الرئيسية
/
الشيخ/ عبدالله بن عامر العيسري
طفلك والقرآن | الحلقة 18
الاستقامة YouTube · 2011-01-15 ·
5:26
0:00
5:26
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
80
0:03
معالي الفكره السادسه ع شجعيه على
0:07
المشاركه في الاذاعه
0:09
المدرسيه بسم الله الرحمن الرحيم من
0:13
الوسائل المهمه في ربط العلاقه بين الطفل
0:18
والقران تشجيعه على المشاركه في الاذاعه
0:22
المدرسيه وذلك ان
0:25
الطفل اذا شارك في الاذاعه المدرسيه
0:28
بتلاوه القران
0:30
فانه سوف يسعى سعيا
0:34
حثيثا من اجل ان يكون متميزا وماهر في
0:38
تلاوه القران
0:40
وتجويده
0:42
وهذه تجربه قام بها كثير من اولياء الامور
0:49
في مختلف بقاع العالم الاسلامي يذكر احد
0:54
الناس عن
0:55
نفسه بانه حينما كان صغيرا في السن
1:00
شجعته والدته على الاشتراك في الاذاعه
1:04
المدرسيه بتلاوه القران الكريم وحينما
1:09
شارك في المره
1:11
الاولى وقع في اكثر من ثلاثه اخطاء في
1:16
التلاوه وكان المدرس
1:19
حكيما فاستدعاه واثنى على حسن صوته وعلى
1:27
تجربته وعلى جراته بانه
1:30
لا يخاف من مواجهه
1:34
الاخرين ولكنه
1:37
نبهه
1:38
على ان يحاول قدر استطاعته تحسين تلاوته
1:44
فلما وصل الطفل اخبر اهل
1:48
البيت
1:49
ف اصبحوا
1:52
يتناوبون
1:54
على التسميع له ما سيقرا يوم غد في
1:58
الاذاعه المدرسيه
2:00
ثم بعد ذلك اصبح مولعا بالاستماع الى
2:04
تلاوه المقرئ عبد الباسط عبد
2:08
الصمد وبعد مده من الزمن اصبح مقرئا
2:15
للمدرسه يقلد تلاوه عبد الباسط
2:21
والطلاب يهيلون
2:24
عليه عبارات الثناء والمديح وكذلك
2:28
الاساتذه
2:30
وعلى العموم فان هذا الطالب مع
2:34
الايام قرر ان يبتكر وسيله اخرى يكون بها
2:39
متميزا وهي انه بعد ان ينهي تلاوه القران
2:46
الكريم يقول للطلاب معاني الكلمات التي قد
2:52
تكون غامضه عليهم والاذاعه المدرسيه فرصه
2:59
عظيمه
3:00
من اجل ربط ابنائنا
3:03
بالقران
3:05
وقريبا من ذلك الحفلات التي
3:09
تقام فكثيرا من
3:13
الاحيان نجد الطلاب
3:17
يتسابقون من اجل المشاركه في الاحتفالات
3:21
حتى يبرزوا
3:23
مواهبهم واذا كان الطالب صوته جيدا ويمكن
3:30
ان يشارك بتلاوه القران الكريم فان
3:34
اشتراكه في تلك الاحتفالات
3:37
يجعله يستخدم القران الكريم باستمرار ومع
3:42
انني لم اقرا بالتفصيل في حياه كثير من
3:48
المقرئين لان الاعلام اهملهم لكنني احدث
3:53
ان من دخل منهم المدرسه سوف نجد ان
3:58
بداياته الاولى في عالم القراءه انما كانت
4:03
من خلال اشتراكه في الاذاعه
4:06
المدرسيه على ان ثمه امرا من الامور ينبغي
4:11
ان نغفله في هذا الجانب وهو ان ولي امر
4:18
الطالب اعني امه واباه ينبغي ان يكون على
4:24
علاقه مستمره باستاذ الاذاعه
4:28
المدرسيه وباستا التربيه
4:32
الاسلاميه لكي
4:34
يتخذ من الاذاعه المدرسيه مدخلا حتى يتعلم
4:39
الطفل احكام التجويد وحتى يتدرب على تدبر
4:46
معاني القران الكريم وحتى يشترك ببرامج
4:52
فيها شيء من الابداع والتجديد يفوق مجرد
4:56
التلاوه
4:57
وهذا سيحقق
5:00
لابنهما الكثير وسيربط ابنهما بالقران
5:04
الكريم من عده وجوه والله الموفق والسلام
5:09
عليكم جاهد النفس به واعصي الهوى فيه
5:13
واصحب اهله كي تغنم جاهد النفس به واعصي
5:20
الهوى
5:25
فيه
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات