الرئيسية
/
الاستقامة YouTube
رأي سماحة الشيخ أحمد الخليلي في إضراب المعلمين 1434 هـ
الشيخ أحمد بن حمد الخليلي
· 2013-10-06 ·
7:43
0:00
7:43
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
117
0:00
قضيه نريد ان نقدمها لانها شغلت الراي
0:03
العام وتساءل عنها الناس
0:06
كثيرا هي قضيه اضراب
0:09
المعلمين لديهم مجموعه من المطالب يطالبون
0:12
بها هناك ايضا طلبه يصلون الى المدارس فلا
0:16
يجدون من
0:18
يعلمهم ماذا تقولون في هذا
0:21
الموضوع هذه
0:24
قضيه لابد من
0:27
حلها
0:28
و نحن نوجه الخطاب الى
0:33
الجانبين جانب المعلمين
0:37
وجانب المسؤولين او جانب الدوله ممثله في
0:42
وزاره التربيه
0:44
والتعليم
0:46
بالنسبه الى جانب الدوله نحن نوصي بانصاف
0:51
المعلمين
0:53
ونوصي
0:55
بمراعاته المعلم له حقوق كثيره ويجب ان
1:00
يستدر عطفه على
1:02
الطلاب وان
1:05
تستدر معرفته التي يمنحها الطلاب وان يشجع
1:11
على هذا ليمضي قلما في هذا السبيل وان
1:14
يكرم المعلم والطبيب هم اولى الناس
1:18
بالاكرام كما يقول الشاعر قديما ان المعلم
1:24
والطبيب كلاهما لا ينصحان اذا هما لم
1:28
يكرما ف اصبر لدائك ان جفوت طبيبه واقنع
1:32
بجهلك ان جفوت معلما هذا كلام الشاعر نعم
1:37
في القديم وفي الحديث يقول امير الشعراء ق
1:42
قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم ان
1:46
يكون رسولا نعم المعلم هو نفسه رسول لا
1:51
يعني هو انه رسول اوحي اليه من قبل الله
1:54
لكن هو يقوم بدور ابلاغ هذا العلم الى غير
2:00
ليتسلل في الاجيال جيلا بعد جيل وليستمر
2:06
الناس على السير في
2:09
طريق السلامه في طري في الطريق الصحيح في
2:13
حياتهم النبي صلى الله عليه وسلم الصلاه
2:16
والسلام يقول يحمل هذا العلم من كل خلف
2:18
عدوله ينفون عنه تحريف الغالين وانتحال
2:23
المبطلين وتاويل الجاهلين وهذا وان كان هو
2:26
في العلم الشرعي او فيما اوحاه الله الى
2:29
رسوله صلى الله عليه وسلم الا ان العلوم
2:32
الاخرى ما دامت فيها مصلحه للعباد يجب ان
2:36
تؤطر في الاطار الصحيح وتوضع في الموضع
2:39
السليم وهذا مما لا يتحمله الا الاكفاء من
2:44
الناس الذين يحملون هذه الرساله ويقومون
2:49
بهذا
2:50
الواجب
2:52
فاذا لذلك نوصي نحن باكرام المعلمين انا
2:57
لا ادري ما هي هذه المطالب التي يطالب بون
3:00
بها لكن اقول بما ان كانت هذه المطالب ان
3:04
كانت المطالب التي يطالبون بها مشروعه
3:10
ومعقوله فانه يجب ان توفى لهم مطالبهم
3:15
المشروعه التي هي لا تتصادم مع حكم الله
3:20
سبحانه وتعالى والمعقول التي يمكن القيام
3:24
بها نعم يعني الانسان يطالب بما هو مقدور
3:29
عليه بما هو معجوز عنه
3:33
ف مما يقال مما يقال ويعد من الحكمه قولهم
3:40
اذا اردت ان تطاع فاطلب ما يستطاع نعم
3:44
فاذا كان هذا الذي يطالبون به
3:48
مشروعا ومعقولا اي مقدورا عليه فانه يجب
3:53
ان يوفى ومعنى
3:55
ذلك ان كان هذه المط ان كانت هذه المطالب
3:59
تتعلق بالجانب المادي فهذا الجانب اي جانب
4:04
التعليم مع الطب هم اولى ببدل المال فيهما
4:09
نعم وانفاق هذا المال وتوفير مطالب من
4:13
يقوم بهما وان
4:16
كان وان كانت هذه المطالب مطالب
4:20
معنويه او حاجه تتعلق بالمناهج الدراسيه
4:24
وغيره فهم في الساحه ومن كان في الساحه
4:28
يختلف عم من كان بعيدا عنها نعم من كان في
4:32
الميدان هو ادرى بما في الميدان هم ادرى
4:36
برسالتهم التي يحملونها الى الناس نعم و
4:41
يحملونها الى الطلاب وان كان
4:45
اي وان كان ذلك يتعلق بامور اداريه ايضا
4:49
فيجب ان تراعى هذه الجوانب حتى يوضع كل
4:54
شيء من ذلك موضعه اما بالنسبه الى خطابي
4:58
للمعلم مين فاقول بان المعلم انما يحمل
5:03
الرساله كما قلت ولما كان حاملا
5:06
للرساله فعليه ان يحرص على ان تكون هذه
5:12
الرساله تتواصل ولا تنقطع ف تعطيل التعليم
5:18
ايضا فيه محاذير عده تعطيل التعليم لان
5:24
يؤدي الى حرمان الطلاب من العلم ولا ينبغي
5:28
ان يحرم الطلاب من العلم الطلاب من حقهم
5:33
ان يعلموا
5:35
و ومن حق المعلمين ان يكرموا نعم يجب
5:40
اكرام المعلمين ويجب على المعلمين ان
5:43
يعلموا الطلاب و ينصحوا في في اداء هذه
5:48
الرساله اليهم مهما كانت الظروف ومهما
5:51
كانت الصعوبات نعم لهم ان يطالبوا بحقوقهم
5:56
وان لا يتوقفوا عن هذه المطالبه وكل حق
6:00
يجب ان
6:02
يوفر ولا يضيع حق خلفه مطالب ما ضاع حق
6:07
خلفه مطالب
6:09
فعلى جهات مسؤوله ان تقدر ذلك وان توفي
6:14
هذه المطالب ما دامت معقوله مشروعه نعم
6:19
وبنسبه ولكن مع هذا كله عليهم ان يدرك
6:24
ايضا بالنسبه للمعلمين نعم ان الرساله
6:28
التي يقومون بها يستوجب الاخلاص لله تعالى
6:32
كما قال المرسلون من قبل كم من رسول قال
6:36
لقومه لا اسالكم عليه اجرا نعم ها لا
6:41
اسالكم عليه اجرا هذا قاله نوح ن وقاله
6:45
هود وقاله يعني صالح وقال غيرهم من
6:50
المرسلين كل واحد يقول لا اسالكم عليه
6:52
اجرا والنبي صلى الله عليه وسلم قال نفس
6:56
الشيء فاذا اي كل واحد عليه ان يحرص على
7:01
اداء هذه الرساله بقدر مستطاع وانا يعمل
7:06
عملا يؤدي الى عرقله ادائها والقيام
7:10
بواجبه تجاهها نعم هذه نصيحتي بالنسبه الى
7:14
المعلمين كما اني ايضا اطالب الجهات
7:18
المسؤوله بتوف
7:21
حقوقهم من غير ان يبخس شيئا من ذلك سواء
7:25
كانت هذه الحقوق ماديه او كانت معنويه نعم
7:30
جميل اذا هذه الكلمه جامعه ومانعه لا
7:32
تحتاج الى تفصيل لاننا في النهايه اردنا
7:36
ان نقدم رساله واضحه المعالم لا نمثل فيها
7:40
طرفا من الاطراف انما نجمع بين الاثنين
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات