما دام نفس السلك اذا
27:17
نفسه نحاسي نعوض على نفس
27:21
القيمه المساحه ما دام قاللي نفس السلك
27:25
اذا لازم يكون نفس المساحه م السلك على
27:29
المساحه اللي انا حصلت عليها قبل كذا في
27:32
10 اس سالب 8 تطلع الجواب
27:38
2.5 اوم هذه طريقه القانون الطريقه
27:42
التناسب طريقه التناسب تعتمد على
27:45
المتغيرات بس كيف
27:49
ار ال رو على اي ركز معي هنا من اللي
27:56
تغيرت غير الطول لانه معطيني طول كذا
28:00
وبعدين تغير الطول ويطلب مني المقاومه
28:03
والباقيات ثابتات ليش لان الرو نفس السلك
28:07
اذا نفس النحاس والاي نفس السلك اذا نفس
28:11
الاي يبقى العلاقه بين الار والال
28:15
والعلاقه بينم طرديه بكتب كذا ار الاولى
28:19
على ار
28:21
الثانيه طول الاول على الطول الثاني من
28:25
هنا انا باغي اجيب الار الثانيه
28:28
فاقول او اني اعوض بع الطلاب يقول عوض
28:32
نعوض
28:33
كده المقاومه الاولى
28:38
0.50 على المقاومه الثانيه اللي هو
28:42
يريدها الطول الاول 1. الطول الثاني
28:48
5.0 اذا ضربت طرفين في وسطين وحصلت على
28:54
قيمه الار 2 اللي هي 0 فاص
28:58
ضرب
28:59
5 على 1. بتكون الاجابه
29:04
2.5 اوم طريقه تناسب اسرع
29:09
واسهل هنا السؤال وكم ستكون
29:14
مقاومته خلاص انت عرفنا كل شي وكم
29:19
تكون مقاومه السلك من النحاس اللي طوله
29:22
واحد معنا نفس الاول الاول كانت
29:28
مقاومته هي
29:32
0.50 نفس الطول لكن شوف ركز معاي وله نصف
29:38
مقدار قطر السلك معنا كانه يقول لك نصف
29:42
القطر ماله
29:45
نصه
29:46
بمعنى ركز معي انت هنا
29:50
اذا بما
29:52
ان نصف نصف القطر شوفها نصف هو قال نصف
29:58
نصف القطر معنا نصف مقدار القطر وهو نفس
30:01
الكلام لما يقول
30:03
نصف نصف
30:05
القطر معناه ان
30:08
الار
30:10
نص
30:12
السابق هذا يعني ركزوا معي هنا وبما ان
30:18
المساحه تساوي باي ار تربيع ركز ان الار
30:25
فيها تربيع هذا يعني مو يعني
30:29
هذا هذا يعني
30:32
ان المساحه الجديده للسلك
30:36
الجديد لابد ان تكون المساحه الاولى على
30:42
اربعه طالب يقول استاذ ليش على اربعه لان
30:47
النص ار تربيع هنا داخل التربيع يتحول 2ث
30:52
الى 4 والعلاقه طبعا بين الار واي علاقه
30:56
طرديه بس طرديه تربيعي هذا اسمه طردي
31:00
التربيعي بمعنى انه الار قل الى النصف الا
31:06
a يقل الى الربع هذا يسموه
31:09
علاقه طرديه العكس الطرديه التربيعيه
31:13
طرديه تربيعيه اذا المساحه الجديده تكون
31:18
كالتالي المساحه
31:20
الاولى اللي حصلت عليها من الاول اللي هي
31:25
3 فاص 3ث اللي حصلنا عليها اول شيء راجع
31:31
الحل نقسمها على اربعه يطلع السلك الجديد
31:37
مساحته
31:40
8.45 في 10 اس سالب 9 متر
31:46
مربع
31:47
وعليه فان قيمه المقاومه ما تطالب من
31:53
الطلاب يقول اذا انا اقدر استاذ اكمل ما
31:58
لو كان الطالب يقول طالب يقول بد عن سو
32:01
هكذا اكمل كان كيف نكمل وبما ان الم
32:05
المساحه تقل الى
32:09
الربع
32:11
معناه ان
32:13
المقاومه سوف تزداد اربع مرات من الاول
32:19
معته الطالب اللي يكمل لات احنا ما قلنا
32:21
ان ال a قلت الى الربع والعلاقه بين الا a
32:28
والار
32:30
علاقه عكسيه فاذا ال a قلت الى الربع فان
32:36
الار تزداد الى اربعه فكان يقدر الطالب
32:40
يقول
32:41
اذا المقاومه الجديده سوف تكون اربعه
32:46
مضروبه في المقاومه الاولى الاولى هذه
32:50
اللي هي
32:54
0.5 وبتكون الجواب يا استاذنا ار تطلع 2
32:59
اوم وطالب اخر يقول استاذ انا بكمل
33:03
المشوار م القوانين من هنا حل اخر فاكتب
33:07
هذا الحل خلاص انته الحل هذا حل اخر حل
33:12
اخر بالقوانين كيف عندك قانون وطبق ار
33:18
تساوي ال رو على اي
33:22
تعوض انا هذا اليوم قمت احل لكم بطريقتين
33:28
الطول نفسه 1
33:30
فف نفس النحاس اذا نفس
33:35
الرو بس المساحه اصبحت
33:39
8.45 بعد ما قلت فيتفا جا الطالب ان
33:44
الجواب بيطلع 2 اوم والحل الاول نفس الحل
33:50
الاخر يعطينا اجابتين
33:54
صحيحتين هذه المره قطعه مصنوعه من من من
33:58
الفولاذ لها مقاومه
34:01
معطن
34:03
تساوي 10
34:06
اوم تمددت انتبهوا على كلمه
34:10
تمددت لما تتمدد هذا السلك ركزوا على
34:15
كلامنا شويه هذا السلك عشان حجمه ثابت
34:22
دائما السلك لا السلك هنا دائما الحجم له
34:28
ثابت
34:30
الحجم ثابت ما يتغير لان الحجم من الماده
34:35
ما ممكن انت الحين لما تمده لما يصبح تمدد
34:39
الحجم ماله ثابت لان هو كميه الماده ماله
34:42
ثابته
34:43
لكن في هذه
34:48
المساحه
34:50
المساحه
34:51
والطول
34:55
يتغيران والقانون اللي يحكمنا نقول عندي
35:00
القانون دائما القوانين مهمه جدا فمن هنا
35:03
اقدر مثلا اقول انه المساحه
35:08
تساوي الحجم
35:11
على الطول فالسؤال يقول لي تمدد الى ضعف
35:17
طوله
35:18
معناه بتمنى طالب يكون مركز معي هذا زاد
35:23
الطول ماله الى
35:25
الضعف
35:27
اذا هذا المساحه سوف تقل الى
35:34
النصف الطول يزيد ال الى الى الضعف مباشره
35:40
المساحه تقل الى النصف حتى يبقى الحجم
35:43
ثابت ولهذا فان ركز معي الحين السؤال
35:49
المقاومه ع فبعد تمددها كم يكون قيمتها
35:54
بمقاومتها الاصليه جواب
35:58
القانون اتمنى الطالب يكون فاهم هذه
36:01
العلاقه من خلال القانون هذا ثابت الحجم
36:05
ثابت لازم فينجي نقول له الار تساوي شوف
36:11
التلاعب بالقوانين ال في رو على اي ركز
36:17
معي انت الحين نعوضها ماله الطول
36:22
زاد
36:24
مرتين و
36:27
المساحه
36:29
قلت الى
36:32
النصف يؤدي ذلك رياضيا ماثماتيكا
36:39
هي هي ال رو اي شوف انك انتبه اثنين مقام
36:47
المقام يطلع بسط فينضم مع اثنين فيصبح
36:53
اربعه بمعنى ان قيمه هذا هذه
36:57
المقاومه سوف تزداد بمقدار اربعه صبع
37:05
اربعه
37:06
مضروبه الالوان مضروبه في المقاومه اللي
37:11
كانت موجوده قبل فاصبحت 40
37:16
اوم هذا حل باستخدام القانون اما باستخدام
37:21
العلاقات كده من خلال قانون ار تساوي ال
37:26
رو على اي فمين هم اللي متغيرين
37:31
الار وال وااي اما الماده المصنوعه منها
37:36
لما يتمدد ما يتغير فنقدر نسوي علاقه
37:40
تناسب هنا شوف الحل بطريقتين ها نقول ار 1
37:46
على ار 2 تساوي انتبهوا شويه
37:52
هنا الل علاقه طرديه معنا الل 1 على ال 2
37:57
ومع المساحه علاقه عكسيه معنا الا a 2 على
38:00
الا a 1 انزين نعوض المقاومه الاولى كانت
38:05
10 على ار 2 انتبهوا انتبه ركز
38:10
شويه الطول الاول كان اسمه
38:14
ال الطول الثاني زاد مرتين اكتب ك 2
38:20
ال المساحه الاولى اي المساحه الثانيه ن ص
38:29
مرتين اتمنى تكون الطالب مركز معنا فمن
38:34
هنا اقدر اروح الال مع الال وهذه مع هذه
38:38
وهذه تنزل تحت فيصبح الجواب
38:42
كالتالي 10 على ار
38:47
ا الاثنين نزل تحت ضربت مع الاثنين فاصبح
38:50
1 على ا ضرب طرفين في وسطين يطلع لي 40
38:57
اوم حلين منفصلين يعطين نفس
39:02
الجواب يتكون عنصر تسخين كهربائي من سلك
39:08
نيكروم قطره ركزنا شوي معي قطره قطره هذا
39:15
اذا نصف القطر له يكون ص0 فاصل ا صفر ما
39:22
دامنا ملي ضرب 10 اس سالب 3 م لاحظ
39:27
التحويل مباشره من قطر الى نصف قطر م متر
39:32
طوله
39:34
ال مقاومه النوعيه هذا 30 في ع هذا م
39:38
نيوكل
39:40
ومقاومته ار
39:42
1
39:44
وعند تسخين اخر مصنوع من النيكروم من نفس
39:51
ركز مصنوع من نفس
39:55
العنصر
39:57
قطره هكذا اذا القطر له نصف القطر ماله
40:01
بيكون ص0
40:03
فصلوا صف ملي ضرب ع اس سالب 3 طوله الثاني
40:11
كذا مقاومته كذا اي العبارات صح لكن المهم
40:16
عندي انا انا عندي طبعا حلين في باستخدام
40:19
التناسب او استخدام الطريقه من القانون
40:22
لانه قاللي مصنوع من نفس
40:25
العنصر اذا هذا يخبرني ان الرو مال الاول
40:31
نفس الرو مال
40:33
الثاني هذه المعلومه اللي اعطاني في
40:36
السؤال والقانون الرو هذه
40:39
تساوي كاتبين نحن قبلناك انتبه طالب انتبه
40:42
الرو الاول عباره عن ار 1 اي 1 ال 1 والرو
40:52
هذه ار اثنين اي اثنين
40:56
على
40:58
الاث واتمنى طلابنا مركزين معنا
41:02
ومنتبه شوف ركز ركز انتبه خليك منتبه
41:06
ومركز كيف نحل ار 1 وتحت ال 1 وااي مساحه
41:14
اكيد سلك والسلك مساحه مقطع ماله دائري
41:19
يصبح هنا
41:21
باي ار 1 تربيع
41:25
وهنا ار 2
41:28
باي ار 2 تربيع وعلى ال 1 ليش عشان نحذف
41:36
الباي هنا لانه نفسه ونبدا
41:41
بالتعويض
41:45
ار1 الار 1 تربيع الار 1 بين قوسين ص0 ف
41:53
20 في ع اس ماين 3 الكل تربيع وطول الاول
42:00
طول الاول
42:02
خ بوينت 0
42:07
يساوي طلابنا الاعزاء ركزوا شويه ار
42:12
2 في نفس القطر
42:14
الثاني اللي هو 0 فا صف في ع اس ماينس 3
42:23
الكل تربيع على الطول الثاني
42:26
هو
42:28
2.0 يروح الطالب ويعوض حسبته يجد ان ار 1
42:35
القيمه هذه بتطلع ضرب 8 ضرب 10 اس سالب 9
42:43
وهنا
42:45
ار2 يطلع هذه القيمه ضرب 5 في 10 اس سالب
42:52
ت لو يعوض عن القيم هذه كامل يجد الجواب
42:59
يساوي هذا ولو يعوض عن القيم الموجوده هنا
43:05
وعوض كذا لوجد القيمه تساوي هذا وهو يريده
43:10
في السؤال انه يكون ار 2 في طرف اذا ننقل
43:15
هذا في الطرف الثاني فيصبح ار 2
43:19
تساوي اللي كان مع ار 1 هذا
43:24
مقسوم خمسه
43:26
في ع اس سالب ت ار 1 ومن هنا فان الار 2
43:34
تساوي
43:36
1.6 ار 1 اي ان الجواب الصحيح موجود في
43:43
هذه
43:44
الخانه طلابنا ركزوا وانتبهوا انتبهوا شوي
43:48
انتبهوا سؤال اخر سؤال اخر مور اكساي مور
43:53
ليرن يكون فرق الجهد
43:56
بين طرفي موصل سلك مصنوع من النحاس هذا
44:02
معطيني فرق الجهد بين
44:04
طرفين ومقاومته النوعيه رو وطوله ال يمر
44:11
به تيار
44:13
اي اوجد مقاومه هذا النوع من السلك هناك
44:20
قانونين الطالب لازم يعرف ان نوع من طبعا
44:25
هناك قانون
44:27
حديث وقانون قديم هذا القانون اللي درسته
44:32
قبل يقوللك فرق الجهد مقسوم على
44:36
الاي هذا قانون فرق المقاومه القانون
44:39
الثاني اللي درسته انت الحين ال رو على اي
44:46
ولان هذا السؤال معطن الفي ومعطي الاي
44:50
اقدر استخدم القانون السابق القديم وهو من
44:55
الق قين
44:58
الاساسيه في الفيزياء وهو قانون
45:02
اوم نروح نعوض كذا بهذا القانون لانه هو
45:06
اللي عندي وهو اللي كان معطى والمعطيات
45:09
عندي احسن فرق الجهد
45:12
1.5 والتيار
45:17
0.24 يطلع الجواب
45:21
6.25
45:23
اوم بعدين يقوللي باغي القطر بعدها ما
45:26
باغي نصف القطر يريد القطر وعشان نجيب
45:29
القطر لازم نجيب المساحه وبعدها نجيب نصف
45:32
القطر وبعدها نجيب ال اللي هي القطر
45:36
فانتبهوا على وركزوا على كيف نحصل على هذا
45:39
الكلام قانون
45:41
ثاني ال رو على اي من هنا نجيب ا المساحه
45:49
لان الار موجوده في المساحه ال رو على ار
45:56
فلما نعوض نعوض تعويض مباشر كذا حيث ان
46:03
الطول اللي
46:05
عندي طول السلك اللي معطيني في السؤال صفر
46:10
او 5
46:12
فف ونوع نحاس والنحاس خلاص عاد
46:17
حفظناه المقاومه النوعيه لها ثابته على
46:20
القيمه ما المقاومه اللي حصلتها قبل شويه
46:24
6.25 ط عندي المساحه
46:30
1.35 في ع اس سالب 8 متر مربع لكن هو ما
46:36
يريد المساحه يريد القطر فاجي اقول له
46:39
وانتبه يا طالبنا شيه مركز معي ان المساحه
46:43
مال السلك هي مساحه
46:46
الدائره ونصف القطر
46:50
تساوي اي مقسومه على
46:54
الباي وا
46:56
اللي معناها الجذر
46:59
التربيعي
47:01
للمساحه على باي ونروح
47:04
نعوض الجذر التربيعي المساحه اللي انا
47:08
حصلت عليها
47:11
1.5 ت باور ماينس 8 على
47:16
الباي يطلع عندي الجواب بعد
47:20
الجذر ار
47:23
تساوي
47:24
6.6 في 10 اس سالب 5 متر وهو يريد القطر
47:31
اذا
47:33
القطر يساوي 2 ار اي نضرب هذا الرقم في
47:39
اثنين فيطلع الجواب
47:43
1.31 10 باور ماينس 4 متر طبعا القطر هذا
47:49
يمكن تحويله الى عمليه رياضيه
47:52
ت ما من ضمن الحل وتكون
47:57
0.13 في 10 اس ماينص 3 لماذا لاني انا
48:03
نقلت الفاصل هنا نقلت الفاصل هنا ازيد هنا
48:08
واحد فيصبح سال ا + 1 يصبح سالب 3 لماذا
48:13
لان ذا الرقم بعدين يذكرنا بواح 3 لان هذا
48:18
بمتر وع اسث ذكرنا بالملي فيصبح مليمتر
48:24
القيمه الاساسيه
48:27
الوقت بعد شيء عندنا لسؤال اخير وهذا
48:30
السؤال من كتاب
48:33
المدرسي السؤال يقول لي يقيس طالب لان هنا
48:38
السؤال مهم جدا لماذا لان احنا قلنا في
48:40
احد محاور ان بعض المعلومات اللي الطالب
48:43
خذها في صف الحادي عشر يحتاجها هنا ومن
48:47
ضمنها عدم اليقين ولاخره يقيس طالب
48:52
المقاومه لكل وحده طول فكانت هذه هذه
48:56
النتائج طول السلك القيمه ماله بالملي
49:00
وعدم اليقين
49:02
النسبي والتيار قيمته
49:06
و قيدم قدم قيمه عدم اليقين المطلق للتيار
49:11
هنا وفرق الجهد وقيمه عدم اليقين النسبي
49:17
للفرق الجهد ولهذا في واحد يقوللنا احسب
49:21
النسبه المئويه لعدم اليقين في قياس شده
49:24
التيار لانه ما عندي ما معطن النسبي معطن
49:28
عدم اليقين المطلق ولهذا ني نقول له
49:33
ايه واذكر الطلاب
49:37
بقانون عدم اليقين
49:40
النسبي
49:41
عدم
49:45
اليقين
49:46
النسبي اللي درسها الطالب في صف حدي عشر
49:51
تنص على ان القانون يكون كالتالي قيمه عدم
49:56
اليقين اللي هو يسمى عدم اليقين المطلق
50:00
على
50:02
القيمه
50:05
المقاسه بعد ذلك نضربها في
50:09
100% فاذا سويت بهذا الطريقه اقدر احصل
50:13
على النتيجه
50:16
المطلوبه معناه بيكون عدم اليقين النسبي
50:21
كالتالي عدم اليقين هو صفر فاص واح
50:27
والقيمه المقاسه في التيار
50:30
2.4 لما نجي نحسب نجدها
50:37
4.2% هذا هو عدم اليقين النسبي لعدم
50:41
اليقين في قياس شده التيار
50:44
ب طلابنا انتبهوا وخليكم مركزين ومنتبه
50:49
ونذكر اشياء درسناه في الحل يقول لك قيمه
50:53
المقاومه لمذا لكل طول
50:57
سلك يريد قيمه المقاومه لكل وحده طول
51:02
معناه هو في ب يريد قيمه المقاومه لكل ال
51:09
هذا هو يريده لكن في الجدول ما عندي
51:13
مقاومه اصلا فاروح اولا اضطر اجيب
51:16
المقاومه من قانون ار اللي ذكرناه قبل
51:20
شويه قانون اوم اي في على اي في على ار
51:27
اول نجيب المقاومه بعدين نقسم على هذا
51:30
ونعرف نحن في الصفحه الحادي عشر
51:34
ان لحساب او قسمه لازم يكون عدم اليقين
51:39
نسبي في الضرب والتقسيم لابد ان يكون عدم
51:43
اليقين النسبي ففي الفي قيمه الفي قيمتها
51:48
الفي هنا تساوي 8 فاصل
51:53
ت زائد او ناقص النسبي اللي هو
51:57
5%
51:59
زين
52:01
والتيار كانت قيمته
52:04
2.4 موجب او ناقص الحين جبناها
52:10
4.2% بهذ الصوره لان عندي هنا نسبي لو كان
52:15
عندي مطلق ما ممكن لازم احولها الى النسبي
52:20
فاقسم ثمانيه كذا تقسيم بيطلع عندي 3.
52:25
سبعه اما في عدم اليقين النسبي نجمع نجمع
52:31
دائما والطالب يعرف فيصبح
52:37
99.2% هذه هي قيمه المقاومه هو تعد الحين
52:42
يريد مره ثانيه وانتبهوا
52:46
يريد المقاومه لكل وحده طول اه يريد
52:52
المقاومه لوحده كل وحده طول انتبهوا
52:55
فقي المقاومه حصلنا عليها
53:00
3.7 ومعامل نسبي ايضا بهذه النسبه والطول
53:07
معطن في السؤال ولكن لا ننسى
53:11
نحوله 80 ملي نكتب 80 في 10 اس ماينس 3
53:19
موجب او ناقص لازم يكون النسبي فان اذا
53:23
فاق انه موجود نسبي نعم
53:25
موجب او ناقص
53:29
2% ولهذا لما نجي نقسم هنا تكون النتيجه
53:35
64
53:37
ها فاصل 3 موجب او ناقص
53:44
11.2% هذه القيمه اذا بغينا نقرب كنا
53:48
بنقول
53:49
44 موجب او ناقص
53:53
11% هذه هي ال قيمه ل قيمه المقاومه لكل
53:59
وحده
54:01
طول اخر سؤال يقولنا اوجد عدم
54:06
اليقين لقيمه من المقاومه لكل طول هو عندي
54:11
قيمه اليقين للمقاومه لكل الطول هذا باغ
54:15
عدم اليقين فنعرف نن ان السي عشان نقدر
54:19
نجيب عدم اليقين لان قانون النسبي مذكور
54:24
فوقنا فعدم اليقين يكون عباره عن ها عدم
54:30
اليقين عباره
54:33
عن القيمه المقاسه القيمه
54:38
المقاسه مضروب على نسبه
54:44
عدم
54:46
اليقين طبعا مقسومه على 100 هنا مقسومه
54:51
على 100 او نقسم هنا على 100 هنا عشان
54:54
نحصل على القيمه وهذا كل ما الحادي عشر
54:58
ذكرنا فالقي المقاسه عباره عن
55:04
64 اذا باغي بالتحديد بوينت 3 مضروبه في
55:10
نسبه عدم اليقين اللي احنا حصلنا عليها
55:14
اللي هي
55:15
11.2 مقسومه على 100 يقول الجواب موجب او
55:22
ناقص
55:24
5.2
55:25
هذه هي قيمه عدم اليقين واذا باقي تقرب
55:29
فنقول له موجب او
55:33
ناقص موجب او ناقص خ هذه هي قيمه عدم
55:37
اليقين في قيمه المطلقه لمقاومه لوحده
55:41
الطول معناه
55:43
مقاومه لوحده الطول معناه ضرب ام ماينص 1
55:48
انتبهوا على الوحده
55:50
هذه اوم لكل متر ماينص 1 هذه م مقاومه لكل
55:56
مقاومه لكل وحده طول اما المقاومه النوعيه
55:59
وحده قياسها اوم في متر اوم في متر ا مننى
56:05
طلابنا يكونوا استوعبوا الدرس هذا وحلينا
56:08
فيه مسائل كثيره نتمنى من طلابنا يكونوا
56:12
فهموا واستفادوا ودائما ذكرهم اذا كان
56:15
مستفيد الطالب دائما لا ينسى اللايك هنا
56:17
للقناه الطيبه المباركه اللي هي حلقه وصل
56:21
بينا وبينكم فلولا الله ثم هذه قناه ما
56:25
كان تصل لهذه يصل دروس المجانيه للطلاب
56:30
وهو في البيت اذا ما فهم شيء موجود عنده
56:34
الدرس هذا
56:36
فدائما النبي صلى الله عليه وسلم يذكرنا
56:38
يقولنا من لم يشكر الناس لم يشكر الله مع
56:42
الكلمه الطيبه اثرها عظيم كشجره طيبه
56:45
اصلها ثابت وفرعها في السماء الانسان
56:48
دائما يحاول قدر الامكان ان يعطي كلمه
56:51
طيبه اذا كان طبعا مستفيد ويسجل الملاح
56:54
ظات والكومنت لايكات في المقطع بارك الله
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات