الرئيسية
/
قناة موعظة
جلسة حوارية ماذا يريد الأبناء من الآباء؟ د.عادل البعيجان يحاوره أ.حسين النعيري
الشيخ سعيد بن مبروك القنوبي
· 2023-08-10 ·
38:32
0:00
38:32
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
618
0:01
[موسيقى]
0:04
بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاه
0:07
والسلام على رسول الله في هذه الليله
0:09
المباركه نلتقي بالدكتور عادل محمد
0:13
البعيجان التميمي المستشار الاسري
0:17
والتربوي
0:19
ونشكر قناه موعظه
0:23
بالسويق
0:25
بسلطنه عمان التي اتاحت لنا هذه الفرصه في
0:30
ان نلتقي بالدكتور عادل محمد البعيجان
0:33
الله يحفظك ويبارك فيك لقائنا هذا ان شاء
0:37
الله في هذه السويعه
0:40
ان صح التعبير وان شاء الله يكون لقاء
0:43
ماتع باذن الله سبحانه وتعالى عن التربيه
0:46
تربيه الابناء ماذا يريد ابنائنا منا ماذا
0:52
يريد
0:53
الاباء من الابناء في هذه
0:57
السويعات كما ذكرنا ولا ان شاء الله ناخذ
1:00
ساعات اكثر انا متاكد انها تحتاج دوره
1:04
باليوم اليومين الثلاث ايام
1:07
باذن الله سبحانه وتعالى هذا البلد الجميل
1:10
الراقي سلطنه عمان نسال الله ان يحفظهم
1:13
ويحفظ البلاد والعباد وان دائما يجمعنا
1:16
على محبته وطاعته وهذه جميل يعني واحنا من
1:20
الجمال اللقاء اننا نلتقي في بلد ثاني
1:24
الله يحفظك ويبارك فيك ان شاء الله حياك
1:26
الله ناخذ من وقتك
1:31
الله يحفظك ويبارك فيك
1:34
نريد ان
1:37
نتحدث سويا عما يحتاجه الابناء من الاباء
1:43
وما يحتاجها الاباء من الابناء
1:49
بسم الله والحمد لله والصلاه والسلام على
1:51
رسول الله وعلى اله وصحبه ومن والاه
1:55
الحمد لله الذي علم بالقلم علم الانسان ما
1:58
لم يعلم
2:00
السؤال عاده بسيط ماذا يحتاج الاباء من
2:04
الابناء والابناء من الاباء لا يمكن نسمع
2:07
كثير سيحتاجون عيشب والعيالنا وكذا
2:11
هو الحقيقه يعني انا سابدا بما بدات فيه
2:15
علم الانسان ما لم يعلم
2:20
اذا العلم والعلم مدخله المعرفه اني اعرف
2:26
اعرف ابني اعرف بنتي اعرف نفسي وفي انفسكم
2:31
افلاغ السرور كلكم راع وكلكم مسؤول صح
2:36
صحيح المعرفه
2:40
اولا اقيم قيمه العلاقه اللي بيني وبين
2:43
ابني
2:44
هل العلاقه اللي بيني وبين ابني هي نفس
2:47
العلاقه اللي بيني وبين اي واحد في الشارع
2:49
الجواب طبيعي لا طبيعي لا صح صحيح
2:54
ابني يريد مني انا الان ابني عن المسؤول
2:58
عنها امام الله كلكم راع وكلكم
3:02
فاذا حتى اوجه التوجيه الصحيح
3:06
يجب ان استخدم كما قال الله تبارك وتعالى
3:09
في اي سوره ما شاء ركبك اتعرف على هذه
3:13
الصوره
3:15
ويقول حق تبارك وتعالى واتوا البيوت من
3:19
ابوابها واليوم ما في باب يفتح له بفتاح
3:23
خاص فيه صحيح
3:26
يجب ان اتمنى هذا المفتاح حتى اعلم ان هذا
3:30
المفتاح لهذا الباب
3:31
طيب واعرف من انا بالنسبه له ثم حدد
3:36
المسافه ما بيني وبين ابني اذا كان ابني
3:39
اذا كان ابني بعيد عني
3:42
قبل كل شيء احاول اتقرب له
3:46
في الجزئيه يا دكتور يعني احيانا يشكل عند
3:51
الاباء والامهات
3:53
المسافه التي بين الاب والابن الام والبنت
4:00
ماذا نقصد يعني التقرب
4:05
يرد الى الذهن طبعا ان المسافه هناك
4:08
مسافات رقميه متر مترين عشره كيلو الف ومع
4:13
ذلك وهناك مسافه اهم من هذه المسافه وهي
4:17
المسافه العاطفيه يا سلام يا سلام
4:26
وهذه المسافه يجب ان انا انا اب
4:30
انا اب انا الذي اتقرب انا اب انا الذي
4:33
اقدم التنازل انا اب انا اريده في يوم من
4:36
الايام ان يبرني اريد ان يدعوا لي
4:40
فكيف اطلب منه ما لم اقدمه له
4:46
والله تحتاج الى يعني فعلا دوره تدريبيه
4:52
جميل
4:53
يعني بالساعات ساعتين ثلاث ساعات الى اربع
4:57
ساعات خلي الطريق
5:00
ما فيها فلوسكم
5:02
صحيح صحيح عندما يدعون الحق تبارك وتعالى
5:06
وهذه الدعوه وهذه الدعوه من دون اعي الى
5:11
ان اموت بكل خلقه وفي انفسكم افنفس طيب
5:17
ودعوه ثاني وامر الثاني مفهوم من الله لا
5:21
يغير ما بقوم حتى يغير ما بانفسهم اذا
5:24
نحتاج تغيير انا انا
5:29
كابسان وانا كام وانا كاخ اكبر وانا
5:33
كاستاذ جميل اذا طالما اني انا احتاج الى
5:37
تغيير
5:38
طيب
5:40
التغيير في ماذا في اي اتجاه
5:43
انا عندما
5:45
يزداد يحتاج اني اخفف الوزن
5:49
مثالي اسوي رجيم وممارسه رياضه اكل بعض
5:52
الاكلات اتوجه الى بعض المراكز الطبيه
5:55
تعطيني
5:57
توجيهات معينه خطه معينه
5:59
انا خطي ضعيف
6:02
تدريب تدريب المهاره اذا نحتاج المهارات
6:06
اذا يجب ان نعي نفسي انا وفي انفسكم فلا
6:09
تبصرون احتياجاتي ثم عندي انا احتياجات
6:13
فيه ولي احتياجات للاخرين
6:17
انا لي احتياجات الاخرين نحتاجه حتى
6:21
اتواصل مع الاخر طيب اهميه هذا الاخر في
6:26
دائرتي هل هو في دائره اهتماماتي ولا لا
6:29
وماذا يعني لي ابني علي لي يعني لي شيء
6:32
نعم
6:34
اسال عنه طيب وبالتالي انا لا اقول لا هو
6:40
يجب ان يعرفني هو يجب ان يسمعني هو يجب ان
6:43
كذا هو يجب ان كذا بينما يجب انا ان اعي
6:47
ان هذه المسؤوليه هي التي تقرب المسافه
6:52
بيني وبين ابني نعم ابني يحكم عاطفه وانا
6:57
يحكمني عقل
6:58
صح فما راح تكون هناك تقارب لكن انا عندما
7:03
اعي ان ابني بحاجه لعاطفه فشوف ابني بس
7:08
ابني مثلا ما يجلس معاي يجد عند التلفزيون
7:12
مثال
7:13
ما المانع اني اقعد معاه
7:18
اشوف مسلسلات حبها بس ممكن انا ببعض
7:21
الاباء الان قد يسمع هذا الحوار ويقول
7:25
الان الابناء يعني انا ما انا فاضي انا
7:28
الان
7:29
في جامع العمل من الدوام انا عندي شغله
7:33
انا عندي بزنس انا عندي يعني نادرا اجلس
7:36
مع ابني
7:37
العذر لله سبحانه جل وعلا
7:39
طيب لا اعتقد كل اب حيكون يقول لا والله
7:44
انا اي نعم اذا يجب ان تقول
7:47
نفسه
7:48
الامر الاول ان انا كاب الام
7:53
القياده المعلم ايا كان هو يكون الان
7:56
الغير ما في نفسه
7:59
لكي يتغير الاخر او اني انا اسعى لي تغيير
8:03
مع الطرف الاخر
8:05
انا الان في على السلم
8:08
وابني الذي يحبو في اسفل السلم
8:12
اقول له خلك رجال وتعال شوف طبيعي انا
8:16
بنزله
8:18
انزل
8:20
اذا انا المطلوب مني انزل من اكثر العين
8:24
انا ولا هو
8:25
اكيد انا صح صحيح اذا انا اعل مسؤوليه انا
8:30
اعل الظرف اللي انا فيه اعي احتياجي له ان
8:34
هيئه ماذا قال صلى الله عليه وسلم عليه
8:37
الصلاه والسلام بالرؤ اباءكم
8:40
انا اريد ابني اذا انا اذا كنت انا قاسي
8:44
على ابني وناسي ولا ادري عن اهتماماته هلا
8:48
اتوقع انه يبرني
8:50
طبيعي ما حيكون في توقع طبيعي طبيعي جدا
8:53
عامل العاطفه التي تحكم ابني صح
8:58
اي تجارب بيني وبينه وبالتالي يجب ان تكون
9:01
هنا العمليه في توافق او تجاذب تجاذب نعم
9:06
تجاذب متى يحصل اذا حصلت توافق والتوافق
9:10
منطقين انا عندي توافق عقلي وعندي توافق
9:13
عاطفي جميل
9:15
توافق العقلي اذا استطيع ان اساعده ولانه
9:20
اقل مني لا يدرك ما يدرك ولكني انا ادرك
9:24
ما يدرككم
9:25
طيب دكتور
9:27
قد يكون هناك سؤال دائما يكون يعني يطرح
9:32
دائما في المجالس
9:33
السؤال هو
9:35
كيف التربيه تكون في هذا الزمن اللي البعض
9:40
يقول عننا زمن صعب يعني انا اربي في البيت
9:44
يطلع برا فيتعلم اشياء غير التي انا
9:48
ربيتها عليها ياثر عليها المدرسه تؤثر
9:52
عليه المجتمع الشارع الاصدقاء
9:56
فهناك كثير من يعني اللي نعلق عليها
10:01
والبعض يعلق عليها الشماعه
10:04
يعني ببساطه الاولين
10:09
ما كانت عندهم مشاكل
10:11
طبيعه على حجم الظروف
10:15
المعيشيه والاجتماعي اللي كان يعيشونها
10:19
دكتور لا لا بس
10:22
صحيحه موجود صحيح صحيح اليوم احنا ظروفنا
10:26
ايش مختلفه طيب
10:29
وبالتالي هذه الظروف مختلفه
10:32
اذا كنت انا هناك
10:34
قال عمر رضي الله عنه وارضاه يقول رب
10:38
ابناءكم لزمان غير زمانكم
10:42
فانهم خلقوا لزمان غير زمانكم الله
10:46
اكبر انا الان عمري ثلاثين اربعين سنه
10:50
حلو وابني عمره ست سنوات اذا بربي ابني
10:55
كما انا تربيت فساخر ابني 25 سنه طبيعي
11:02
انا تربيت هناك
11:04
معناته انا تجرد من الماضي وابتدي الانستا
11:08
الحاضر طيب
11:11
بالوقت الحاضر حتى استفيد منه مستقبلنا في
11:15
قراءه وفي استقراء
11:17
في قراءه
11:19
صح الان الارصاد ماذا يقولون
11:22
توقع كذا تكاف الغيوم تغير الجو سوف يكون
11:27
غبار سوف يكون هل يعلمون الغيب
11:32
هذا الغبار
11:40
الاطفال صحيح
11:43
اذا اهل اهل البيوت يجب ان يحتاطون يغلقون
11:47
شبابكم على ذلك يعملون اللازم الحمايه
11:54
وبالتالي يعني يجب
11:55
ان لزمان ليس زماني الذي عشت فيها انا
11:59
طيب لذلك انا علي ان اقرا اقرا الحاضر
12:04
واستقرب واستقبل ماذا يمكن ان يحدث الان
12:07
ما جت الجوالات الاجهزه
12:12
والله غيرت كثير الان كل كل العالم صار في
12:16
جيبك صحيح صحيح
12:19
عند الصغير وعند الكبير الصغير والكبير
12:22
والعاقل والغير عاقل لما نفتح الان
12:24
الاجهزه نفتح مثلا على برنامج المصلي تظهر
12:28
لنا الله المستعان الاشياء ما تخطر في بال
12:32
والحوار صح وقد تفتح انت المصلي وانت في
12:35
المسجد وتظهر لك صوره
12:37
صحيح الاعلانات ومعي طيب اذا انا يجب ان
12:43
اعي وعي
12:45
وعي الحاضر طيب
12:48
افهم تماما كيف اتعامل معه وكيف اهيئ ابني
12:52
للمستقبل
12:54
الرياضي عفوا قبل لا يدخل المباراه هل
12:59
يجيبونه من بيته يقول تعال
13:03
احضنها يعمل يعني
13:08
البدنيه صح صحيح والفكريه وبعدين يدرسون
13:13
فريق القادم قوي ضعيف من فيه من
13:16
يد السنقات الضعف هناك
13:19
ثم ينزلون اللعب يقول انت تمسك اللعب
13:23
الفلاني وانت تمسك الجماعه
13:25
لماذا هذا التوزيع نتيجه فعاله
13:30
لاعبين انزلوا للشارع وانزلوا الملعب
13:32
والعبوا لكي تكون النتيجه المطلوبه
13:35
يا سلام اذا انا عندما هيا ابني يجب ان
13:39
نهيئ على علم
13:41
صح
13:43
صحيح لكن الجزئيه الاكثر الان وربما يعني
13:48
مثل ما ذكرت ان المشاهد المستمع انه فعلا
13:52
يجد ان
13:56
البيئه لها دور
14:00
المدرسه لها دور الشارع لهدور
14:05
كذلك الاسره في المحيط الاسره نفسها يعني
14:08
مثلا اقاربي ابن عمه ابناء
14:12
طيب انا الان ابغى
14:17
هذه الادوار
14:20
ودي يا دكتور
14:22
ان تذكر لنا مثلا نقطه نقطتين او مثلا
14:29
مهاره معينه مثلا او الاب يحتاج الان
14:33
ينتشر نفسه
14:35
مما ذكرت الان تقول مثلا الاب هو مسؤول عن
14:38
نفسه اولا لكي انا يكون عندي ابنائي
14:42
وبناتي يكون بتربيتهم التربيه التي ارغب
14:47
فيها وهو يكون انا استثمار في الدنيا وفي
14:50
الاخره
14:52
فاحنا في عالم الان الجوالات
14:56
كل شيء موجود احس انه يعيقني في التربيه
15:01
لماذا لا يعيني
15:03
الان
15:07
يعني المسلمون اتباع المصطفى صلى الله
15:11
عليه وسلم عليه الصلاه والسلام عندما يرى
15:12
الثلج ماذا يقولون الحمد لله الذي اورثنا
15:16
الارض نتبوا من الجنه الله اكبر الارض
15:22
العمل فيها
15:24
يحييك الجنه وتبي درجه
15:28
اعمل
15:30
عندما اقول عملي
15:32
يجب ان احتسب عملي جميل رسول الله صلى
15:36
الله عليه وسلم حديث عجيب جميل وكل حادثه
15:40
كذلك يقول من سلك طريقا يلتمس به علما
15:44
سهل الله له به طريقا
15:48
الى الجنه الى الجنه
15:51
انا في الدنيا
15:53
الان انا في الدنيا فاعمل لي للرسول اذا
15:57
انا احتسب هذه فانا قاعد للجنه صح
16:04
لاحظ في في جزئيه جدا مهمه افضل صدقات ما
16:09
هي ان يضع الرجل اللقمه في فيه زوجه يؤكل
16:12
زوجته يا سلام
16:18
تسحبنا الى محور في العلاقات الاسريه
16:22
فاذا اذا كان ابني شاف علاقتي بيني وبين
16:26
امه تمام
16:28
فسيشعر بهذا الوفاق سيشعر بهذا العاطفه
16:31
سيشعر بهذا العيش التقارب تناغم بين
16:36
التناغم اذا انا عندما اكون بعيد عن ابني
16:39
زوجتي تكون فاهمه انك كيف تتعب معه عندما
16:44
هي تكون بعيده هي مطمئنه انا كيف راح تعمل
16:47
معه هو عندما اي واحد منه يبتعد ما عنده
16:51
اشكاليه الكل فاهمه جميل يعني الان
16:55
استنتجت ان الركن الاول الاب والام كلكم
17:02
مسؤول عن رعيته اذا صار في توافق
17:06
وفيه مسؤوليه استشعار مسؤوليه من
17:10
الاباء والامهات هناك ان شاء الله تكون
17:14
النتيجه باذن الله انها طيبه في تربيه
17:17
الابناء والبنات قال عليه الصلاه والسلام
17:20
ما كان الرفقه في شيء الا ايش الا زانه
17:25
الا زانه وهل زاد هذا التاريخ معدل
17:29
يا سلام اعرفك اليوم وغدا وغدا وغدا وغدا
17:32
فسيزيد
17:34
صح عمليات التراكميه تراكم تراكميه جميل
17:39
افكار لتراكميه ابني عنده صوره عنده صوره
17:43
عندي اني انا ما اجلس معاه اني انا متكبر
17:46
اني انا مش متكبر عن بعيد عنه ان انا
17:50
تاركه الاخوان اني تاركه كذا انا يهمني
17:53
فلوس موقف جميل راقي
17:56
طفل ابنه قال يا بابا بجلس معاك
18:00
ابي نص ساعه قال يا ابني نص ساعه هذي اروح
18:05
للمحل تجيب لي 200 ريال
18:09
اوف ما ادري هذا ولا لا رجل تاجر يعني
18:14
يحسب فلوس اكثر مجلسهم مع الابناء هو
18:17
الانماء ما هو
18:18
بعد فتره
18:22
قال باب هذا 200 ريال قال حق ايش معك نص
18:27
ساعه الله اكبر
18:30
فيقول اكبر سبعه حصل في حياتي هذا الدرس
18:34
هذا الدرس من هذا الاسم
18:38
من الواعي اكثر
18:41
الابن واعي صح اشترى الوقت
18:46
مشغول وهم عندهم ثاني عند اشياء
18:50
وغفل عن الثروه الحقيقيه
18:53
استثمار الصحيح فقال انت مهمك الفلوس هذي
18:57
200 ريال
18:58
واكد انه جمعها من
19:04
اشياء من صرفه في المدرسه والله رساله
19:08
جميله
19:09
الاباء يعون هذه
19:12
نعم يعني هذه بحد ذاتها الان دكتور
19:16
رساله فعلا تصل الى كل ذي عقل هذه واحده
19:22
حتى الرجل الي لاعب من رضي الله
19:24
عنه يشتكي
19:26
يشتكي حقوق ابنه لقد اقن ابني امير المؤ
19:31
منين وكان ذاك الابن ساكت
19:34
فعندما سمع من الاب
19:37
بلطف
19:55
هاي النظره الابعد
19:58
اختار امه وماذا بعد ويختار اسمه جميل
20:03
ويعلم القران قال ما هذا الشعر
20:07
قال لقد عققت ابنك قبل ان يعقبك الله اكبر
20:11
الله اكبر اذا كوني اب
20:16
لا تعمل لا بس فقط السلطه
20:20
الله اكبر
20:21
يعني باب الاحتياجات
20:24
[موسيقى]
20:26
لاحظ
20:29
ابني ماذا يريد مني وانا ماذا اريد من
20:31
ابني هذا
20:33
الهدف الاسماء صحيح نعم
20:37
وانا اريد ابني يسمع مني كل له كل احتياج
20:42
ما في شك طيب فانا اما اني اجبره اني اسمع
20:48
كلامي
20:49
وساخسره مستقبلا
20:52
اها في البدايه اجبار ثم في المستقبل
20:55
خساره
20:58
سيحصل مستقبلات او اني اعرف احتياجاته
21:01
وتقرب له باحتياجاته
21:05
هذه واحده
21:08
وحق تبارك وتعالى اقول لكم في رسول الله
21:11
اسوه حسنه
21:14
عندما يراني ابني
21:17
سمعا وطاعه عند والدي فسيسمع ويطيع
21:21
جميل جدا عندما يراني ابني انا علاقه على
21:25
علاقه جميله
21:27
وعاطفه راقيه
21:29
واحتراماتنا مع امه يا سلام مسجد عاطفيا
21:34
احنا قلنا الطفل عاطفيا يميل الى والدته
21:37
اكثر ما يميل لي
21:39
طبيعي سبحان الله هذا عاطفيا جميل
21:45
ما يحب الله
21:48
حبيت ما يحب
21:50
وتعاملت برفق مع ما يحب
21:53
ورعاني مع اخته الكبيره او اخوه الاكبر
21:56
اتعامل معه باسلوب راقي دخلت الان في
22:00
دائره اهتماماته بس
22:03
طيب لذلك
22:07
حتى نقولها بين اذا اردت ان تعرف مكانه
22:11
الله عندك
22:13
مكانتك عند الله فاعرف مكانه الله عندك
22:17
وهو الخالق سبحانه وتعالى انا ما ادري هل
22:21
الله راضي عني هل انا في اي درجه انا اسال
22:25
نفسي الله جل في علاه كم درجه عندي
22:29
وقدمه على النوم وقدم على شهواتي مقدمه
22:32
على الرغباتي يقدم السبع الوقاعه وامتنع
22:36
ما منعني وقد ما امرني
22:39
صح صحيح مبتدعا مع الامل ان الله سبحانه
22:44
وتعالى يتقبل عمله
22:46
ان الامل بالله سبحانه وتعالى ان شاء الله
22:50
نرجع له
22:52
المسافه
22:54
العاطفيه بيني وبين الابناء ولا مسافه
22:59
عاطفيه
23:02
يعني احنا من يقول هناك التربيه صعبه
23:04
والتربيه في هذا الاشكاليات التي تحصل
23:09
في المجالس الان يتكلم عن التربيه اذا
23:13
مثلا تكلمت في مجلس معين عن التربيه
23:17
قالوا هذا منظر جميل هذا ما في تطبيق عملي
23:23
احيانا معليش دكتور احيانا يقول انظروا
23:26
الى ابنائه مثلا
23:29
هذه النقطه تكررها
23:34
الانسان استطعني ربي اشرس الحيوانات
23:38
واغرب الحيوانات صحيح بماذا
23:41
الحب عرفها ماذا تريد ماذا تريد وصبر معها
23:47
وصبر لها نزل معها البحر اعطاه احتياجها
23:51
نزل معاه البحر صح نعم وذهب الى الصحراء
23:57
مع الاسد والنمر والكلب وما الى ذلك صح
24:01
صحيح
24:06
وهذا السؤال كم تعرف ابنك ايها ولد
24:10
الله انا اطرح السؤال هذا ايضا للجمهور
24:14
لمن يستمع هذا واحد كم تعرف ابنك كم نسبه
24:18
معرفه
24:27
بس فقط
24:29
عندما ياكل ابني ويجلس
24:32
الرسول صلى الله
24:36
الغلام تعطيه هنا وهناك
24:39
سم الله
24:45
ملاحظه الرسول صلى الله عليه مراقبه الطفل
24:48
انه صار من هذا
24:53
الاخطاء
24:55
بوقتها باسلوب الجميل
24:59
ستعالج
25:01
الشاب الذي اتى الى المصطفى يا رسول الله
25:04
اذل بالزنا
25:06
عليه الصلاه والسلام كل من حول رسول الله
25:09
صلى الله عليه وسلم
25:11
يقول
25:14
يسكتونه عندما اراد ان يسكتونه خاطبه
25:17
المصطفى وعندما اراد ان يبعدونه قربه صلى
25:21
الله عليه وسلم
25:23
خاطب بماذا هل ذكر له ايه ابدا هل ذكر له
25:28
حديث ابدا طيب هل كان الرسول صلى الله
25:31
عليه وسلم ما حافظ الاي وحديث
25:34
وقاضي وقائد النبي
25:37
عليه الصلاه والسلام
25:44
العاطفه هل ترضاه لامك
25:47
توقع ابو عبد الرحمن المعايش كان لا ما
25:51
ارضاه
25:52
لا امي ويصرخ صح صحيح يعني فيها نوع من
25:57
الغيره وفيها نوع من
26:00
ماذا يعقب عليه الصلاه والسلام وكذا هذا
26:03
العقل وكذلك الناس
26:07
حتى ذكر محارمه وكذلك الناس
26:11
لما يسال عن محارمه بالعاطفه وكذلك الناس
26:15
لا يمرون
26:17
فتجعت يعني الناس ما ترضاه
26:21
طيب اذا النقاله وماذا بعدها نقل نوعيه
26:26
وضع يده الشريفه صلى الله عليه وسلم على
26:28
صدره ودعا له
26:31
فتغير طيب ما قال خذوه فقولوا ما قالوا
26:35
ربوه هذا يريد ان يحكموا كما قال فرعون
26:38
فرعون عن موسى اخاف ان يظهر في الارض
26:41
الفساد الله
26:44
دعوني فرعون يستاذن رب الاعلى يقول دعوني
26:49
اقتل موسى
26:55
نعم فهذه الجزئيه حكمها صلى الله عليه
26:59
وسلم عليه الصلاه والسلام يعني جمع بين
27:02
العاطفه والعقل وفوق هذا
27:05
دعا له ومسع على صدره عليه الصلاه والسلام
27:09
عن رحمه المهدي عليه الصلاه والسلام فهنا
27:12
يجب ان نعتذر هنا يجب ان نتعلم انه هذا
27:17
هذا الشاب انا اعتبر هذا الشاب في نفس
27:21
اللحظه السلوك اوجه في نفس اللحظه في
27:24
الزمن نفسه اعطيت توجيه الان بالضبط
27:29
باجمل اساليب
27:31
قبول قبول اقبله تقبله
27:35
فتحت باب ثاني جزاك الله خير عند المثلث
27:42
عشان نرسمه ولكن
27:49
جميل مثلث
27:52
جميل ابتداء للقاف الاولى قبول الشخص كما
27:56
هو بسياتي وحسناته هذا ابني الله اعطاني
28:01
اياه بهذا الشكل هذه هديه الله سبحانه
28:03
وتعالى اليه صح صحيح
28:09
الان اتقبل ابني
28:12
اتقبل ابني بان
28:15
بما هو عليه وانا اتعامل معه بهذا الشكل
28:20
قبول قبول
28:24
جميل هنا انا اتقبل الان الله اعطاني اياه
28:28
بهذا الشكل يعني بعضهم من اعطاه الله طفل
28:33
اعمى يقول لا لا رجعوه خليل
28:38
ويتقبل يقول الحمد لله
28:41
يتقبل ويتعامل على انها
28:44
تميز ما شاء الله عليك يا عبد الرحمن ما
28:48
شاء الله عليك يا محمد تعجبني صلاتك اذا
28:51
كان ما يصلي الحين ما يصلي
28:52
تعجبني اضافتك انت ما شاء الله نظيف تبارك
28:55
وركز على الاشياء الايجابيه هذا التميز
28:57
اذا في اجازه قبول والتاء الاولى تقبل
29:02
وتميز اميزه
29:05
صح بسلوك انت ترى انه يستحق الاشاده
29:17
والممثلين
29:18
والمغنيين هم اكتشفون لا
29:22
اكتشفوهم الاختصاص صح واتوا بهم وتطوروا
29:27
هذه المهارات عندهم
29:31
فاذا انا اقبل هو اقبله كما هو
29:36
واتقبله بحيث اني انا استطيع الان ان احرك
29:40
انا عندي العصا
29:46
ما شاء الله عليك انت دائما نظيف ما شاء
29:49
الله عليك درجاتك عاليه هو ما يصلي الان
29:52
بس فقط في السلوكيات الايجابيه
29:57
ركز عليها اذا ابني شافنا
30:04
شيء طبيعي حيتحمس يتحمس تحفيز له صح صحيح
30:09
اذا انا قاعد ازيد الايجابيات بس ما قاعد
30:12
اقول لا اعمل كذا ولا اعمل كذا تمهيدا
30:15
تمهيدا اقولها بالطريق هم يصلي
30:20
للصلاه اخر فلان
30:25
اذن ولا
30:29
يا محمد
30:32
جميل طيب اذا شاف مره ثلاثه واربعه وخمس
30:37
كان احد من دربوني
30:40
امريكا مسيحي
30:42
طيب
30:44
فالجميل لما يجي صلاه المغرب احنا نبدا
30:47
التدريب العصر يجي ويصلي معانا ما يعرف
30:52
يقول تقليد ما يتكلم حتى العربيه
30:56
فيقف نركع يركب معانا بعدين
31:03
الان بعد فتره اسلم بفضل الله سبحانه شاف
31:08
سلوك هذا القدوه
31:11
طيب
31:13
مش قدوه اني ولد ما يصلي عمره اربع سنوات
31:17
اجره معي المسجد بقول عشان تعمل الصلاه
31:19
وهو قاعد يعبث في المسجد
31:45
على حسب الموقف على حسب قدراته
31:52
انا اقول ابني عمره سبع سنوات
31:55
من النوم
32:03
لكن لما ياكل كما قال صحيح يا غلام سم
32:08
الله بعد
32:12
يا سلام
32:14
صح في نفس اللحظه
32:19
مهاره التعامل مع الوجبه جميل بسم الله كل
32:26
بيمينك كل من مياليك
32:30
في وقت يعني يمكن ثلاثين ثانيه مهارات
32:33
ولما تستمر دائما تصير ايش
32:37
سلوك
32:39
طيب هذا واحد اثنين في الدراسه
32:45
احنا عندنا عقليه لازم نذاكر من يقول
32:49
قد يكون هو النوعيه العقيله العقليه
32:52
السريعه التي يفهم من الاستاذ اكثر مما
32:55
يقرا
32:57
ولم يكتشف هذا الامر اجيب الكتاب هذا كتاب
33:03
والله الجدول الضرب اعطوني قراءه
33:12
لا لا اقيم الحرب
33:15
بيني وبين ابني الا يذاكر لا اقيم حرب
33:19
بيني وبين ابني اللي يتنظف لو دخل قلت
33:22
تترو وسويت مشكله دخل حمام اجل لك بالله
33:26
السامعين وشغل هذا وكلنا فيه الصوت ما سوى
33:31
شيء
33:34
انا بدخل مع الحمام ما راح طيب دكتور
33:39
الحديث حول فعلا التربيه له شجون اكيد
33:45
كما
33:47
ذكرت يعني في البدايه انه يحتاج وقت اطول
33:50
بلا شك لكن في الختام
33:54
دكتورنا الكريم
33:56
نبي يعني رساله رساله
34:00
مختصره يستفيد منها الاباء والامهات يعني
34:06
ولعلها ان شاء الله تلخص كل ما ذكر بحول
34:09
الله وحده
34:12
شوف
34:13
هي صعبه انا اعلم
34:16
لا اقصد يعني كحديث في موضوع هذا جميل
34:22
اماني عاليه في اولادي في
34:26
ابنائي صح
34:28
وهذا ليدا وامنيه كل اب كل اب
34:31
[موسيقى]
34:33
لكن يجب ان نعرف قدرات بنايه
34:37
اعرفهم
34:39
اذا عرفتهم اذا عرفت قدرات بلائي فسوف
34:43
اتعامل معهم
34:45
اول ماذا اريد واحد وهل الذي اريده له
34:51
الذية
34:53
وكيف اوصل رساله يعني يقول يا ابني ذاكر
34:58
عشان بكره يقولون ما شاء الله
35:00
ابن فلان لا ولا
35:04
عشان يقول انت ما شاء الله
35:09
طيب يا ابني اذا ذاكرت بعدين في حاجه
35:12
اسمها
35:13
الانما نتكلم فيها مستقبلا طيب اعرفوا هل
35:17
هو يتاثر بالكلمات هل يتاثر لما امسكه
35:25
عليك رجال انت كذا وامسح على ايده طيب اذا
35:31
كان سمعي ويتاثر مثلا بالصوت على اسمع كذا
35:35
ما راح يسمع مني شيء راح يقطع ينصرف
35:42
في البدايه انا يجب ان اتعلم المسؤوليه
35:45
علي انا والتعليم ينبع مني انا له
35:48
والتوجيه ينبع مني انا له بس باي طريقه
35:52
باسلوب وليس باسلوب
35:55
اذا عرفت ابني عرفت اسلوبه
35:58
عرفت الاحتياجات اللي هو يطلبها عرفت
36:01
قدراته في تغيير الاحتياجات
36:04
قدراته في تغيير الاحتياجات التي تعينه
36:08
وتعدله فانا اب ناجح يا سلام يا سلام ليس
36:13
مكتوب ليس ما هو مكتوب
36:16
هذه التقنيه ليس ما هو مكتوب فلان بن فلان
36:20
يعطيني الحق اني اتسلط عليه
36:25
بل انا اسخر له جزاك الله خير دكتور على
36:28
هذا الحديث الماتع الله يحفظك وانا ايضا
36:32
اذكر يعني او انهي ان شاء الله هذا
36:36
الموضوع وهذا اللقاء ان الهدف هو ان
36:39
الانسان يستشعر كما ذكر الدكتور في
36:42
البدايه ان اولا اختيار ايش الام الزوجه
36:47
هذه الزوجه هي عليها نسبه كبيره جدا جدا
36:51
جدا في تربيه الابناء لذلك يكون بادئ
36:56
البدء اللي هو ان يكون مشروع حياه الا وهو
37:00
بدايه الزواج قبل ان انطلق الى تلك الفتاه
37:06
لاخطبها اولا حدد هدفي ثم اجعل في
37:13
ذهني في عقلي في كل ما تعني هذه الكلمه ان
37:16
يكون مشروع حياه مشروع حياه انا استثمر
37:21
دائما الاستثمار الناس تنظر الى ان
37:24
كاستثمار التجاره يعني
37:27
يحتاج الى دراسه جدوى يحتاج الى الى اعداد
37:31
فمن هذه القناه المباركه وهذا اللقاء مع
37:36
الدكتور عادل الذي
37:37
امتعنا واتحفنا في هذه
37:40
المعلومات القيمه ان يكون
37:43
استثمار حياه في الجزئيه بس تفضل جميل عن
37:49
اذا بختار الام جميل لكن زوجه لحالي امه
37:54
يجب ان اجد سبل التواصل معها لا شك وهذا
37:59
التثقيف لان الولد مشروع لكلنا انا اخاطب
38:02
جزاك الله خير انا عندما اتكلم واقول
38:05
بدايه دائما في الدوراتنا في المقبلين على
38:10
الزواج فانا ان حصلت الان واتجهت اليهم
38:14
الا هو فعلا البعض يقول انا الان يعني
38:16
فاتن القطار لا
38:19
ان كان هناك هم عند الاب وعند الام
38:22
ستصلح السفينه باذن الله شاكرين
38:25
لقناه
38:27
موعظه
38:29
ونستودعكم الله والسلام عليكم ورحمه الله
38:31
تعالى وبركاته
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات