الرئيسية
/
الشيخ/ عبدالله بن عامر العيسري
طفلك والقرآن | الحلقة 16
الاستقامة YouTube · 2011-01-15 ·
10:47
0:00
10:47
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
137
0:02
الفكره الرابعه عشر شجعيه على المشاركه في
0:07
المسابقات الحلقه الاولى بسم الله الرحمن
0:11
الرحيم السلام عليكم ورحمه الله
0:14
وبركاته الفكره التي نود التركيز عليها في
0:19
هذه الحلقه هي فكره شجعيه على المشاركه في
0:25
المسابقات لان التنافس طبيعه في نس كل طفل
0:32
والطفل قد
0:35
يرفض حفظ القران الكريم
0:39
وتامل معانيه ولكنه حينما يرتبط الامر
0:46
بجزاء مادي ومعنوي يرتقب فان الامر عنده
0:52
يختلف والطفل كما يقول علماء النفس
0:57
والتربيه ينتقل من المحسوس الى المجرد
1:01
فهوو في بدايه سنواته الاولى يتعامل مع
1:05
المحسوسات
1:07
ولذلك حينما يقال له بانك سوف تحصل من
1:11
جراء اشتراكك في المسابقه على نقود تستطيع
1:15
ان تشتري بها ما تشاء من العاب ومن هدايا
1:21
ومن حلويات ونحو ذلك فان الطفل قد يندفع
1:27
وهذا هو السر في حفظك كثير من الاطفال
1:32
للقران الكريم قبل ان يصلوا الى العاشره
1:35
من عمرهم ثم يصل الطفل بعد ذلك الى
1:40
المجردات وهي الامور المعنويه ولكن
1:45
الواقعه يثبت ان ارتباط الطفل
1:50
بالمعنويات اذا
1:53
كانت قريبه من الحس ككلمات الثناء
1:58
والتشجيع
2:00
و اعطاء الهدايا امام
2:04
الجمهور الواقع يثبت ان الطفل يرتبط بها
2:09
منذ السنه الاولى او الثانيه ولذلك فان
2:14
كثيرا من الاطفال هم ان يشتركوا في
2:19
المسابقات لا من اجل الحصول على الجائزه
2:22
الماديه فحسب وانما كذلك من اجل ان يعطى
2:27
شهاده تقدير وينطق باسمه امام الجمهور
2:33
ويول الهديه مغلفه ونحو ذلك من المعاني
2:37
المعنويه واذا كانت الام ترى بان طفلها لم
2:43
يصل بعد الى مرحله الاشتراك في المسابقات
2:48
الكبيره التي قد لا تنطبق شروطها عليه
2:52
فيمكن ان تتحايل بان تقيم مسابقه داخل
2:56
المنزل فالطفل الذي يفوز
3:00
يعطى شهاده تقدير قد تستخرج بالحاسب الالي
3:05
وقد تكتب تكتبها الام
3:08
وتلونها وتعطيه هديه متواضعه
3:12
يحضرها من شاء من الاقارب والاهل
3:18
والاصدقاء ويمكن ان تكون تلك المسابقه في
3:22
المسجد او في مكتبه القريه فبذلك يتنافس
3:27
الاطفال واذكر هنا ان واحدا من اولياء
3:32
الامور اشتركت ابنته في مسابقه فلما جاء
3:38
اعلان الجوائز وتسليم الجوائز كان مع
3:44
عائلته في سفر فاتفقت معه الجهه المنظمه
3:49
على ان ترسل الجائزه الماليه اليه ثم بعد
3:53
ذلك تستلم البنت شهاده التقدير حينما
3:57
يصلون فلما اخبر ابنته احست
4:03
بانكسار لانها كانت ترقب ذلك اليوم بفارغ
4:07
الصبر بان تكرم امام
4:10
الجمهور وكان من توفيق الله ان
4:15
جاليته اقامت محفلا بمناسبه من المناسبات
4:20
الوطنيه
4:22
في مكان سفرهم فاتفق معهم على ان تسلم
4:27
ابنته شهاده امام
4:30
الجمهور فاسترد البنت معنوياتها وعافيتها
4:35
وهذا يدلنا على ما للمسابقات وما فيها من
4:40
جوائز وشهادات من اثر كبير في نفوس
4:44
الاطفال قد لا يصلون اليه ما لو لم
4:49
يشتركوا في تلك المسابقات والسلام عليكم
4:53
التي اقوام يهدي كل من طاب نفسا بهداه
4:59
واحتمى للتي اقوام يهدي كل من طاب نفسا
5:05
بهداه واح تكمله الفكره الرابعه عشر شجعيه
5:11
على المشاركه في المسابقات الحلقه الثانيه
5:16
بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاه
5:19
والسلام على سيدنا رسول
5:21
الله من الافكار المهمه جدا في ربط الطفل
5:26
بالقران الكريم تشجيعه على الماركه في
5:30
المسابقات
5:32
والمسابقات سواء كانت موغله في
5:36
محليتها كان تكون في مكتبه القريه او مسجد
5:42
الحي الذي تقطن فيه او كانت على مستوى
5:46
الدوله او كانت مسابقه دوليه كلها تصب في
5:51
النهايه في مصلحه الطفل لانه يتعود على
5:58
حفظ القران الكريم ويضع لنفسه برنامجا
6:03
مستمرا لا يتوقف الا ليبت مره اخرى وهو
6:09
اشد حماسا واشد اقبالا عليه يحضرون هنا
6:15
قصه طفل عماني نشا مع والديه
6:21
ووالداه لا يحفظان القران لكنهما لمسا في
6:26
ولدهما فطنه وذكاء فحرص على اشراكه في
6:31
مسابقه بدات بجزء واحد وبدا بالاعداد
6:36
مبكرا فاستمر الطفل يحفظ كل يوم ويخبرني
6:42
الوالد انه كان يجلس مع طفله
6:47
يحدثه ويسبح معه في بحور من الخيال الرائع
6:54
كيف سياتي ذلك اليوم الذي تستلم فيه
6:58
جائزتك وتخيلي معك وانا انظر اليك وانت
7:05
تذهب ليسلم الجائزه وشهاده التقدير الشيخ
7:10
الفلاني او المسؤول الفلاني وتلك الاحلام
7:15
كانت تزيد الطفل حماسا
7:20
وتساعده على ان يبعد عن نفسه الملال
7:24
والسمه ثم ان الطفل حفظ جزءا واحدا تحققت
7:29
تلك الاحلام والتقطت صوره تذكاريه لذلك
7:34
الطفل وبدا اسمه يبرز بعد ذلك حينما شارك
7:39
في برنامج تلفزيوني اختير له من فازوا في
7:44
تلك المسابقه وعموما فان ذلك الطفل حفظ في
7:50
العام الموالي جزئين ثم خمسه اجزاء واستمر
7:54
على ذلك المنوال الى ان اكرمه الله سبحانه
7:58
وتعالى
8:00
بحفظ القران الكريم كاملا ان علينا ان
8:04
ندرك ان الانسان صغيرا كان او كبيرا من
8:09
طبعه انه ينتظر التحفيز المادي والتحفيز
8:14
المعنوي ولكن الكبار قد يفعلون الشيء
8:19
لانهم يدركون معنى التكليف فالانسان
8:22
البالغ قد يقرا القران ويقبل على حفظه
8:27
وتدبره لانه يدرك ان هذا تكليف من الله
8:32
سبحانه وتعالى وهو لا ينتظر على ذلك جائزه
8:37
من احد من مخلوقات الله لكن مدركات الطفل
8:42
لم تصل الى هذا السمو والسمو بعد فلذلك
8:47
فان علينا ان نقوده الى طريق القران
8:52
الكريم بالحرص على اشراكه في هذه
8:57
المسابقات على ان في اشتراك الطفل في
9:01
المسابقات فائده اخرى لا تقل اهميه عن
9:06
تحفيزه للحفظ هذه الفائده هي احتكاكه
9:10
بغيره من المتسابقين
9:12
والحفه فيدرك ان هناك اخرين معه في هذا
9:18
الميدان وهذا المجال فاذا جاءه الشيطان من
9:22
باب تذكر انه بذلك يستنكف عن طريق لاحب
9:28
طويل شقه من
9:30
قبله اناس ربما يصغرون سنا فيكون في ذلك
9:36
حافزا حافز اخر على مواصله الطريق ومن اهم
9:41
الفوائد التي سيجنيها الطفل من اشتراكه في
9:46
المسابقه ان الشهادات التي ستعطى له ستظل
9:51
ذكرى تتناقلها الاجيال من بعده وسياتي يوم
9:57
من الايام رب ربما يجلس مع ابنائه واحفاده
10:02
ليقول لهم بان هذه الشهادات تشهد
10:06
ان جدا لكم كان في
10:10
طفولته يحرص على الارتباط بالقران
10:15
فاحرصوا مثله كما حرص والسلام عليكم وخذ
10:20
بكتاب الله حسبك انه دليل مبين للطريق خفي
10:28
تدارت صايا الحق والصبر انما يفوز محق
10:33
بالفلاح صبور وخذ بكتاب الله حسبك انه
10:40
دليل
10:45
مبين
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات