الرئيسية
/
فيزياء كامبرج 10 - الفصل الاول
الفيزياء 12 | الحلقة 19
مدرسة دار القرآن المعبيلة الجنوبية · 2023-10-28 ·
42:05
0:00
42:05
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
618
0:00
واحد تفضل اعوذ بالله من الشيطان الرجيم
0:03
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام
0:05
على رسول الله صلى الله عليه وسلم نرحب
0:08
طلابنا وطالباتنا طلاب الصف الثاني عشر مع
0:12
الدروس المستمره في القناه الطيبه
0:14
المباركه قناه دار القران بالمعبيله
0:17
الجنوبيه
0:19
طبعا هذا الدرس اللي هو عباره عن الجزء
0:22
الثاني للدرس الماضي انا الطالب لما يسال
0:25
عن المقطع او يسال عن الملف الموجود اللي
0:30
احنا بنحل فيه هذا الدرس هو عباره عن
0:33
استكمال للملف السابق الدرس السابق
0:37
كان اسئله عامه ومراجعه عامه للوحده
0:40
الثالثه وبالتالي هذا بيكون استكمال لنفس
0:44
الملف السابق نتوجه مباشره الى الشاشه ومع
0:48
حل المسائل
0:50
مباشره سؤال هذا يتكلم عن الدائره
0:53
الكهربائيه ومسائل كيرتشوف
0:56
والمقاومه الداخليه فهذا الس سؤال يقول في
1:00
الدائره المجاوره قراءه الفولتميتر هذا
1:04
الفولتميتر طلابنا الاعزاء انتبهوا على
1:08
انه يحل او يوجد
1:11
ا فرق الجهد بين نقطتين على حسب المكان تم
1:15
توصيله فهذا الحين يوجد فرق الجهد بين
1:20
الطرف هذا والطرف
1:23
هذا وبالتالي فان فرق الجهد بين هذا
1:27
الطرفين يمكن الحصول عليه
1:30
بطريقتين اما بالطريقه اللي هي عباره عن
1:36
بين طرفي البطاريه او يمكن الحصول عليها
1:42
من الطرفين الثانيين مع هذا يمكن الحصول
1:47
على قراءه الفولتميتر هنا ركزوا معي شويه
1:50
لان الطالب يستغرب مره احيانا نستخدم هذا
1:53
ولا كذا يمكن ايجاد قراءه
1:57
الفولتميتر من خلال مو قع الفولتميتر هنا
2:02
يمكن الحصول عليه بطريقتين وهما نفس
2:06
الجواب اما اننا نستخدم القانون اللي يقول
2:10
بين طرفي
2:12
البطاريه والقانون اللي يقول ابسيلون ناقص
2:17
اي ار اذا كان للبطاريه مقاومه داخليه او
2:23
يكون بين طرفي الخارجي بيكون الفي تساوي
2:27
اي مضروب في المقاومه الخارجيه التوتال
2:32
اذا كان عندي اكثر من
2:35
مقاومه فهنا يمكن الحصول على الطريق او من
2:40
الطريق الاول او من الطريق الثاني نفس
2:42
الجواب لازم يكون نفس الجواب فاحنا نشوف
2:46
على حسب المطلوب
2:48
هنا فانني في هذه الحاله في هذا اللقاء
2:52
بنستخدم هذا القانون للحصول على فرق الجهد
2:57
بين طرفي البطاريه او
3:00
الفولتميتر حيث نلاحظ ان هذا المقاومتين
3:05
لان هنا عندنا ار توتال هذا المقاومتين تم
3:10
توصيلهم على التوازي وبالتالي لما اريد ان
3:13
اجيب او احصل على المقاومه ار والمقاومه
3:16
ار تم توصيلهم على
3:21
التوازي اي البرر فان قيمه الار توتال هنا
3:27
ار توتال في التوصيل على التوالي هي بما
3:32
ان عندي مقاومتين وهذه المقاومتين نفس
3:37
القيمه فهناك قانون قلنا ار اوفر ان عدد
3:42
المقاومات قيمه المقاومه ار عدد المقاومات
3:47
مقاومتين ولهذا فان الجواب السريع في هذا
3:52
فرق الجهود بين طرفي الفولتميتر هي عباره
3:57
عن اي في ار توتال ا
4:00
والار توتال وجدناها اسفل هي عباره عن ار
4:05
اوفر 2 ولهذا فان هذا السؤال اجابته دال
4:12
بس قبل ان ننتقل هنا نذكر الطلاب بشء درسه
4:17
قبل هو في الحصول ركزوا علنا القاعده هذه
4:23
الحصول على ار توتال انا
4:27
عندي طريقتين
4:30
او
4:32
توصيلي نحتاج مراجعه للشيء دارسين قبل اما
4:36
ان يكون توالي اي سيرس او البرر اللي هو
4:44
توازي فالتويانو
4:49
هنا عندي مقاومه مقدارها ار1 وعندي مقاومه
4:56
اخرى هنا مقدارها ار 2 تم توصيلهم على
5:02
التوالي فان ايجاد المقاومه الكليه هنا ار
5:06
توتال او المكافئه هي عباره عن مجموع
5:11
المقاومات ار1 زائد ار 2 هذا بنتعرف عنه
5:16
بشكل اوضح واو و تفصيلي في الوحده الرابعه
5:22
اما توصيل على التوازي فالتوصيل على
5:25
التوازي اي ان المقاومتين
5:29
مقاومه هنا وهنا عندي مقاومه كذا والار 1
5:35
وهنا عندي ار 2 تم توصيل المقاومتين على
5:40
التوازي فهنا عندي ثلاثه خيارات شوف شوف
5:44
ثلاثه خيارات تب اتمنى الطالب يكون مركز
5:48
معي على الثلاث خيارات هنا وكلهن نفس الحل
5:52
من هنا قانون عام معنا يمكن ان استخدمه في
5:58
اي سؤال في توازي
6:00
وقانون خاص واحد وعندي ايضا قانون خاص
6:06
اثنين شوف اما القانون العام معنا اقدر
6:11
اطبق في اي حاله من حالاته معناه هنا يمكن
6:16
استخدام هذه الحاله هنا ها
6:21
يمكن
6:23
استخدام او استخدامه هذا
6:26
القانون في كل الحالات في كل الحالات
6:30
معنات هو مسمي قانون عام في كل الحالات
6:34
معناه هذا هو واحد على ار
6:37
توتل تساوي واحد على ار 1 زائد واحد على
6:43
ار
6:44
2 الحاله الخاصه رقم واحد هذا لما يكون
6:49
عندي في السؤال
6:53
مقاومتين فقط تم توصيلهم على التوازي لو
6:57
عندي مقاومتين فقط تم توصيل مع التوازي
7:02
فاقدروا من خلال قانون حاصل
7:07
ضربهما على حاصل
7:12
جمعهما الحاله الاخيره الخاصه رقم ثلاثه
7:16
هنا عندي
7:19
مقاومات لكن
7:23
متساويات عندي مقاومات كثيرات تم توصيلهم
7:27
على التوازي ولكن متساويات فبالتالي الار
7:31
توتل يمكن من قيمه المقاومه على عددهن هذا
7:37
الان هنا الان الموجوده في الاسفل هذه
7:40
عددهن العدد عدد المقاومات التي يمكن
7:45
الحصول عليها هذا هي قاعده للحصول على مثل
7:49
هكذا تبوا طلابنا
7:52
هنا قول سؤال من الدائره اثبت اعطيني
7:56
اثبات على
7:58
ان القدره التي هنا بي هي القدره اللي
8:04
تزود بها
8:05
البطاريه تساوي بي ار القدره الضائعه في
8:09
ار كابيتال وبي ار سمول القدره الضائعه في
8:15
الار
8:16
سمول هذا في سؤال موجود عندك انت كطالب
8:21
موجود في الكتاب او كتاب النشاط عند
8:25
الطالب فهنا يمكن ما دام انه بين طرفي
8:29
مقاومه والمقاومه فيها والبطاريه فيها
8:33
مقاومه بين طرفين البطاريه والبطاريه فيها
8:35
مقاومه فقانون اللي يقول في
8:40
تساوي ابسلون ناقص اي ار هذا القانون فرق
8:46
الجهد بين طرفي بطاريه بها مقاومه داخليه
8:49
انا باغي احصل
8:51
على القانون اللي اللي موجود هنا بعد
8:55
اعطينا تعريف لكل واحد منهم فالقدر يا
8:59
طلابنا ايضا هناك يحتاج لنا معلومه درسها
9:03
الطالب في السابق تقول قاعده ان القاعده
9:10
تقول ان القدره
9:13
القدره اللي هي الباور والباور عنده قانون
9:18
تضرب
9:19
التيار مضروب في الفي هو القدره ويمكن ان
9:25
يكون بهذا الشكل ايضا اي تربيع اذا عوضت
9:28
عن في بتكون اي تربيع في ار هذه هي القدره
9:32
اذا نن باغين قدرته اذا لاز لا بد من ضرب
9:36
المعادله هذه في التيار فيصبح ركز على
9:40
اثباتها فيصبح اي مضروب في في وهنا نضرب
9:46
كله في التيار اي في ابسلون ناقص اي
9:52
تربيع في الار كله ضربناه المعادله في اي
9:57
اذا هنا اصبحت هذه البي في كذا لانه هذا
10:01
الخارجي فاصبح بي ار كابيتل هو هذا والاي
10:08
في ابسلون لان الابسلون موجوده داخل
10:10
البطاريه فهذه هي القدره اللي داخل
10:13
البطاريه ناقص هذا اي تربيع شوف شو مثل
10:17
القانون الثانيه اي تربيع كذا فنسمع هذا
10:21
باور لكن ار سمول هو يريد ان تضع الباور
10:26
للمزود للبطاريه في طرف
10:29
معناه ننقل الطرف الثاني هذا فيصبح
10:33
القانون بي تساوي يصبح القانون تساوي بي
10:37
تساوي بي ار
10:40
القدره في المقاومه الخارجيه زائد القدره
10:45
في المقاومه الداخليه وهو الاثبات
10:51
المطلوب ركزوا طلابنا ركزوا الحين ركزوا
10:54
انتبهوا هنا نفس الكلام القراءه
10:58
الفولتميتر هنا نفس الكلام معناته هنا
11:01
الحين اريد احصل على فرق الجود بين
11:04
الطرفين كذا عندي خيارين اما بين فرق بين
11:08
طرفي البطاريه
11:11
او يكون بين طرفي الدائره الخارجيه ولازم
11:16
يكون نفس الجواب فهنا لو مثلا بغينا نعطي
11:20
تفسير ذ المره عاد الحين نجاوب كذا ف
11:26
قراءه الفولتميتر لان يقيس بين طرفي
11:31
نقطتين فعندي خيارين هنا شوفها ذكرناهم في
11:35
السؤال القبل هو اما ان تستخدم قانون فرق
11:40
الجهود بين طرفي البطاريه اللي هي ابسلون
11:44
ناقص اي
11:45
ار او بين
11:49
طرفي الخارجي اللي هو عباره عن اي في ار
11:54
كل الطرق تؤدي الى مك لازم لازم يكون نفس
11:58
الجواب تعال نشوف فرق الجهد بين طرفي اذا
12:02
جبت من الطريقه الاولى مع هذا حتى لو جينا
12:05
بالوانه هذا اللي هو باللون هذا تقالي
12:08
وهذا بهذا اللون وعليه فان الفي تساوي
12:13
ابسلون موجوده كذا
12:16
12 ناقص تيار قراءه
12:20
الاميتر صفر فاصل ث في المقاومه
12:26
الداخليه خمسه عوضنا هنا بيجي الجواب 8
12:33
فولت واح من الطلاب يقول انا بحصل عليه من
12:37
القانون الثاني طيب في
12:40
تساوي قيمه التيار
12:44
0.8 قيمه المقاومه الخارجيه 10 فرق الجهود
12:50
بين طرفي هذا ايضا 8 فولت انا اقصد انه كل
12:56
جواب يعطي نفس الجواب انا
12:59
انتبهوا على ايضا سؤال اخر نفس الشي كله
13:02
هذا في المقاوم الداخلي احسين نتكلم
13:05
يقوللك بطاريه
13:07
سياره كان الرقم مالها 12 فف هذا قبل عن
13:12
يتم تشغيل سياره هذا قبل ان يتم تشغيل
13:16
السياره هذا هو الرقم الموجود في البطاريه
13:20
وعليه اح كما عرفنا في الحصه نشرح هذا هذا
13:24
هو
13:25
قيمه
13:27
الابسلون
13:29
وعندما تهبط متى تهبط هذا عند
13:33
التشغيل اكيد يهبط الجهد فيصبح هذا اذا
13:37
هذا هو فرق الجهود بين طرفي
13:41
البطاريه بسبب مرور تيار مقداره هذا فيمكن
13:47
انا والسؤال يقول ما هو المقاومه الداخليه
13:50
يمكن استخدام القانون اللي يقول فرق
13:54
الجهود بين طرفي البطاريه تساوي القوه
13:58
الدافعه بين طرفي البطاريه اي ار
14:02
سمول يمكن ان نعوض هنا فهذا
14:08
8.4 والقوه الدافعه للبطاريه 12
14:13
فف التيار
14:16
75 مقاومه الداخليه ار يمكن نقل هذه
14:22
العمليه بتكون بعدين
14:24
75 ار يساوي 12 ف0 ناص
14:32
8.4 هو يريد المقاومه الداخليه فنقول
14:35
المقاومه الداخليه القيمه اللي بنحصل
14:38
عليها من طرح
14:40
12.0 نا
14:43
8.4 مقسومه على
14:46
75 كانت المقاومه الداخليه
14:50
0048 اوم هذا هو الكلام اذا بعدين يقول
14:57
وما مقاومه الجهاز اللي شغل الجهاز طبعا
15:01
هذا يقصد المقاومه الخارجيه لان هذا خارج
15:04
البطاريه اما هذه هي داخل البطاريه هذه
15:07
المقاومه اللي موجوده داخل البطاريه هو
15:09
يريد المقاومه اللي موجوده خارج البطاريه
15:12
وعليه فاننا نستخدم القانون الثاني
15:15
الخارجي في تساوي اي مضروب في ار ونبدا
15:22
نعوض نفس الشي الفي
15:26
8.4
15:27
والتيار
15:29
75 وقيمه المقاومه ار اذا عوضت هنا ار
15:35
تساوي
15:37
8.4
15:39
على
15:41
75 تساوي
15:43
0.1
15:45
اوم
15:47
هذا نفس الكلام اذا مثلا قال مثلا كمثل
15:51
هذا السؤال البطاريه التاليه ينخفض الجهد
15:55
متى ينخفض عندما يمر تيار ت
16:00
ينخفض اكيد ينخفض بعد مرور التيار واحنا
16:03
قلنا ان لو يراجع الطالب درس المقاومه
16:07
الداخليه متى تظهر ومتى تؤثر فالقانون
16:11
اللي اللي دائما ت نحل عليه سؤاله في
16:16
تساوي ابسلون ناقص اي
16:20
ار فقال لي في السؤال هنا ان انخفض التيار
16:25
انخفض الجهد الى الصفر معناه اصبح الفي
16:27
تساوي 0
16:29
المقاومه الداخليه موجوده في
16:33
الرسمه تيار موجود في الرسمه ايضا 5 يريد
16:37
المقاومه الداخليه يمكن استخدام و نقل هذا
16:42
الى هنا فيصبح 25 ار تساوي
16:48
1.52 ار سمول تساوي
16:52
1.52 على
16:55
25 يمكن الحصول على المقاومه الداخل اللي
16:58
هي
17:00
0.6
17:03
اوم الحين ننتقل الى موضوع الاخر وهو
17:08
مقياس الجهد واتمنى من الطلاب التركيز في
17:12
حل هذا السؤال ان هذا سؤال ليفل شوي كبير
17:15
احنا حلينا مسائل في مقياس الجهد درس
17:21
دوائر العمليه طبعا المسائل الماضيه كانت
17:25
عن المقاومه الداخليه الحين وهو ايضا
17:29
المقاومه الداخليه جزء
17:32
من اللي هي الدوائر العمليه الحين مقياس
17:36
الجهد فانتبهوا على ذا السؤال لان هذا
17:39
السؤال هو عباره عن جزئين يتكلم عن مقياس
17:43
الجهد وفي نفس
17:46
الوقت يتكلم عن قانون كتشوف الاول والثاني
17:51
فركزوا معي
17:52
وانتبهوا هذه دائره سلك مقياس الجهد
17:58
كامل السلك كامل هذا مقداره 100
18:03
سنتيمتر ومقاومه ذلك السلك اي من الا a
18:06
الى البي معنا طول يمكن هنا نسجل المعطيات
18:12
ركزوا معي شوي
18:14
طول اي
18:16
بي تساوي 100
18:20
سنتيمتر مقاومه اي بي
18:23
كامل تساوي 10
18:27
اوم وهو متصل على التوالي مع مقاومه هنا
18:31
الجديده اللي تم توصيل مقاومه على التوالي
18:34
هنا ومصدر جهد مقداره 2 فولت ومقاومه
18:41
الداخليه مهمول في هذا يتم موازنه بمصدر
18:44
جد عجره دائما قلنا في ما يخص مسائل مقياس
18:50
الجهد لابد ان
18:52
يكون فرق الجهد هنا اولا يكون الموجب مع
18:55
الموجب واحد اثنين ان يكون قيمته اقل من
18:59
قيمه المصدر اللي هو الاساس المقياس فخلال
19:05
طول وقدره اذا الطول هذا لاحظ الطول هذا
19:08
اللي هو مقداره 40 طول جديد اسمه من الطول
19:15
من ال اي جي طوله 40
19:22
سنم ركز على التيار اللي مار هنا اي اي
19:26
تساوي 0 لان خلاص
19:29
موازنه عندما نوازن هذا معناه انه الحاله
19:33
الصفريه فبالتالي التيار هنا يساوي زيرو
19:38
لكن لازم نحصل على المقاومه مال هذا السلك
19:43
لاني خلاص انا المقاومه اللي في السلك
19:47
الكلي ها ركز السلك كامل هذا المقاومه ما
19:53
له تساوي 10 اوم انا اريد احصل على المقا
19:58
مقاومه هناك فانا عندي من ضمن درس هذا
20:02
يقول ركزوا على هنا ان عندي علاقه بين
20:06
الار والال فيمكن ان
20:09
اقول المقاومه مال اي الى
20:12
ب
20:14
على المقاومه من اي الى
20:19
ج تساوي
20:22
طول طول اي
20:26
بي على طول اي جي اتمنى الطالب يكون مركز
20:31
معي ويساوي
20:33
هنا مقاومه اي بي كامل معطن عرفناها تساوي
20:39
10
20:40
اوم انا باغي احصل على مقاومه
20:44
اي جي تساوي طول اي بي طول كامل الليوم
20:52
اطني 100 ما يحتاج نحول على 40 لان حتى لو
20:57
حولنا بيروح من هنا اذا ضربت طرفين في
21:00
وسطين نجد ان المقاومه للطول اي جي تساوي
21:06
بعد عمليه الضرب كذا يطلع 4
21:11
اوم تذكروا ان المطلوب ايجاد هذه
21:17
المقاومه وهذا ما ممكن نحصل عليها الا
21:21
باستخدام قوانين كيرتشوف
21:24
ولهذا السبب فاننا لابد من تحديد اتجاه
21:28
هنا ونحدد هذا
21:31
المسار ونكتب عليه
21:34
لوب 1 ونسمي هذا المسار ايضا
21:40
لوب رقم اين وانتبهوا معنا وركزوا فنجي
21:46
نقول
21:47
عند المسار اللي هو لوب 1 نستخدم عليه
21:54
قانون كرشف الثاني محص صله القوه الدافعه
21:59
في اي دائره مغلقه تساوي مجموع او محصله
22:03
فروق الجهود ففي هذه
22:06
الدائره لاحظه ركزوا عليها بنمر من كذا
22:10
بنمر في هذا الاتجاه معناه انه بيكون
22:14
موجب 2
22:17
فولت يساوي ركزوا على ذا ركزوا الحين في
22:21
الفكره هذا السلك هذا السلك
22:25
الاصفر طبعا كامل السلك من اي الى بي
22:30
السلك من اي الى بي له مقاومه مقدارها كم
22:35
10 ويمر فيها تيار مقداره اي 10 في اي
22:40
كامله عندي مقاومه واحده بس من هنا فيكون
22:45
10 واش 10 ذ قيمه المقاومه مع السلك طو
22:49
ايه من اي الى بي في مقاومه مقدارها 10 في
22:54
التيار وبعدين لاحظ اتجاه التيار مع مع
22:58
اتجاه المسار اذا
23:01
موجب
23:03
اي
23:04
زائد مقاومه ثانيه هذه اتجاه التيار مع
23:09
اتجاه اللوب فبتالي موجب ولكن قيمتها
23:14
عباره عن
23:15
اي في ار من هنا نقدر نقول ان اين
23:21
تساوي ا
23:24
تساوي ناخذ عامل مشترك اسمه اي بين قوسين
23:29
10 زائد ار هذه هي المعادله رقم واحد
23:34
ونركز بعدين لان بننتقل الحين الى اللوب
23:40
الثاني هدفنا ايجاد
23:43
المقاومه عند اللوب رقم
23:46
اثنين نستخدم نفس القانون قانون كيرتشوف
23:50
رقم
23:51
اين واتمنى طلابنا اللي يتابعونا ويشاهدون
23:55
يركزوا لانه يحتاج تركيز معنا ما ممكن انه
23:59
يكون التركيز من اذا نفس الكلام في اللوب
24:03
اللي موجود هنا لاحظ بتحرك من الموجب الى
24:08
السالب وتذكر ان ملي فكانه هنا معناه
24:12
بيكون ع بالسالب لكن مضروب في ع اس سالب
24:18
ثلا لانه
24:20
ملي يساوي ركز ما في تيار
24:26
هنا
24:28
تيار اللي بيمر هنا وهذا ا نفس التيار ما
24:32
في تيار تيار نفسه اللي مر قبل لكن حين
24:37
اتحرك عكس اتجاه التيار وبالتالي لازم
24:39
سالب وقيمه المقاومه مال ذا السلك قيمه
24:44
المقاومه السلك الملون هو اربعه وبالتالي
24:48
سالب ا في قيمه التيار اللي هو نفس التيار
24:52
اللي فوق لا يوجد تيار هنا في المقاومه لا
24:56
يوجد تيار في هذا الس زن خلاص من هنا اقدر
25:01
احصل على الاي
25:03
تساوي 10 في 10 اس سالب 3 طبعا بالسالب
25:09
مقسومه على سالب ا بيكون الجواب
25:15
2.5 في 10 اس سالب 3 امبير يمكن بعد ذلك
25:22
بعد ما حصلت هنا ركزوا معي
25:26
نعوض
25:28
عن الاي وين عوضها في المعادله رقم واحد
25:34
لاني هدفي احصل على الار فلما نجي نعوض
25:38
يكون
25:40
كالتالي اثنين تساوي قيمه
25:43
التيار ركزوا على قيمه التيار اللي موجوده
25:46
هنا
25:49
2.5 في 10 اس سالب 3 سؤال شويه يحتاج
25:55
الطالب تركيز يبقى عندي مجهول واحد يمكن
25:59
انقل هذا بيكون تقسيم فيصبح
26:03
10 زائد ا 2
26:08
تقسيم
26:10
2.5 في ع اس سالب
26:14
3 وعندما نعوض عن
26:17
هذا 10 زائد ار هذه القيمه تكون
26:22
800 اذا ننقل الطرف الثاني هذا المره
26:26
بيكون ناقص ار تساوي 800 ناص 10 اذا الار
26:33
تساوي
26:35
790 اوم هذا هو السؤال فهذا سؤال عام بين
26:42
موضوع موضوع مقياس الجود وايضا موضوع
26:47
قانون كيرتشوف
26:50
سؤال اخر اذا ما دام نحن حلينا السؤال
26:53
السابق وهو كان سؤال صعب اذا سؤال سهل هذا
26:58
اهم شيء اني عندي
27:01
مقياس وعندي طول اي
27:05
س وعندي طول الاتزان الصفري
27:09
التيار وصول التيار هنا يساوي صفر معناه
27:14
اتزن مطلوب مني ايجاد ابلون 1 الذي هي
27:18
لازم تكون اقل من القيمه اللي علويه فانا
27:22
عندي قانون فيما يخص مقياس
27:26
جود ابون هذا اللي هو 2
27:32
على ابلون
27:34
1 هناك يكون طول
27:39
اي سي طول كامل
27:43
على طول اي بي عند موضع الاتزان
27:48
الصفري يمكن نعوض
27:51
هنا 1. 6
27:55
على ابلون 1 يساوي الطول ال اي اللي هو
28:00
100 ما يحتاج تحويل لانك اذا حتى لو حولت
28:03
بيكون الجواب
28:05
نفسه يمكن الطالب يحصل على ابلون 1 بعمليه
28:09
ضرب مقص 1.6 مضروبه في 4 على 100 يكون
28:16
الجواب ابلون 1 كما توقعنا قيمه اقل 0
28:21
ف0 او 0 فاصل
28:25
س ارب
28:27
فولت هذه هي قيمه الابسلون
28:33
1 خلوكم معنا طلابنا ركزوا هذا سؤال ايضا
28:37
فكره جديده وهي ايضا بنفس الكلام مقياس
28:42
الجهد ولكن هذه المره عندي هنا
28:48
بطاريتين اهم شيء ان مجموع هذا البطاريتين
28:54
لازم يكون مجموعه اقل من قيمه الجهد
29:00
العلوي
29:01
هذا سواء في هذه الحاله او في الدائره
29:06
الثانيه اللي ايضا مجموع هنا لازم يكون
29:10
اقل من اللي فوق مو الفكره مالها
29:15
اولا الشروط لابد ان يكون هنا موجب مع
29:19
الموجب خلاص موجب مع الموجب امور طيبه بس
29:23
مو الفرق بين
29:25
الدائرتين هذا نس الشي الطول 100 لكن
29:30
هنا المسافه الصفريه هنا 80
29:34
سنمر والبطاريه في نفس الاتجاه معناه موجب
29:39
سالب موجب سالب يسمى في نفس الاتجاه هنا
29:43
هنا البطاريتين في عكس الاتجاه موجب سالب
29:48
بعدين سالب موجب
29:50
متعكس ولهذا لما نريد نطبق القانون اللي
29:55
ذكرناه قبل شويه والطول كلي
29:59
ركز مثلا
30:01
هذا هي ابلون دوت وهذا هو الطول دوت نسميه
30:07
هذا ابسلون دوت وهذا الطول هو ال دوت مثلا
30:10
فقانون يقولنا ابسلون دوت
30:14
على ركز هنا شويه معي شويه بما ان
30:17
البطاريتين في نفس
30:20
الاتجاه فهنا نجمع ونقول ابلون 1 زائد
30:26
ابلون
30:28
2 والطول اللي ال
30:33
وهو والطول الثاني اللي هو موجود في
30:38
الصفريه فيمكن نبدا نعوض ال هذا
30:45
2.4 عندي بطاريتين ابلون 1 زائد ابلون ت
30:52
تساوي الطول
30:54
الكلي 100 سيمر
30:58
صفري هنا
30:59
80 اذا ضربنا وعوضنا طربنا طرفين في وسطين
31:04
وعوضنا نجد ان ابلون 1 اذا جمعناه مع
31:09
ابلون 2 هنا بعمليه رياضيه تكون
31:14
1.92 وهذه هي المعادله رقم واحد من
31:18
الدائره رقم
31:20
واحد نفس الطريقه نحصل عليها هنا اتمنى
31:25
الطالب يكون رف عمليه ضرب مع يضرب هذا
31:31
مضروب في هذا
31:33
2.4 مضروب في 80 وبعدين يقسم على 100
31:36
يجينا واحنا كما قلنا لازم يكون مجموع اقل
31:40
من اللي فوق لازم يكون مجموعه اقل من
31:45
الجهد علوي ولا تى كله بون غلط نفس الكلام
31:50
بنفس الطريقه نفس القانون ابلون دوت هنا
31:54
ولكن الفرق ان ان البطاريتين هنا
32:00
متعاكستين فنكتب ابلون 1 ناقص ابسلون 2
32:08
تساوي الطول الدوت على الطول ال ونبدا
32:13
نعوض تعويض ابون دوت
32:18
2.4
32:20
على ابلون 1 ناقص ابلون 2
32:26
تساوي
32:28
ال اللي هو
32:31
100 على 30 يقدر الطالب نفس العمليه يجد
32:36
ان ابلون 1 ناقص ابلون 2
32:41
تساوي صف ف 72 هذه هي المعادله رقم
32:50
2 وركزوا دائما نقوللكم ان هذا هو مقياس
32:54
الجود ودائما هنا التيار في الجلفانومتر
32:57
تساوي الصفر لان هنا النقطه
33:01
الصفريه بعد ما حصلنا على هذا نبدا نحل
33:05
المعادلتين
33:06
حل المعادلتين نجيب المعادله الاولى ابلون
33:11
1 زائد ابسلون ت لان انا باغي احصل على
33:15
قيمه ابسلون 1 وابلون ت هذه هي المعادله
33:19
الاولى مع المعادله رقم اثنين اللي حصلنا
33:24
عليها وكانت ص0 فاص 7 ا هذه المعادله رقم
33:29
اين ونسوي عمليه
33:32
الجمع رياضيات هذا للحصول على متغير كذا
33:37
معناه ان هذا بيروح مع هذا ونجمع لما نجمع
33:41
في الرياضيات نجمع بيكون هنا عندي
33:46
اثين ابلون 1 ومجموع الطرف الثاني هنا
33:53
2.64 من هنا نحصل على ابلون 1
33:57
بعمليه رياضيه الطالب يتعامل مع معادلتين
34:02
ويحله فنحصل على ان ابلون 1
34:07
تساوي
34:09
1.32
34:11
فولت
34:13
هذه وبعدين هناك عاد نقدر ما دام حصلنا
34:17
على هنا نقول
34:20
نعوض عن قيمه ابلون 1 في اي
34:25
معادله في المعادله رقم واحد اي معادله
34:29
فلما نجي نعوض في المعادله واحد
34:33
1.3 ا بعد ما عوضنا عن قيمه الابسلون
34:38
هنا زائد ابلون 2
34:42
تساوي
34:45
1.92 يمكن ننقل هذا الطرف الثاني فيصبح
34:49
ابسلون 2 تساوي 1.9 ناقص
34:55
1.32 وعليه فانه يساوي
34:58
0.6 فولت هذه هي قيمه الابسلون
35:04
2 ايضا من ضمن درس الدوائر الكهربائيه هو
35:10
مجزئ الجهد اللي كان قبل شويه كان مقياس
35:14
الجهد هذا مجزئ الجهد مجزئ الجهد وعرفنا
35:19
قانون وحلينا عليه مسائل ولكن هنا الحين
35:23
يريد مني جهد المقاومه ار بي او قراءه
35:28
الفولتميتر نفس الكلام واللي هو عرفناه
35:31
انه من خلال قانون يقوللك في اوت هذا
35:35
قانون اللي حلينا عليه مسائل في
35:40
درس اللي هو كذا فكان هو هنا عباره عن في
35:46
ان اللي موجود في البطاريه وبما اني انا
35:50
اريد احصل على فرق الجهد او قراءه
35:53
الفولتميتر بين بين ار بي ب اضع هنا ار بي
35:59
وهنا اكيد نجمع هذا القانون موجود وحلينا
36:05
عليه مسائل ما عليه فقط الا ان اعوض تعويض
36:11
مباشر مساله تعويض مباشر فيما يخص مجزئات
36:16
الجول
36:18
470 على قيمه طبعا معطي قيم كل هنا
36:25
390 ز
36:27
470 والفي ان
36:32
9.0 اذا الجواب بيكون الفي اوت او فرق
36:37
الجهد بين طرفي ار بي اللي هو
36:44
4.92
36:48
فولت سؤال اثبات اخير سؤال اثبات اخير
36:54
يتكلم
36:55
عن
36:58
فرق المطلوب مني اذا ايضا هذا سؤال يندمج
37:03
فيه الاشياء وايضا نرجع مره ثانيه الى
37:05
مقياس الجهد هذا مقياس الجهد عندما وصل ل
37:11
هذه
37:12
النقطه اعطاني هذه القراءات فيقول لك اثبت
37:16
ان قدره المصدر اكس هذا قدره المصدر تساوي
37:22
ان اي في ال اكس اوفر
37:27
ال انا هنا عندي ال اكس في تعديل هنا اوفر
37:33
ال واي هذا ال
37:36
واي يساوي ابون
37:39
ار كيف نحصل على هذا
37:43
الاثبات نقول نبدا ب ما يسمى
37:49
بمجزر
37:51
حيث ابلون اكس
37:54
هذه مقسومه على
37:57
ابسلون اللي في الاسفل
37:59
ار قلنا هذا القانون ما
38:02
مجزئ مجزئ او مقياس الجهد
38:07
معنا قوه الدافعه من
38:10
البطاريه طول
38:13
الكلي على القوه الدافعه هنا المقياس على
38:17
الطول الواي فهنا بيكون الاكس وهنا بيكون
38:24
الواي اذا ضربنا طرفين في
38:28
وسطين نحصل على
38:31
التالي اذا ضربنا طرفين وسطين ك بيجي ال
38:35
واي ابسلون اكس
38:39
تساوي ال اكس ابلون ار و نقسم على ال واي
38:47
بيكون ابسلون اكس
38:50
تساوي ال اكس
38:53
اوفر ال واي هنا اب سلون
38:57
ار وبما ان وقلنا نحن هذا موجود كما قلنا
39:01
لكم للحصول على القدره لابد من ضرب
39:05
المعادله في
39:06
التيار فيصبح بعد ضرب التيار هنا شنو يصبح
39:10
ركزوا معي كيفن بيكون
39:14
اي مضروبه في ابسلون اكس تساوي
39:19
اي
39:21
هنا ال اكس اوفر ال واي
39:27
ابلون
39:30
ار
39:31
هذه هذا معروف القدره من ان هنا تساوي
39:37
القدره قدره اكس والطالب يعلم ان يمكن هنا
39:43
نكتب كذا عشان معلومات ان الاي اذا ضربتها
39:49
في ابسلون تتحول الى قدره فيسمى القدره
39:53
اكس هنا لان اون اكس اثنين
39:57
التيار من معادله التيار تساوي
40:02
ان
40:04
اي في اي هذه من معادله التيار نروح تعاد
40:10
الحين نعوض عن كل القيم
40:13
كالتالي بدل هنا بتكون بي
40:18
اكس بدل التيار مع هنا ركزوا شوي معي تيار
40:23
نعوضه هنا فيك وون القيمه هذه ان
40:31
اي في يمكن نضع هنا ال اكس وهنا ال واي
40:39
وهناك ابسلون ار ولا ننسى ان نضرب في الاي
40:45
لان هنا اي ان اي في الاي حطيناها في
40:51
النهايه ما مشكله فيصبح هذا هو القانون
40:55
المراد اث اثباته هذا هو القانون المراد
41:00
اثباته وبهذا حلينا تقريبا السؤال رقم
41:04
24
41:06
خلال
41:08
حصتين حلينا مسائل
41:12
متنوعه عن الوحده الاولى وكما نذكر الطلاب
41:18
ان الملف
41:20
موجود
41:23
في الدرس الماضي ملف الدرس
41:27
الماضي
41:29
يمكن من خلال الطالب يمكن من خلال الطالب
41:33
انه يشوف الملف السابق يقدر يحل هذا
41:38
الملف جزاكم الله خير يا
41:41
طلابنا بارك الله
41:43
فيكم وتمنى لكم ان تكون وفقنا ان يكون
41:47
وفقنا ايضا نحن نتمنى ان يكون وفقنا في
41:50
حل او توصيل المعلومه للطالب بارك الله
41:55
فيكم وجزاكم الله خير والسلام عليكم ورحمه
41:58
الله تعالى
42:03
وبركاته
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات