الرئيسية
/
تغطيات و خطب ومحاضرات و دروس
دور المربي في اعداد جيل الغد للشيخ خلفان العيسري
الشيخ أحمد بن حمد الخليلي
· 2012-09-27 ·
32:36
0:00
32:36
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
517
0:06
بسم الله الرحمن
0:09
الرحيم ان الحمد
0:12
لله نحمده ونستعينه ونستغفره
0:17
ونستهديه ونعوذ بالله من شرور انفسنا ومن
0:21
سيئات
0:23
اعمالنا من يهده الله فلا مضل له ومن يضلل
0:27
فلا هادي له واشهد ان لا اله الا الله
0:32
وحده لا شريك له واشهد ان سيدنا ونبينا
0:36
وحبيبنا وامامنا وقدوتنا محمدا عبد الله
0:41
ورسوله صلى الله وسلم عليه وعلى اله وصحبه
0:46
ومن اهتدى بهديه واسن بسنته وسار على نهجه
0:51
ودعا بدعوته الى يوم
0:54
الدين اما بعد فيا عباد الله اوصيكم واوصي
0:58
نفسي الخاطئه بتقوى الله والعمل بما فيه
1:03
رضاه فاتقوا الله وراقبوه
1:06
وامتثلوا اوامره ولا تعصوه واذكروه ولا
1:10
تنسوه واشكروه ولا تكفه واعلموا ان الله
1:14
سبحانه خلق الانسان في احسن تقويم وهداه
1:18
الى الصراط المستقيم انزل عليه كتابا يتلى
1:22
الذي يقول الله سبحانه وتعالى فيه فمن
1:26
اتبع هدايا فلا يضل ولا يشقى
1:30
عجبا لهذا الانسان المسلم كيف يضل ويشقى
1:34
ومعه هذا الكتاب المبين الذي لا ياتيه
1:38
الباطل من بين يديه ولا من خلفه تنزيل من
1:41
حكيم حميد قال الله سبحانه وتعالى فيه ما
1:45
فرطنا في الكتاب من شيء وقال جل جلاله ان
1:49
هذا القران يهدي للتي هي
1:53
اخن عباد الله حديثنا اليوم عن دور
1:58
المردين في اعداد جيل الغد واعداد قاده
2:03
المستقبل ما هو دور المربين هل قاموا
2:07
بدورهم حق القيام وهل ادوا واجبهم كما
2:11
امرهم الله سبحانه وتعالى وهل اخذوا هذه
2:15
الامانه كما ينبغي وهذه هبه من الله التي
2:19
جعلها الله سبحانه وتعالى سنه من سننه بان
2:23
تكون هناك اجيال
2:26
وذرياته قاموا بدورهم حق القيام و هل
2:30
مخرجات اليوم التي نراها في الساحه هي ما
2:34
هي الا نتاج ما قام به الاولون يا ترى هل
2:39
نحن راضون بما نرى في شبابنا هل نح راضون
2:42
بما نرى بما يجري في الشارع هل المجتمع
2:46
العماني والمجتمع العربي والمجتمع
2:49
الاسلامي راض بالمخرجات التي اخرجت هل نرى
2:54
هذه الامه قد تبوات مكانتها التي اعدها
2:58
الله سبحانه وتعالى بان تكون في المقدمه
3:01
وان تكون في الرياده وان تكون في الامامه
3:04
وان تكون منتجا وان تكون عالما وان تكون
3:08
متعلمه وان تكون مبتكره هل الامه تبوات
3:13
مكانتها بسبب هذه المخرجات ام اننا ما
3:17
نراه هو مخالف لذلك ان كان الامر كذلك اذا
3:22
فان للمربين فرصه بان يعيدوا حساباتهم وان
3:27
يروا في انفسهم يا ترى هل قاموا بح حق
3:30
القيام وهل تاهلوا لهذه المهمه وهل هم من
3:35
يستحق هذه المهمه ام اننا اذا تركنا
3:38
اجيالا هكذا فانهم يكونوا عرضه لما نراه
3:43
من الثقافات المختلفه التي هي دخيله على
3:46
مجتمعاتنا دخيله على قيمنا ومبادئنا بل هي
3:51
مدمره في كثير من
3:53
الاحيان عباد الله وقفه صادقه مع انفسنا
3:58
لننظر الى الامور اذ ان الله سبحانه
4:01
وتعالى امرنا ان نراجع حساباتنا في بين
4:06
حين وان يقول الله سبحانه يا ايها الذين
4:09
امنوا اتقوا الله ولتنظر نفس ما قدمت
4:13
ويقول جل جلاله واتقوا يوما ترجعون فيه
4:16
الى الله ثم توفى كل نفس ما كسبت وهم لا
4:22
يظلمون لنقف
4:25
وقفه ولننظر الى المعايير التي من خلالها
4:28
نستطيع ان نقيف
4:31
الامور يقول علماء
4:34
الحضاره اذا اردت ان تعرف المجتمع واردت
4:38
ان تعرف مكانه المجتمع واردت ان تعرف
4:42
المجتمع هل هو من المتقدمين ام متاخرين
4:46
هذا هل هذا المجتمع ناجح ام لا فانظر الى
4:49
شبابها وانظر الى شبابها في ثلاثه اشياء
4:54
وقفه مع هذه الاشياء الثلاثه
4:57
اولاها انظر الى شبابها في
5:02
ثقافتها انظر الى شبابها في
5:05
ثقافتها ما هي الثقافه السائده بين شبابنا
5:11
وبين بناتنا ما هي الثقافه السائده بين
5:15
شباب العرب وشباب
5:18
الاسلام هل هي ثقافه تؤهلهم بان يكونوا
5:22
قاده هل هي ثقافه وهم يتحملون مسؤوليه
5:27
الامه هل هي قاه وهم يحسون باهميه العلم
5:33
والعمل هل هي ثقافه مبنيه على مراقبه الله
5:38
سبحانه هل هي ثقافه نفرح بها لانهم اصبحوا
5:44
قاده وهم في مخبل العمر ما هي الثقافه
5:48
السائده لو جالسن الشباب في
5:53
مجالسهم هذا سؤال والجواب
5:56
[موسيقى]
5:58
معلوم النقطه الثانيه عباد الله يقول
6:01
علماء الحضاره اذا اردت ان تعرف الشباب او
6:05
المجتمع فانظر الى شبابها في
6:08
انجازاتها ماذا انجزت ماذا حققت ماذا
6:14
انتجت وهذا الجواب معلوم لدى الجميع فامت
6:20
امه
6:21
مستورده امتنا امه مستهلكه امتنا امه
6:27
اتكاليه امتنا امه لا تدري الا الطلب
6:31
امتنا امه لا تدري الا ما هو حقي ولكن ما
6:36
هو واجب فهو مفقود وهذا الكلام معلوم عند
6:41
القريب قبل البعيد اذا هذا هو نتاج ما
6:45
زرعنا ونتاج ما ربينا وهذه هي النتيجه
6:49
التي نحصدها
6:51
اليوم النقطه الثالثه عباد
6:54
الله انظر الى
6:56
شبابها في كيفيه استغلال اوقات
7:00
فراغها انظروا الى الشباب كيف يقضون اوقات
7:04
فراغهم فاذا ما وجدناهم وقد اشتغلوا
7:07
باللعب واللهو وقد اشتغلوا بالتسليه مضياع
7:12
للوقت فاعلم بان هذا هو نتاج ما زرعنا
7:16
وهذه هي الحصيله التي ننالها اذا ان كان
7:21
الامر كذلك فاين الخلل عباد
7:26
الله الطفل لابد ان نبدع منذ الطفوله فلا
7:33
نصلح الشباب الان وقد افسدهم
7:37
الدهر الطفل هذا يتاثر باربعه واسال نفسك
7:42
ايها المربي هل لك دور في
7:46
هذا الطفل يتاثر باربعه منذ نعومه
7:51
اظفاره يتاثر بالبيت وما يشاهد في
7:55
البيت يتاثر بالوالد والوالده يتاثر
7:59
بالاخوه والاخوات يتاثر بالشغاله
8:04
وغيرهم ثم بعد ذلك يتاثر
8:08
بالاعلام الاعلام له دور في تربيه
8:12
ابنائنا رقم ثلاثه الشارع عندما يختلط
8:17
باقرانه وزملائه عندما يذهب الى المساجد
8:21
والى الاماكن العامه فانه يتاثر بما يرى
8:25
والمنطقه الرابعه او المؤثر رقم اربعه هي
8:30
ادركه فهل هذه الجهات الاربعه ماذا قدمت
8:35
هذه الجهات الاربعه في تربيه ابنائنا
8:38
فلنبدا من
8:40
البيت ماذا فعل اولياء الامور في بيوتهم
8:45
انقسموا الناس في بيوتهم الى ثلاثه اقسام
8:49
اسال نفسك الى اي الاقسام
8:51
تنتمي قسم فرق في التعامل مع هذا الطفل
8:57
فكان
8:58
قاسيا لا يتعامل معه الا بالعصى لا يتعامل
9:02
معه الا بالضرب لا يتعامل معه الا بالنقد
9:06
لا يتعامل معه الا بالسب والشم جعل من هذا
9:11
الولد عب وراى من هذا الولد خوف وراى من
9:16
هذا الولد خطر فلا يتعامل معه الا بالقوه
9:21
لا يتعامل معه الا بالسلطه لا تعامل معه
9:24
الا بالقهر لا تعامل معه
9:28
الا بالتسلط على هذا
9:31
الولد من يفعل هذا يفقد
9:34
ابنه هذا منبوذ في الاسلام فبما رحمه من
9:39
الله لنت لهم ولو كنت فضا غليظ القلب
9:43
لانفضوا من حولك فاعفو عنهم وصبحهم
9:46
وشاورهم في الامر فاذا عزمت فتوكل على
9:49
الله قسم
9:52
اخر اهمل ولده
9:56
بالكامل فتركه هاك كذا عرضه
10:01
لغيره فهو مشغول في وظيفته مشغول في
10:05
تجارته مشغول باصحابه مشغول باسفار مشغول
10:10
بكل شيء الا بيته راى من مسؤوليته ان يوفر
10:16
لهم البيت الماوى والماكل والملبس والشراب
10:21
والطعام والقليل من المصروفات ثم تنازل عن
10:26
مسؤولياته ظانا بان انه قد قام على بواجبه
10:31
حق
10:31
القيام هذه ليست تربيه انما هذه امانه هذا
10:36
الانسان اهمل هذه الامانه وسيس عن هذه
10:40
الامانه يوم القيامه وقسم ثالث اخذ الامور
10:47
بالتوازن بين افراط وتفريط بين القوه
10:51
واللين بين ان يكون معهم وان يكون بعيدا
10:55
عنهم يتابع الامور عن كسب يهتم بهذا الا
10:59
امر لانه علم انها المسؤوليه اخذ من حديث
11:03
المصطفى صلى الله عليه وسلم واخذ من
11:05
القران فمن القران قول الله سبحانه يا
11:09
ايها الذين امنوا قوا انفسكم واهليكم نارا
11:13
وقودها الناس يوم يوم يقودها الناس
11:16
والحجاره وعلم من قول الله سبحانه وامر
11:20
اهلك بالصلاه والصبر عليها لا نسالك رزقا
11:25
نحن نرزقك والعاقبه للتقوى ومن قول
11:28
المصطفى صلى صل الله عليه واله وسلم كلكم
11:31
راع وكلكم مسؤول عن رعيته عباد الله اسال
11:37
سؤالا ونحتاج الى
11:40
جواب من اراد ان يتخصص في مجال
11:44
ما من اراد ان يكون مهندسا وطبيبا ومحاميا
11:50
وتاجرات ان يكون سياسيا او اقتصاديا او في
11:55
اي مجال ما وحتى اذا اراد ان يكون قائد
11:59
للمركبه ما نسميه باللغه المحليه دريول
12:03
سائق كم يحتاج من
12:06
التاهيل وكم يحتاج من
12:09
التدريب حتى وكم يحتاج من عمل تحت اشراف
12:14
حتى نعطي هذا الانسان هذا اللقب بانك انت
12:18
سائق انت مهندس انت طبيب انت محامل انت
12:22
اقتصادي انت سياسي كم جلس في مقاعد
12:26
الدراسه حتى ينال هذا الشرف وهذا اللقب
12:31
وكم خاض من الامتحانات حتى يقال لهذا
12:34
الانسان على انه مؤهل والسؤال هنا ايها
12:41
المربون ايها الاباء وايتها
12:45
الامهات كم عدد
12:48
الساعات طلبتم العلم في
12:53
التربيه كم ساعه جلسوا في مقاعد الدراسه
12:57
تتعلمون مع التربيه في التعامل مع هذه
13:01
الطينه مع هذه العجينه التي اتتكم والله
13:05
سبحانه وتعالى يقول وهو الذي اخرجكم من
13:08
بطون امهاتكم لا تعلمون شيئا وكل مولود
13:12
يولد على الفطره فابواه يهودانه او
13:15
ينصرانه او يمجسانه نحن نؤثر في ابنائنا
13:19
يا ترى اي المؤهلات عندنا في التربيه ام
13:23
اننها ناخذها
13:26
بالبركه فلنرجع خطوه الى الورا لنجد باننا
13:30
قد قصرنا حق التقصير في التربيه اذا نحتاج
13:34
الى دروس نحتاج الى محاضرات نحن نحتاج الى
13:39
معاهد نحتاج الى ورش اعمال نحتاج الى حاله
13:44
استنفار في اعداد اوراق التربيه كيف نربي
13:48
ابنائنا كما
13:50
ينبغي ثم ناتي الى الاعلام ماذا فعل
13:54
الاعلام عندما غاب
13:56
اعلامنا عندما غاب اع لامنا عن هذا الدور
14:00
فان اعلام غيرنا قد اتى ليدمر
14:03
ابنائنا اين قناه الاولاد في
14:08
بلادنا فالقناه لها دور سواء كانت قنوات
14:14
التلفزيون او هذه الشبكه او غيرها فالقناه
14:20
لها دور كبير فلا نتركهم هكذا امام هذا
14:24
الجهاز دون رقيب ولا نحتاج الى نتطرق الى
14:28
هذا الامر كثير ثم ناتي الى الشارع ونسال
14:32
دور المساجد في تربيه
14:35
ابنائنا لماذا اقتصرت المساجد على الصلاه
14:40
التي نصليها في كثير من الاوقات بدون خشوع
14:45
ندخل المسجد ولا ندري من صلى بجانبنا ندخل
14:50
المسجد ولا ندري حال جارنا ندخل المسجد
14:54
ولا ندري احوال امتنا ندخل المسجد وكاننا
14:58
داخلون الى قاعه نقضي فيها امرنا ثم نخرج
15:02
المساجد لم توجد من اجل ذلك انما وجدت
15:07
كمكان يسنع فيه المسلمون ليتعارفوا بعضهم
15:11
بعضا وليعرفوا احوال الامه فالمسجد مدرسه
15:15
والمسجد برلمان
15:17
والمسجد جامعه والمسجد يربي قبل اي شيء
15:22
اخر لان الانسان اذا اتى الى هذا المسجد
15:25
فانه ات الى بيت الله من هذه مساجد تخرج
15:29
الصحابه من هذه المساجد تخرج العلماء من
15:33
هذه المساجد تخرج المجاهدين من هذه
15:37
المساجد تخرج العباقره وغيرهم من ذلك
15:40
فلماذا اقتصرت المساجد اليوم على ركيعات
15:44
نركع لا ندري ما نقول فيها لا خشوع في
15:48
ركوع ولا سجود ولا تلاوه ولا جلسه علم بعد
15:51
ذلك انما هذا سبب تقصير المساجد في دور
15:56
تربيه ابنائنا ثم ناتي الى المدارس
16:00
ونسال ماذا فعلت
16:03
المدارس المدرسه هي وزاره تسمى وزاره
16:07
التربيه قبل ان تكون وزاره
16:10
التعليم فكيف اعددنا المعلمين في التربيه
16:15
قبل ان نعدهم في
16:17
التعليم لماذا مخرجات الجامعات التي تذهب
16:21
الى التربيه هي من ادنى المخرجات الذي فشل
16:25
في العلم قلنا له كن معلما ولا ذلك على
16:29
جميع المعلمين واذا جاء هذا الانسان ليكون
16:32
معلما هل هي وظيفه ام هي امانه
16:37
ومسؤوليه الغالب يقول بان اكثر المعلمين
16:41
او جل المعلمين اخذوها وظيفه لا وجدوا
16:45
عنايه ولا تاهيل ولا تدريب ولم يجدوا في
16:50
الوظيفه شغف ولم يحسوا بالمسؤوليه فمخرج
16:54
المدرسه نعاني منها واصحاب العمل يشتكون
16:59
بل ويتذمرون من مخرجات عمانيه تخرج الى
17:03
الاسواق وفي النهايه
17:06
نقول ست جهات مسؤوله في تربيه ابنائنا
17:11
ولكل جهه دور مهم اولاها البيت ثانيها
17:17
المسجد ثالثها المدرسه رابعها الاعلام
17:23
خامسها
17:24
النوادي
17:26
النوادي فهذا النادي
17:29
له ثلاث صفات ناد ثقافي اجتماعي رياضي ليس
17:35
ناد رياضي فقط ثقافي اجتماعي ثم تاتي
17:40
الرياضه والجهه الاخيره هي الجهه المسؤوله
17:44
في تشريع القوانين وفي وضع القوانين من
17:47
الوزارات والحكومات
17:50
والمجالس بان تقوم بهذا الدور عباد
17:54
الله حالتنا تدعو الى
17:57
استنثار
17:58
حال اوضاعنا وشبابنا يتخرجون في كل سنه لا
18:03
تستطيع الاسواق ان تستوعبهم كما هم فهم
18:08
اما ان يتحولوا الى عاله ويتحولوا الى
18:12
خطر ويتحولوا الى طاقه مدمره واما ان تكون
18:17
هناك حاله استنفار نبدا من بيوتنا ل نعلم
18:22
بانها مسؤوليه حتى نستطيع ان نوجه شبابنا
18:26
الى الخير وم معنا وشبابنا فيهم الخير الا
18:31
انهم يحتاجون الى توجيه يحتاجون الى تاهيل
18:35
يحتاجون الى رعايه يحتاجون الى عنايه حتى
18:39
يكونوا منتجين ففي كل انسان خير كيف نقتنص
18:44
هذا الخير كيف نعتني بهذا الخير كيف ننمي
18:48
هذا الخير لتاتي الثمار بعد ذلك ان اريد
18:51
الا الاصلاح مصفات وما توفيق الا بالله
18:54
اقول ما سمعتم واستغفر الله العظيم لي
18:57
ولكم فاستغفروا الله الله العظيم يغفر لكم
18:59
انه هو الغفور الرحيم وادعوه يستجب لكم ان
19:02
الحمد لله رب
19:04
العالمين والعاقبه المتقين ولا عدوان الا
19:07
على الظالمين واشهد ان لا اله الا الله
19:10
ولي الصالحين واشهد ان سيدنا ونبينا
19:13
وحبيبنا وامامنا وقدوتنا محمدا عبد الله
19:16
ورسوله امام الانبياء والمرسلين وافضل خلق
19:19
الله اجمعين صلوات الله وسلامه عليه وعلى
19:22
اله وصحبه ومن اهتدى بهديه واستنى بسنته
19:26
وسار على نهجه ودع بدعوته الى يوم الدين
19:30
اما بعد فيا عباد
19:32
الله حتى لا نتوقف عند المشكله نحن في امس
19:37
الحاجه الى
19:38
حل من اين
19:41
نبدا وكيف نبدا ومن يبدا ويا ترى على ماذا
19:46
نركز وكيف نستطيع ان نضمن النجاح وما هي
19:51
المؤشرات والدلائل التي تبين لنا باننا في
19:54
طريق الصحيح ونحن نمضي الخطوات ونقضي هذه
19:59
الرحله يا ترى كيف نستطيع ان نقيس
20:03
نجاحنا والجواب على ذلك اخوتي في الله
20:07
علينا ان نركز على ثلاثه اشياء
20:12
اولاها ان نغرس في ابنائنا وبناتنا منذ
20:17
نعومه اصدارهم المبادئ
20:22
والقيم المبادئ
20:24
والقيم التي انزلها الله سبحانه وتعالى
20:28
وشرعها الله سبحانه وتعالى وتمثل بها
20:34
وعلمنا اياها المصطفى صلى الله عليه واله
20:37
وسلم بهذه المبادئ لا نخاف على ابنائنا ان
20:43
تمسكوا به هذه المبادئ وعاشوا عليها فهم
20:47
قد حموا
20:49
انفسهم ولا يستطيع ان يكونوا عرضى للغزوات
20:54
التي نغذى بها من كل حدب وثب
20:58
يقول الرسول صلى الله عليه واله وسلم اذا
21:01
اصلح اولادكم فعلموهم لا اله الا الله ثم
21:06
لا تبالوا متى
21:08
ماتوا ويقول الرسول صلى الله عليه واله
21:11
وسلم مبينا
21:14
ومعلما كيف لنا ان نعلم ابنائنا ها هو
21:19
يقول لعبد الله بن عباس وهو
21:22
غلام يقول لعبد الله بن عباس وهو غلام يا
21:27
غلام
21:29
اني معلمك
21:31
كلمات اني معلمك
21:34
كلمات احفظ الله يحفظك احفظ الله تجده
21:39
تجاهك اذا سالت فاسال الله واذا استعنت
21:43
فاستعن بالله واعلم ان الامه لو اجتمعت
21:47
على ان ينفعوك بشيء لن ينفعوك الا بشيء قد
21:50
كتبه الله لك وان اجتمعوا على ان يضروك لن
21:54
يضروك بشيء الا قد كتبه الله عليك رفعت
21:58
الاقلام وجفت
22:00
الصحف هكذا كان الرسول صلى الله عليه واله
22:03
وسلم يربي الاجيال يا غلام سمي الله وكل
22:08
بيمينك وكل مما يليك علموا اولادكم الصلاه
22:12
لسبع طيب قبل سبع ماذا
22:15
اعلمه السؤال هنا الحديث علموا اولادكم
22:18
الصلاه لسبع قبل سبع ماذا اعلمه المبادي
22:22
او القيم التي
22:23
ذكرناها واضربوهم عليها لعشر ان انت كت
22:28
بواجبك على مدار ثلاث
22:31
سنوات ترافق ابنك الى المسجد
22:35
تعلمه بالترغيب بعد ثلاث سنوات عندما يكون
22:40
عمره عشر
22:41
سنوات ان كان متمردا رافضا فلك الحق ان
22:48
تضربه ولا تضربه قبل عشر
22:51
سنوات والضرب لا يكون مبرحا بدون ان تجاهه
22:56
بدون ان تترك فيه اثر انما بقص بقدر ما
23:00
يستطيع ان يعود الى
23:04
صوابه الاباء الكثيرون يشتكون من
23:08
ابنائهم يقول ابني قد تمرد ابني ترك
23:11
الصلاه ابني لا يحافظ على دراسته ابني
23:14
يخرج الى الشارع ابني يفعل كذا ابني
23:17
لايسمع الكلام ابني يرد علي ابني قاس على
23:20
اخواني ابني كذا ثم نساله ماذا فعلت فيه
23:24
في طفولته اهملته وهذه هي النتيجه
23:29
حاله استنفار اخوتي في الله في المبادئ
23:32
والقيم لا تقتص على البيوت لابد ان تشارك
23:36
الجهات السته في هذا المجال نريد ان نرى
23:40
اعلاما في في المقروء والمكتوب
23:44
والمسموع وفي نشاهد ان تكون هناك برامج
23:49
تبين ما هي المبادئ والقيم التي من خلاله
23:52
ينبغي ان نعيش عليها
23:56
مثلا القراءه
24:00
الاحترام احترام القريب والبعيد
24:04
التعاون
24:06
الانتاجيه
24:07
الاخلاص التواضع
24:10
نحتاج الى هذه الصفات بدات تختفي اليوم
24:15
المعاملات جلها لا تنتهي الا
24:18
بالرشاوي فاين الايمان اين الاخلاص اين
24:21
الامانه اين النزاهه الدراسه لا ينجح
24:25
الطالب الا بالغش
24:30
في البيت لابد ان تكون هناك مشاكسه كم
24:34
سمعنا من اناس خانوا زوجاتهم او الزوجات
24:38
خانت
24:39
ازواجهم كم سمعنا من المصائب بسبب الاهمال
24:44
في المبادئ والقيم الجهات السته مسؤوله
24:47
بان تقوم جميعها ببرنامج مكثف مدروس كي
24:53
نزرع القيم من جديد منذ نعومه
24:56
اظفاره نحتاج الى برامج مثل ما كانت في
24:59
السابق في التربيه والتعليم من خلال القصص
25:03
المفيده عن الامانه وعن الصدق وعن التواضع
25:07
وعن الاحترام وعن التعاون عن حفظ الامانه
25:11
عن
25:13
الصدق عليك بالصدق فان الصدق يهدي الى
25:16
البر والبر يهدي الى الى الجنه وما يزال
25:19
الرجل يصدق ويتحرى الصدق حتى يكتب عند
25:21
الله صديقا واياك
25:23
والكذب اذهبوا الى البيوت واسمع كيف يعلم
25:27
هذا الاب ابنه على الكذب ياتي فلان عند
25:31
الباب ابوك
25:33
موجود ياتي هذا اللا ابيه رجل يحتاج لك في
25:37
الخارجه قل له اني غير موجود ولا انا نايم
25:41
نعلمه الكذب من حيث نشعر من حيث لا نشعر
25:44
نوعد ابنائنا ثم نخلف
25:48
الوعد لا نحتاج الى هذه كلها المبادئ
25:52
والقيم فاذا هم محتاجون اول حاجه الى
25:55
المبادئ والقيم رقم اثنين نحتاج الى
25:59
القدوه
26:00
الحسنه نحتاج الى القدوه تتمثل ظاهر بين
26:05
ايديهم فاذا افتقدنا الى القدوه الصالحه
26:09
النافعه فانهم سيقت دون
26:13
بغيرهم نحن نريد ان يروا القدوه الحسنه من
26:18
قصص الصحابه من قصص التابعين نريد ان
26:21
يراهم القدوه امامهم الان اذا اردنا ان
26:25
نعلمه الصدق فنكون صادقين اذا اردنا ان
26:28
نعلمهم الامانه فلنكن امناء اذا اردنا ان
26:31
نعلمهم حفظ الوقت فلنحفظ الاوقات اذا
26:33
اردنا ان نعلمهم رعايه المسكين والمحتاج
26:37
والضعيف وصله الارحام فلنفعل ذلك لا تنهى
26:41
عن خلق وتاتي مثله عار عليك اذا فعلت
26:44
عظيمه اتامرون الناس بالبر وتنسون انفسكم
26:47
وانتم تتلون الكتاب لما تقولون ما لا
26:50
تفعلون اذا الاولى نحتاج الى مبادئ وقيم
26:53
اثنين نحتاج الى القدوه الصالحه ثلاثه
26:57
نحتاج تج الى منهج متكامل الى خطه مدروسه
27:02
التي تاخذنا الى بر الامان فيها مخرجات ما
27:05
نحتاج اليها فالانتاج والابتكار وحب
27:09
القراءه وحب العلم وحب العمل هذه الصفات
27:13
نحتاج اليها لان الصفه سائده والمشهود على
27:17
ان المجتمع العماني الخليجي العربي مجتمع
27:22
كسول مجتمع يعتمد على غيره مجتمع لا لا
27:26
يعلم الا ان يطلب
27:28
ما هو حقي ولكن لا يعلم ما هي وجباته عباد
27:32
الله الحديث ذو سجون وهو يطول ولا نكتفي
27:36
بنصف ساعه يحتاج الى سنه وسنتين حتى نبدا
27:41
بان نزرع البذور حتى نجني الثمار فمن جد
27:44
وجد ومن زرع حصد ومن مشى في الطريق وصل
27:48
وهذه مسؤوليه الجميع علينا ان نحس بهذه
27:52
الامانه والمسؤوليه فاننا جميعا مشتركون
27:56
في ذلك مصداقا لقول الله سبحانه واتقوا
28:00
فتنه لا تصيبن الذين ظلموا منكم
28:05
خاصه فالكل مشترك في هذا فلنعمل من اجل
28:10
ثلاثه اشياء المبادئ والقيم ان نزرعها في
28:14
ابنائنا وبناتنا منذ نعمه اصدارهم ان نكون
28:18
قدوه امامهم يقتدون بنا قبل ان يقتدوا
28:22
بغيرهم ورقم ثلاثه ان نضع منهجا في المخرج
28:27
التي نحتاج اليها كالان تجيه وحب القراءه
28:31
وحب العمل والامانه والنزاهه وغير ذلك
28:36
عباد الله مجتمعنا مازال
28:39
بخير ونحن نتفاءل عندما نرى الشباب وهم
28:45
يتهافتون الى
28:46
المساجد مجتمعنا مازال بخير ونحن نرى
28:50
شبابنا مقبلون على المحاضرات والندوات
28:53
والدورات
28:54
مجتمعنا مازال بخير ونحن نرى الاباء
28:58
والامهات والمعلمين والمربين واصحاب
29:01
القرات وهم يتحدثون عن هذا الموضع ولكن
29:05
الحديث لا يكفي والرغبه ذاتها لا تكفي
29:09
علينا ان نحول هذا كله الى عمل فلننطلق
29:12
بمشيئه الله وقل اعملوا فسير الله عملكم
29:17
ورسوله والمؤمنون نريد في هذا الموضوع ان
29:21
يشترك الصغير والكبير يشترك فيه التاجر
29:25
الغني والفقير تجر يمول هذه الدراسات وهذه
29:30
الورش وهذه اللقاءات اصحاب القرارات ان
29:33
يشرعوا منهجا يتفق مع هذا ومع هذا كله
29:37
فلنحي ابنائنا ونحمي مجتمعنا ونحمي وطننا
29:42
من الفساد الذي ان تركناه هكذا فانه سيعيش
29:47
في الارض فسادا ولناخذ من قول الله سبحانه
29:50
والمؤمنون والمؤمنات بعضهم اولياء بعض
29:54
يامرون بالمعروف وينهون عن المنكر فلنفعل
29:58
ذلك كذلك حتى ننهي عن المنكر ولا نترك
30:01
مجالا لهذا المنكر بان يتغلغل في مجتمعنا
30:05
حتى لا يسد على ما نقوم به من الخطط هذا
30:08
عباد الله وصلوا وسلموا على امام المرسلين
30:11
وقائد الغر المحجلين فقد امركم الله
30:14
سبحانه وتعالى بالصلاه والسلام عليه في
30:16
محكم كتابه حيث قال عز قائلا عليما وامرا
30:20
حكيما ان الله وملائكته يصلون على النبي
30:23
يا ايها الذين امنوا صلوا عليه وسلموا
30:26
تسليما
30:28
اللهم صل على محمد وعلى ال محمد كما صليت
30:30
على ابراهيم وعلى ال ابراهيم وبارك على
30:32
محمد وعلى ال محمد كما باركت على ابراهيم
30:35
وعلى ال ابراهيم في العالمين انك حميد
30:37
مجيد وارضى اللهم عن خلفائه الراشدين وعن
30:40
ازواجه امهات المؤمنين وعن سائر الصحابه
30:43
اجمعين وعن المؤمنين والمؤمنات الى يوم
30:45
الدين وعنا معهم برحمتك ارحم الراحمين
30:48
اللهم اجعل اجتماعنا هذا اجتماع مرحوما
30:50
واجعل تفرقنا من بعده تفرقا معصوما ولا
30:53
تدع فينا ولا منا ولا بيننا شقي ولا
30:55
محروما اللهم اغفر لنا ذنوبنا واسر عيوبنا
30:58
واختم بالباقيات الصالحات اعمالنا اللهم
31:01
رد شباب المسلمين اليك ردا جميلا اللهم رد
31:04
نساء المسلمين اليك ردا جميلا اللهم رد
31:07
امه محمد صلى الله عليه واله وسلم اليك
31:09
ردا جميلا اللهم حبب اليهم والينا الايمان
31:12
زينه في قلوبنا وكره لنا الكفر والفسوق
31:15
والنفاق والعصيان اجعلنا اللهم واياهم من
31:18
الراشدين برحمتك يا ارحم الراحمين ربنا هب
31:21
لنا من ازواجنا وذرياتنا قره اعين واجعلنا
31:25
للمتقين اماما اللهم اجعل بلدنا هذا امنا
31:28
مطمئنا سخاء رخاء وسائر بلد المسلمين
31:31
اللهم عز سلطاننا وايده بالحق واد بالحق
31:34
رب العالمين اللهم اقنا من فيضك المدرار
31:37
اجعلنا من الذاكرين لك في الليل والنهار
31:40
المستغفرين لك بالعشي والاسحار اللهم انزل
31:42
علينا من بركات السماء اخرج لنا من خيرات
31:45
الارض بارك لنا في ثمارنا وزرعنا بارك لنا
31:48
في اعمالنا واعمارنا وذرياتنا يا ذا
31:50
الجلال والكرام ربنا اتنا من لدنك رحمه
31:53
وهيئ لنا من امرنا رشدا ربنا اتنا في
31:56
الدنيا حسنه وفي الاخره حسنه وقنا عذاب
31:59
النار اللهم اغفر للمؤمنين والمؤمنات
32:01
والمسلمين والمسلمات الاحياء منهم
32:04
والاموات انك سميع قريب مجيب الدعاء
32:07
برحمتك يا ارحم الراحمين عباد الله ان
32:11
الله يامر بالعدل والاحسان وايتاء ذ
32:13
القربى وينهى عن الفحشاء والمنكر والبغي
32:16
يعظكم لعلكم تذكرون اذكروا الله الجليل
32:19
العظيم يذكركم واشكروه على نعمه يزدكم ولا
32:22
ذكر الله اكبر والله يعلم ما
32:26
تصنعون
32:29
الله اكبر الله
32:35
اكبر
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات