الرئيسية
/
مدرسة دار القرآن المعبيلة الجنوبية - Live
بعنوان: (الفئات الوراثية | والصفات السائدة والصفات المتنحية | والنشاط الجيني) للصف12
الشيخ سالم النعماني
· 2023-05-14 ·
1:28:35
0:00
1:28:35
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
1472
0:04
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام
0:06
على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين
0:09
الحمد لله حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه كما
0:13
يحب ربنا يرضاه سبحان ربك رب العزه عما
0:17
يصفون سلام على المرسلين والحمد لله رب
0:20
العالمين اللهم علمنا ما ينفعنا وانفعنا
0:23
بما علمتنا انك سميع مجيب الدعاء السلام
0:26
عليكم ورحمه الله وبركاته ايها الطالب
0:28
والطالبات اسعد الله مساءكم بكل خير وسرور
0:31
نحن اليوم نلتقيكم في هذا البث الرائع في
0:36
ماده العلوم والبيئه وبالتحديد في الوحده
0:38
الثالثه الفصل السادس فصل الوراثه عسى
0:43
الله سبحانه وتعالى يمن علينا بالعلم
0:45
النافع
0:46
وان نستطيع ايصال المعلومه بالشكل المطلوب
0:50
تذكر دائما كاحد المقولات التي نسمعها
0:54
افضل معلم لتكون ناجحا هو التدرب على فعل
0:58
الشيء فدرب نفسك لتكون ناجحا في اي شيء في
1:02
التدريب لحل اي مساله كانت في علم الوراثه
1:04
او كانت في الفيزياء او في الكيمياء يجب
1:08
ان نجرب انفسنا على حل هذه المسائل حتى
1:10
نكتسب الخبرات ونصل الى ما نريد
1:17
اذا كان ما تفعله حاليا لا يقربك من بلوغ
1:20
اهدافك فهو يبعدك عنها حتما وانا اعلم بما
1:24
انك الان تتابعنا عبر هذه القناه قناه دار
1:27
القران فانت تفعل حاليا ما يقربك من
1:31
اهدافك درسنا اليوم باذن الله ويشمل درس
1:35
الصفات الوراثيه ومعها الصفات السائده
1:38
والصفات المتنحيه
1:42
سناخذ نبذه بسيطه عن علم الوراثه وله هو
1:46
العلم
1:47
الذي يهتم بدراسه كيفيه انتقال الصفات
1:50
الوراثيه من قيل ويعني بتفر سيره التشابه
1:53
والتباين بين افراد النوع الواحي في
1:56
الكائنات الحيه فبعض الصفات لماذا تنتقل
1:59
من جيل الى اخر وما السبب ان بعض الجينات
2:03
اختفت او لم تظهر في احد افراد الجيل
2:07
الناتج كل هذا ماذا مختص به علم الوراثه
2:12
هو مؤسس علم الوراثه ولد عام
2:16
1822 طبعا هذا كحفظ كتاريخ لا ولكن انا
2:20
مجبر على اني اوصل معلومه
2:23
تكون تفهمها انه هذا العالم بدا من فتره
2:26
زمنيه طويله في دراسه علم الوراثه وابن
2:29
مزارع
2:31
كان مندل المحافظه ايضا على حديقه صغيره
2:35
فين في منزله طبعا قام باجراء تجاربه على
2:38
نبات البازلاء نعرف لماذا اختار نبات
2:40
البازلاء
2:41
الناميه وقد قام بدراسه الصفات وراثيه
2:44
للثقل من جيل الى اخر طبعا هو مؤسس ماذا
2:47
علم الوراثه
2:53
لماذا اختار مندل
2:56
نبات البازلاء طبعا قام بني باختيار نبات
2:59
البازلاء لعده صفات في هذا النبات لانه ما
3:01
اي نبات يمكن تختاره او اي كائن حي انت
3:04
تدرس فيه صفات الوراثيه انت محتاج الى
3:07
صفات معينه تستطيع او نبات معين من خلاله
3:11
تستفيد في دراسه هذا الصفات اول حاجه
3:15
سهوله مشاهده تراكيبها الخارجيه مثل الطول
3:19
لون الازهار شكل البذور وهو اكثر من صفه
3:22
درسها مندل سهوله دراستها ونموها ماذا
3:25
بسرعه والنمو هنا السريع يساعدني في معرفه
3:28
الجيل الناتج ثلاثه يمكن تلقيح النبات
3:32
ذاتيا او خلطيا ونتكلم عن اللي هو التلقيح
3:35
الخلطي او ما يسمى بالتلقيح الاختبار في
3:38
هذا المجال
3:41
احد الصفات لتميز بها مندل واتمنى حتى نحن
3:45
احيانا تميز بهذه الصفات واللي هي كان
3:47
مندل في طريقته والجديه في العمل مهمه جدا
3:51
انا الحين ابحث عن معلومه تساعدني في
3:54
اكتساب درس او
3:56
تساعدني في فهم الصفات الوراثيه فيجب ان
3:59
يخطط جيدا اكون جاد في هذا كسب المعلومه
4:03
ما فقط والله نتعالى اشوف واتابع ولا انا
4:05
اقرا الدرس ومشي حالك في هذا الموضوع لا
4:08
لازم اكون جديه عندي لبحث عن المعلومه
4:10
الصحيحه والمعلومه حتى ترسخ في ماذا في
4:13
الذهن كان يخطط للعمل ووضع الخطه هذه مهمه
4:16
جميعا لجميع الناس انا خطته والله اليوم
4:19
الصباح ابدا بصلاه الفجر اخذ
4:22
ورد من القران امارس الرياضه نمشي او حاجه
4:26
معينه لازم تخطيط المعين ابدي مذاكره
4:28
الماده الفلانيه ثم انتقل للماده الاخرى
4:30
بهذه الطريقه انا لازم اخطط ماذا فكان
4:34
مندل يخطط لعمله يجمع البيانات بدقه شديده
4:37
كان ما يفوت النقطه ليش لان نقاسه اهتم بد
4:41
علم معين فدراست هذا لازم ثاني حاجه ماذا
4:45
يسجل النتائج ما يحفظها النتائج يقول لك
4:48
ما يحتاج يسجلها لا كان كل نقطه يسجلها
4:50
فاذا حتى لما اذاكر هذاك معاي والورقه
4:53
والقلم كانت لدي القدره على تحليل كميات
4:56
الضخمه من البيانات التي تجعلها التي
4:59
يجمعها لتصبح ماذا استنتاجات علميه وهذا
5:03
العمل اللي قام به مندل ليس بالعمل الحين
5:05
البرامج والحواسيب تحلل لي النتائج حتى لو
5:08
كانت كمياتها ضخمه لكن كان هذا يقوم به
5:11
بشكل فردي
5:13
عمل مندل كان شيء مميزا فقد كما حسب قواعد
5:16
الاساسيه لعلم الوراثه وذلك قبل ان يكتشف
5:19
الدي ان ايه والجينات والكروموسومات طبعا
5:21
اسس علم الوراثه بما تعنيه من كلمه
5:26
بعض الصفات الوراثيه اللي درسها مندل في
5:28
نبات البازلاء هذه الصوره موجوده انا عندي
5:31
في الكتاب
5:32
طويل الساق وعندي قصير لكن لم يحدد ايهما
5:36
الصفه السائد والصفه المتنحيه في هذه
5:38
الرسمه وفي هذا الشكل انا حددت لك الحين
5:41
الصفه السائده هي صفه الطول في الصفه
5:43
المتنحيه الصفه ماذا القصر لون الازهر لون
5:47
البنفسجي يساعد على اللون الابيض موقع
5:50
لازال الحوري سعيد على الطرف
5:52
شكل القرن مفلطح سائد على المتقعد اللون
5:56
القرن الاخضر سائد على اللون الاصفر شكل
5:59
البذور دائري يساعد على المتقعد لون
6:02
البذور الاصفر السائد على اللون الاخضر
6:04
فهنا لو جيت انا على الشكل اللي موجود
6:06
عندي في الكتاب اي شكل الحين نشوف الحين
6:09
هذا الحين شكل الموقع الازهار الحواري
6:12
يكون سائد على طرف اي صفه موجود على
6:14
اليسار هي السائله اللون البنفسجي هي على
6:16
جهه اليسار هي السائله الشكل القرنفل
6:19
مفلطح هو السائد على المقاعد لو ان القرن
6:21
الاخضر سعيد على اللون الاصفر لانه قاعد
6:23
على جهه ماذا اليسار حتى بالنسبه لشكل
6:25
البذور ولون البذور
6:28
فهنا لازم نعرف الصفه السائده والمتنحيه
6:31
بالنسبه لهذه الصفات التي درسها منتن لانه
6:34
في الاختبار يمكن ما يجي يقول لك والله
6:36
صفه الطول سائد على صفه القصر احنا يمكن
6:39
تعودنا على الامثله اللي موجوده في الكتاب
6:40
اكثر ما يمكن فيها فان صفه الطول لون
6:44
الازهار نعم مر علينا لكن لون القرن
6:47
يتقيني بعض الاسئله لكن يحدد لي ايهما
6:49
السعر وايهما متنحي ولكن بالنسبه للاختبار
6:52
النهائي احيانا لو ما حدد انت المطالب انك
6:55
تعرف هذه الصفات ايهما السائده وايهما
6:57
المتنحيه
7:00
ايه الصفه من السائده وما نقصد بالصفه
7:03
المتنحيه الصفه السائده هي الصفه القويه
7:06
التي تظهر على الفرد ان اجتمعت معه الصفات
7:10
ماذا المشابه لها او المضاده يكفي جين
7:13
واحد لظهرها
7:15
انا صفه قويه هنا الصفه السائله هي الصفه
7:18
القويه تظهر عندي قين واحد منها مثلا تي
7:22
كابيتال رمزها
7:25
ام كابيتال ان كابيتال اهم حاجه ماله
7:27
الحرف الكبير ليكتب باللغه الانجليزيه
7:30
فهنا لو كان عندي مثلا طراز جيني معينه تي
7:34
كابيتال تي كابيتال هنا ماله صفه سائله لو
7:37
كان تي سمول
7:39
هنا تي كابيتال هي الصفه السائده من رغم
7:43
انه هذا الشخص لديه جين من الصفه المتنحيه
7:46
اللي هي الحرف الصغير لكنها صفه القويه
7:49
اللي الصفه السائده او صفه التي
7:52
تمنع ظهور الصفه المتنحيه فلهذا نسميها
7:55
صفه سائده من السياده الصفه المتنحيه هي
7:59
الصفه مالها الضعيفه التي لا تظهر على
8:02
الفرد الا عندما تجتمع المشابهه لا لا
8:06
يكفي جين واحد لظهورها بالرمز ماذا الحرف
8:10
الصغير اللي هو ماذا تي سمول فعشان تظهر
8:13
الصفه المتنحيه طبعا انا الحين لازم نقول
8:16
والله للصفه المتنحيه هو امشي للحرف
8:18
الصغير اي سمول ام سمول ام سمول جي سمول
8:22
هذا كله ما لها الرموز صغيره عشان تظهر
8:24
الصفه المتنحيه مظهريا فلازم يجتمع عندي
8:28
اديلين مثلا
8:30
لكن لو كانت
8:33
ما تظهر الصفه المتنحيه تظهر من الصفه
8:36
السائده
8:38
الطراز الجيني والطراز المظهري كيف انا
8:41
اميز بين الطراز الجيني والطراز المظهري
8:45
الطراز الجيني هو نوع العوامل الوراثيه
8:49
لقينات او موجوده هنا داخل ماذا الدي ان
8:53
ايه او داخل النواه واللي يحملها ماذا
8:55
الفرق التي تحدد ماذا الصفه الوراثيه يعبر
8:59
عن الاليات الخاصه بماذا من الصفه مثل لما
9:01
قلت سمول هذه مالها طرزقيني تي كابيتال تي
9:05
سمول
9:07
طراز جيني هذا كله مال طرز جيني اما
9:11
الطراز المظهري هو الشكل الظاهر المادي
9:13
لما اقول طويل الساق خلاص انا طويل الساق
9:16
لكن انا اقول طويل الساق هل هو طويل الساق
9:18
على انه
9:20
والتي كابيتال ما استطيع احدد هنا فقط
9:24
ماذا مظهري الذي يمكن مشاهدته بالعين
9:27
المجرده للصفه الوراثي يعبر عن المظهر
9:30
الخاص بماذا بالصفر وقلنا مثلا طويل الساق
9:33
او قصير الساق
9:37
عشان نحل احنا مساله وراثيه وتكون عندي
9:39
العمليه سهله وطيبه وما فيها اي اشكاليه
9:42
هنا يجب علي ان اتبع عده خطوات هذه
9:45
الخطوات انا احاول ان اتدرب عليها
9:48
باستمرار احاول اتدرب عليها ماذا باستمرار
9:51
حتى ان يكون العمليه سهله ما محتاج والله
9:54
انا احفظ الخطوات انت لما تتدرب على اول
9:57
شيء قراءه المساله قراءه جيده احنا ننسى
10:01
نسمع عباره
10:02
فهم السؤال نصف الايجابي يمكن يقول لك حتى
10:05
90% من اجابه السؤال في فهمه تبقى خطوات
10:09
بسيطه جدا لماذا لعمليه ماذا حل السؤال
10:12
مجرد ما افهم السؤال واعرف المطلوب فيه
10:15
تبقى الامور مالها سلسه اثنين تحديد الطرز
10:18
المظهري الطرز المظهريه او الطراز المظهري
10:21
ايهما الصفه السائده وايهما الصفه
10:23
المتنحيه في الموضوع اللي انا جالس او
10:27
اللي هي المساله اللي جالسه نحلها هل هي
10:29
مثلا صفه الطول هل هي صفه موقع الازهار هي
10:32
صفه لون الازهار لازم نحدد يوم الصف
10:35
السائد واليوم الصفه المتنحيه ثلاثه
10:38
تحديدا الطراز الجيني للصفه اختيار الرمز
10:41
المناسب
10:42
انا دائما هنا انبه على نقطه معينه لما
10:45
نقول
10:49
خلي الحين لما ناجي مثلا سي كابيتال
10:52
الحين السي هذي انا استبعدها دائما من حل
10:55
وراء المعاملات وراثيه ليش اكتب عدسه السي
10:58
كابيتال هذه سي هذه سي هذا سي هذا سي هذا
11:02
سي ايهما كابيتال وايهما مسمول انا ما
11:05
اعرف
11:06
لانه متشابه في نفس الحاجه لكن لو جيتوا
11:09
كتبتيه الحين كذا وكتبت كذا مباشره تقول
11:13
لهذه
11:14
التي كابيتال حتى لو كان اكبر تي سمول في
11:18
حجمها عن التي كابيتال لكن طريقه كتابتها
11:20
معروفه مثلا اكتب
11:23
وهذه اي سمول بغض النظر عن حجمها لكن انا
11:26
استطيع
11:27
اقرا السؤال اعرف الرمز محتاجه ميز فيهم
11:31
ايهما الصفه المتنحيه وايهما الصفه
11:33
السائده ايهما واخذ اللي هو الطراز الجيني
11:37
المتنحي ويهما اخذ الطراز الجيني السائد
11:40
فهنا لازم نختار ماذا الرمز المناسب ثلاثه
11:44
تكوين الامشاج واللي هي توزيعها على جدول
11:46
او مربع باند واللي هو التزاوج بين المشاق
11:49
عن طريق مربع هناخذ امثله على ذلك وتكون
11:52
العمليه سهله باذن الله سبحانه
11:55
لتوضيح نتائج مندم على نبات البازلاء ندرس
11:59
عنا ثلاث امثله للحين جبتها في موجوده
12:01
عندنا الحين تي كابيتال طبعا هنا قال
12:03
تزاوج نبات طويل الساق احيانا نقول بس
12:06
زايد نقي هذه احيانا الساق نقي بدون كلمه
12:12
سايد خلاص انا عرفت ان كلمه سايد هذه
12:15
مالها لصفه الطول خلاص ما لازم يحدد لي
12:17
جميع الصفات هنا احطها ان طويل الساق ماله
12:21
خلاص صفه مالها سائده ما لازم نحدديه قال
12:24
لي نقي ايش معنى نقي يعني تي كابيتال
12:28
يعني لقيني متشابهين او الاليلين متماثلين
12:33
مع نبات قصير الساق متنحي
12:37
كلمه متنحي نقي هذه ما لازم يذكر خلاص بما
12:41
اني عرفت انه طويل الساقيه الصفه السائده
12:44
الصفه الاخرى تكون مالها متنحيه فهنا تاخذ
12:46
الرمز الصغير تي سمول
12:49
لو بغيت اوزع كذا
12:56
نبدا عمليه الضرب
12:58
شوف تي كابيتال
13:02
مع تي سمول اعطتني
13:05
مره اخرى هذه اللي هي فوق مع تي سمول
13:08
اعطتني
13:17
لما نجي نشوف النتائج الموجوده عندنا
13:20
الحين في الجدول
13:21
هذه النتائج
13:23
كم نتيجه موجوده عندي اربع نتائج لما اقول
13:27
اربع نتائج يعني النتائج احطهم في الاسفل
13:29
كم وحده كابيتال عندي واحده اثنين ثلاثه
13:32
اربعه واحد اثنين ثلاثه اربعه عندي اربعه
13:37
الى اربعه يعني معناته ميه بالميه ماله
13:40
طويل الساق ماذا هيجين بنسبه كميه بالميه
13:45
نسبه مئه بالمئه نشوف المثال الاخر
13:50
نشوف المثال الاخر
13:52
تزاوج نبات طويل الساق سعيد هجين سايد
13:56
هجين يعني مباشره تي كابيتال
14:01
ات غير متماثله غير متشابهه هذا كلها هجين
14:05
هذا كلها مالها تشير النمال الجينات هنا
14:07
مالها غير متشابهه تي كابيتال تي سمول مع
14:11
نبات طويل الساق هجين نفسه
14:15
اروح اوزعه
14:21
نبدي بعمليه المزاوقه وعمليه الضرب اللي
14:24
هي نحنا نعرفها
14:26
هذه
14:31
صارت عندي
14:34
هذه مع تي سمول يمكن حد
14:40
لكن لازم نكتب الحرف الكبير قبل
14:44
اخر شيء عندنا تي سمول هذه مع التي سمول
14:47
هذه اعطتني
14:49
النت النتائج مثل ما ذكرتنا قبل قليل عندي
14:52
كم اربع نتايج احط الرقم اربعه موجود عندي
14:57
موجود عندي واحد شي غيرها لا ماشي غيرها
15:01
ماشي غيرها
15:03
خلنا نبحث ماشي غيرها خلاص هي واحد من
15:07
اربعه لما اجي احسب واحد اربعه ضرب ميه
15:10
طبعا لو جينا نسوي بالنسبه المئويه ضرب
15:13
100
15:14
طلع لي النسبه المئويه خمسه وعشرين بالمئه
15:17
وهذا كتبناها احنا
15:21
25% طويل الساق نقي طويل الساق نقي نروح
15:25
للمثال الاخر او اللي هو لماذا الناتج
15:27
الناتج الاخر
15:31
كم طلعلنا اثنين من اربعه ضرب كميه
15:37
النسبه بالاله الحاسبه يلا خمسين بالمئه
15:40
وهذا انا كتبت الحين طويل الساق هجين
15:44
بنسبه 50% بقى لنا اخر حاجه اللي هو من
15:50
كم واحده وواحد من اربعه ضرب ميه
15:55
يساوي لي خمسه وعشرين بالمئه قصير الساق
16:01
25% لو كتبت انا الحين واحد من اربعه
16:06
كسبيل المثال طويل
16:09
الساق نقي خلاص انتهى الحين انه ميزت بايش
16:14
موجود عندي في الجدول انا مطالب اكتب
16:16
النسبه احيانا اكتب النسبه عادي او اكتب
16:19
واحد الى اربعه بتكون اموري مالها طيبه
16:21
تكون اموري طيبه نروح نشوف المثال الثالث
16:28
تزاوج نبات طويل الساق هجين طويل الساق
16:31
سائد هيجين تي كابيتال
16:34
مع نبات قصير الساق متنحي نقي طبعا
16:40
ودائما الصفه المتنحيه تكون دائما مالها
16:42
نقيه لانها مالها الاليلات مالها متماثله
16:45
وزعت الامشاج
16:46
مع تي سمول
16:49
مع تي سمول وزعت الامشاج لكي الابوين طبعا
16:53
عمليه مزابقه يطلع لي هنا
16:59
طلع لي كم اثنين من اربعه
17:03
ضرب ميه
17:06
يطلع لي خمسين بالمئه مالهم اللي هو طويل
17:10
الساق ماذا
17:11
طويل الساق هجين وهنا نفس النسبه خمسين
17:15
بالمئه يطلع لي ماذا قصير الساق ماذا
17:17
متنحي قصير الساق متنحي فين ابدا احسب
17:21
النسبه اللي هي اثنين من اربعه بهذا
17:24
الطريقه نستطيع استنتاج الامثله يعني
17:27
للحين ثلاث امثله يمكن تشمل شبه تشمل جميع
17:31
المسائل الوراثيه التي تمر علي
17:34
صفه سائده نقيه
17:36
مع صفه متنحيه
17:40
هذا مثال
17:43
مع التي سمول مثل ما نقول هذا في هذا
17:46
المثال وعندي تي كابيتال تي سمول مع تي
17:49
كابيتال بقالي يمكن مثال واحد
17:55
وهذا المثال يعني علامه مر في كثير من
17:58
الاختبارات يكون ماله قليل جدا يعني حتى
18:00
لو بغينا نسويه ما انه في اشكاليه يعني
18:02
الحين لو بغيت اسوي هذا المثال الرابع
18:03
أروح اسوي لي مربع باند
18:07
وارسم لي واكتب لي اللي هي الصفايه توزيع
18:10
الجينات
18:11
عنده
18:21
ايش حصلت حصلت 50%
18:27
اللي هو اثنين من اربعه طويل
18:32
هجين
18:35
وهنا عندي ماله طويل نقي
18:44
فهنا استطيع بهذه الامثله حل معظم المسائل
18:48
الوراثيه القادمه
18:51
ازواج الجينات
18:53
ايش المقصود بازواج الجينات
18:56
احنا دائما في الانسان بعد ما درسنا
18:59
تكاثر في الانسان وعرفنا انه الانسان
19:02
عباره عن امشاج اللي هي الحيوان المنوي
19:04
والبويضه كل بويضه وكل حيوان منوي تحمل
19:07
عدد من الكروموسومات في الحياه المنوي 23
19:11
في البويضه تحمل 23 كروموسوم هذا درسناه
19:14
في بدايه الفصل السادس اللي هو في ماذا في
19:17
درس الانقسام الاختزالي فهنا الكروموسومات
19:22
23 لقادمه من الام نفسها 23 كروموسوم
19:26
القادمه من مع بعضها البعض يعني الحين لما
19:29
قال الازواج الكروموسومات هذه الكروموسوم
19:31
اللي افترضنا ان الكروموسوم رقم خمسه
19:34
الكروموسوم رقم خمسه القادم من الاب
19:38
هذا من الام وهذا من وين من الاب لازم مع
19:43
بعض يجلسن خلاص تلاقيهم ليش لانه هذا
19:46
الحين الكروموسوم اللي جاي من الام على
19:49
افتراض الكروموسوم خمسه يحمل صفات وراثيه
19:51
تقابلها نفس الصفات يعني الحين والله قال
19:54
لقين لون الشعر محمول على كروموسوم مثلا
19:57
رقم خمسه في المراه نفس الحاجه محمول في
20:01
الرجل في نفس الكروموسوم
20:04
اللي هي لون الشعر كيف تظهر هذه الصفه
20:08
تعتمد على قوه الجين هل قادم الجين من
20:11
الام ومن اب اثنين هم سعيدين او واحد سائد
20:14
والثاني متنحي ام اثنين متنحيين طبعا هنا
20:17
تظهر الصفه الوراثيه تظهر الصفه
20:21
ان الكروموسومات توجد على شكل ازواج
20:24
متماثله مثل ما ذكرتها الازواج متماثل
20:26
واحد قادم من الاب واحد قادم من وين من
20:28
وكل الزوج ملك يحمل نفس الجينات على طول
20:34
نفس الجينات على طول الكروموسوم يحمل نفس
20:38
الصفات نفس الكروموسومات يعني هذا الحين
20:40
الكروموسوم لو قسمناه عشان لو مئه قسم
20:44
لجميع الاقسام موجوده والصفات اللي يحمل
20:46
هذا الكروموسوم مثلا كمثال رقم خمسه لقارم
20:49
الام نفس الصفات اللي يعملها القادمه من
20:51
وين من الاب
20:54
فعلى سبيل المثال الجيل يتحكم في صفه لون
20:57
الشعر موجوده على الكروموسوم معين ولكونه
21:00
وجود الكروموسومات متماثله فالكروموسوم
21:03
المماثل يجب ايضا ان يحمل جين الخاص بلون
21:06
ماذا الشعب بهذه الطريقه انا اعرف انه جين
21:09
قادم من الاب وجين قادم من وين من الام
21:12
محمولات على كروموسومات معينه اذا نقول
21:14
الكروموسوم رقم واحد نعم لكروموسوم رقم
21:16
واحد لدى كل الابوين الاب والام
21:22
لذا فتكون الصفه الوراثيه مالها
21:26
وحيده جينين جين طبعا يوجد على الكروموسوم
21:30
ماله الواحد منكم موسمات متماثله فهناك
21:33
جينين للون الشعر وجينين اللي لون ماذا
21:35
العيون هذا اللي هي المثال الحين لو كان
21:39
لون العيون هنا موجود نفس الحاجه يكون هنا
21:41
لون العيون هنا موجود
21:44
محمول على نفس الكروموسوم رقم خمسه او رقم
21:48
اربعه او رقم ثلاثه على حسب اللي هو توزيع
21:51
هذا الجين في اي كروموسوم موجود
21:55
ما زلنا في ازواج الجينات وهنا نعرف في
21:59
موضوع ماذا لون العيون لانه لون العيون
22:01
اكثر من صفه طبعا وراثيه هنا في الكتاب ما
22:04
تعمق عليها كثير لان حاطي حاجه شيء معينه
22:06
تطرق الى لونين من لون العيون لون البني
22:09
واللون الازرق اعطى اللون البني سائد على
22:12
اللون الازرق وما اتكلم في بقيه الالوان
22:14
طبعا لانها تتحكم فيها صفات وراثيه ماذا
22:17
اخرى هنالك اشكال مختلفه من الجينات للون
22:22
العيون فهنالك لون العيون المختص بلون
22:24
العيون الزرقاء واخر يعطيني العيون البنيه
22:26
واخر يعطيني اللون الخضراء وهكذا الاشكال
22:30
المختلفه لنفس القيم تعرف بماذا بالقليل
22:32
خلاص الحين نغير بنقول نسميه ماذا الين
22:36
نسميه الين مو هو الاليل
22:39
هو صور من صور الجين هو صوره من صور الجيل
22:44
يمكن ان نقول
22:46
لكل جيل اكثر من قليل لكل جين اكثر من اكل
22:49
لكن العكس ماذا العكس غير صحيح ما تقدر
22:53
تقول لي والله القين
22:55
القليل اكثر من جيل لا الجيني لو اكثر من
22:59
قليل الجيني لو اكثر من قليل والعكس غير
23:02
صحيح الحين عباره
23:07
يقول لدينا قليلين للون العيون لدينا
23:11
قليلين لللون العيون خلاص المسمى القيم
23:14
حتى لو احنا ذكرتها في الاختبار او في بعد
23:17
تذكر كلمه قليل وذكرت مانك محاسب عليه لكن
23:21
انك انت تعرف انك خلاص هنا تلقي هذا
23:24
الكلام ونوصل لمرحله اللي هي معينه مرحله
23:27
علم الورثه نسميها هذا ماذا قليل نسميه
23:29
قليل
23:31
درس الصفات السائد والصفات المتنحيه هو
23:34
مرتبط ببدايه ما بديناها في درس الصفات
23:37
الوراثيه ان نتطرق اليها مره اخرى تعرفنا
23:40
على الصفه الوراثيه الحين قبل قليل الصفه
23:42
السائله وتعرفنا على الصفه المتنحيه وقلنا
23:46
الصفه السائد يحملها بالرمز الكبير والصفه
23:49
المتنحيه نحملها بالرمز الصغير الصفه
23:53
السائده هي قلنا ماذا الصفه القويه التي
23:55
تضع الفرد اجتمعت صفات المشابهه لها او
23:57
المضاده يكفي جين واحد لظهورها اما الصفه
24:01
الضعيفه فمحتاج الى ماذا الى جنين يعني
24:04
جين واحد ما يكفي لظهورها وتحتاج الى
24:07
قليلين لكي تظهر
24:11
الصفات السائله صفات المتنحيه بعض الصفات
24:14
اللي هي الموجوده عند الانسان لون الشعر
24:17
لون الاسود يسود على اللون الاشقر ثني
24:21
اللسان القدره على ثني اللسان تسود على
24:22
عدم القدره على ثنيه اللسان شحمه الاذن
24:25
شحمه الاذن الحره المنفصله تسود على شحمه
24:28
الاذن المتصله لون الجلد طبعا طبيعي
24:32
طبعا هنا الصفه المتنحيه هنا انت مطالب
24:36
بمعرفه ايهما الصفه السائد والصفه
24:38
المتنحيه من هذه الصفات الوراثيه
24:43
لا يجي يقول لك والله امراه لون شعرها
24:46
اسود تزوجت من رجل لون شعر اشقر وتجي تقول
24:49
لي زين ايهما الساده ايهما المتنحي لا
24:52
انتهم مطالب تعرف هذه الصفات راح نقول
24:55
يمكن واحد نحفظه وما نخلي بالتدرب تكون
24:59
عمليه سهله بالتدرب العمليه انت لو حفظت
25:02
الصفه السائده خلاص الصفه المتنحيه جايه
25:04
جنبها مباشره ترى ما محتاج اهم حاجه اني
25:07
اطبق هذا الموضوع
25:11
كيف يتم توارث لون العيون
25:15
قبل قليل تكلمت انا وقلت انه يرمز لبرامز
25:18
بي كابيتال
25:21
ويرلمز لاليل
25:23
لون عيون ماذا سرقاويه الصفه مالها
25:26
المتنحيه فتطلق هنا الكتاب الى لونين
25:29
الازرق الزرقاء ولون العيون البنيه ولون
25:33
العيون البنيه يسود على لون العيون ماذا
25:35
اللي هي الزرقاء الطراز الجيني
25:39
لما اقول بك كابيتال سايد نقي او متماثل
25:43
او متشابه واللي هو يكون ماذا
25:46
بنيجيل او غير متماثل او مختلف
25:52
نقي او ماذا متماثل او متشابه حتى لكن
25:55
دائما الصفه المتنحيه دائما قلنا مالها
25:59
نقيه دائما صفر متنحيه دائما تكون مالها
26:02
نقي الحين خلينا نشوف امثله على ذلك
26:07
ماذا سيكون لون عيون الابناء اذا كان لون
26:10
عيون الاب والام بنيه هجين بني هجين يعني
26:15
ماله به كابيتال
26:20
الحين ان الطرز الجينيه بالنسبه لمن
26:23
للاباء رحت وزعت مسكت الجدول ووزعت
26:27
المشاقبيه كابيتال بي سمول بالنسبه مثلا
26:29
للاب وبي سمول بالنسبه لماذا للام نقوم
26:34
بعمليه المزاوجه لعمليه الضرب
26:37
مع بيكابيتال تعطين بي كابيتال وهنا مع بي
26:42
كابيتال وهنا
26:50
نفس الطريقه اللي تكلمت عنها قبل قليل
26:52
اللي هي الحين بي كابيتال مالها واحد من
26:55
اربعه اي كم 25% هذا ماذا سايد نقي او بني
27:01
نقي بني العيون نقي هذه العباره تكفيني
27:05
بنيه العيون نقي لان نعرف الصفه السائله
27:08
من البني
27:09
رحت بعدين هين رحنا موضوع البي كابيتال بي
27:13
سمول كم موجودات عندنا اثنين اثنين من
27:17
اربعه بنسبه كم خمسين بالمئه بنيه العيون
27:22
هجين بني العيون هجين اخر حاجه من بقالنا
27:27
بقنا اللي هو مين اللي هو نفس نسبه كم
27:31
واحد من اربعه وتكون ماذا
27:34
نقول لون العيون الزرقاء متنحده كانها
27:36
متنحي ولا ما ذكرناها هي تعتبر مالها خلاص
27:39
معروفه الصفه المتنحيه في هذا المجال تكون
27:41
بنسبه
27:42
25% مثال اخر
27:47
ماذا سيكون لون العيون الابناء اذا كانت
27:49
الام عيونها زرقاء طبعا ده كان لصفه
27:52
متنحيه والاب بني العيون صفه سائده
27:58
فهنا وزعنا بالنسبه للعيون الام بي سمول
28:02
متنحيه وهنا قال للسيد نقيب كابيتال
28:07
سوينا عمليه المسابقه طلع لي كلهم
28:13
يعني اربعه من اربعه او ميه بالميه مالهم
28:18
بنيه العيون
28:20
وحده عيونها زرقاء وطلع اولادك ما كلهم
28:24
زرقات احسب حسابك لهذا الموضوع
28:28
اخر حاجه عندنا ماذا سيكون لون العيون
28:31
الابنيه اذا كانت لهم عيونها زرقاصفه
28:33
متنحيه والاب عيون بنيه ماذا ثقيل وزعنا
28:36
الامشاق
28:38
بكابيتالان بالنسبه للام وهنا
28:42
بالنسبه لماذا للاب عمليه الضرب كابيتال
28:47
هنا طلع لي
28:53
طلعت عنا الحين اثنين فهي كانت اثنين من
28:57
كم من اربعه اثنين من اربعه يعني كم خمسين
29:00
بالمئه ما لون بني هجين
29:04
ونفس حاجه بالنسبه كم
29:07
ظهر لي ظل اثنين من اربعه ما لم عيون
29:10
زرقاء طبعا لو كتبنا عيون زرقاء وقفنا هنا
29:14
تعتبر صحيحه بغيت اضيف متنحي نقي طبعا
29:17
تعتبر مالها اضافه
29:19
تثبت ماذا اجابتي تثبت
29:23
النشاط الجيني
29:27
هذا الدرس بسيط وطبعا هي في الاشياء معينه
29:29
ما نجلس نعقد بعض الاشياء هي فقط محتاجه
29:32
لفكره معينه التلقيح او التهكير
29:36
نقل حبوب اللقاح من متك الزهره الى ميسم
29:39
زهره اخرى او العكس انا تعمدت اني اجيب
29:42
رسمه الزهره هنا عشان نعرف مكونات زر هذا
29:45
الميسم
29:47
هذه كل الحين كربلاء هذه مالها اعضاء
29:50
التانيث كلها شوف الحين القلم
29:53
البويضات والمبيض كامل هذا كله مالها
29:55
اعضاء تانيث واعضاء تركيه من هذه اللي
29:58
اسمها
30:00
والخيط حبوب اللقاح وين موجوده موجوده
30:03
داخل
30:04
حبوب اللقاح موجود داخل هذا
30:08
الميسم فانا احيانا يعني ليش قام بعض
30:13
الاحيان التي قطع لك هذه الغيهن كاملة
30:16
موجودات تلغيهم يروح يخوزن كامل من نبات
30:19
البازلاء اللي هي ماذا يقصهم عشان يقوم
30:24
بعمليه ماذا التلقيح
30:26
لاختياري يختار هو عمليه تلقيح يروح يجيب
30:29
حبوب لقاح من زهره اخرى ويحطهم في هذه
30:33
الزهر يحطهم فين في الميسم طبعا احنا هذا
30:35
العمليه احيانا نقوم بها في موسم النخيل
30:39
والتنبيت ننقل حبوب اللقاح من الازهار
30:42
المذكر الازهار مؤنثه لكن هنا ما الهدف
30:44
احنا الهدف طبعا
30:47
المحصول او انتاج ماذا الرطب لكن هنا لا
30:50
هنا الهدف مالها لمعرفه الصفات الوراثيه
30:53
التي تنتقل من جيل الى ماذا الى اخر
30:56
تلقيح الاختبار
30:59
وهذه نقطه مهمه لازم نضع عليها عده خطوط
31:02
ونفهمها ايش المقصود بالتلقيح الاختباري
31:05
عباره عن تلقيح اباء غير معلوميه طرز
31:08
الجينيه مع ابايحملون صفه متنحيه متشابهه
31:12
كيف انا الحين جيت وقلت لك والله هذا
31:16
النبات طويل الساق
31:19
وتشوفه بعينك انه طويل الساق
31:22
لكن هل تستطيع انك تحكم على هذا النبات
31:25
طويل الساق نقي ام هجين مستحيل ليش لان
31:30
هذا الصفه تابع الطراز الجيني تابع الطراز
31:34
كيف يمكن انا اعرف
31:37
هذا سائد ولا نقي هجين او نقي
31:41
هجين ام نقي اروح اشيل هذا النبات واسوي
31:46
له عمليه مزاوجه مع من
31:48
اسوي له عمليه مزاوجه مع مين مع نبات قصير
31:51
الساق يحمل صفه مالها متنحيه
31:55
وتبعد عمليه المسابقه اشوف النتيجه اللي
31:57
تطلع من الابناء
31:59
اشوف النتيجه اللي تطلع من الابنه طبعا
32:01
يكون عندي احتمالي يكون عندي احتمالي في
32:04
المثال القادم ستتضح الصوره
32:09
حدد القيح نبات
32:12
ازهار وحمراء مع نبات اخر ازهار البيضاء
32:15
كيف تعرف على ان الازهار الحمراء نقيه ام
32:19
هكيا نقيه ام فسر ذلك على حسب اسس وراضيه
32:23
الحين انا عندي الازهار البيضاء طراز
32:27
الجيني ماذا ار سمول ارسم هذه ار سمول ار
32:31
سمول
32:32
اما بالنسبه لازاله الحمراء عندي احتمال
32:35
لانه ار كابيتال نقي يعني
32:40
انا اروح اسوي عمليه المزاوقه مثل ما ذكرت
32:43
قبل قليل في الرسمه
32:45
فلو طلعوا لي الناتج كلهم
32:50
الجيل اللي ظهرت جميع ازهار النباتات اللي
32:53
ظهرت كلها ازهاره مالها حمراء
32:57
طبعا انا الحين من ناحيه الرسم لكن الواقع
33:01
رحت بعد ما سويت عمليه التلقيح وخط بذور
33:05
الناتجه وزرعتهن طلعن لكل النباتات تزهار
33:09
حمراء اعرف ان النبات الاصلي اللي ماخذ
33:13
منه البذور بعمليه التلقيح ماله ازهاره
33:17
حمراء ماذا نقيه ازهار حمراء نقيه لانه
33:22
اظهار للناتج بنسبه كميه بالميه والنقيه
33:25
هنا دليل على اختفاء ماذا الصفه المتنحيه
33:27
لكن لو كان
33:31
ورحت سويت عمليه المزاوجه ظهر ليش
33:35
ظهر لي
33:43
نصف النباتات ازهاره حمراء ونصف الاخر
33:46
ازهار ماذا بعد ما زرعت البذور طلع لي
33:50
النصف احمر والنصف ابيض اعرف انه ماذا هذا
33:53
هذا
33:54
النبات ماله
33:56
الاحمر يكون ماله هجين وليس نقي هجين وليس
33:59
نقي شوف نقل ازهار حمراءها بنسبه 50%
34:03
وبيضان نقيه بنسبه كم 50% اذا هنا عرفت
34:07
انه ماذا صفه الازهار الحمراء مالها هجين
34:10
بهذه الطريقه انا استطيع اتحكم اعرف هل
34:14
النبات نقي ام هجين طبعا هنا في امثله
34:17
وردت في اسئله الاختبارات والله يقول لك
34:20
مثلا سعيد عنده نباتات ازهارها مثلا بذور
34:22
صفراء واللون الاصفر سائد على اللون
34:24
الاخضر ساعد سعيد في معرفه ازهاء النباتات
34:27
وهذه نقي ام هجين ايش سويت تقول نقوم
34:31
بعمليه مزاوجه هذه النباتات مع من مع نبات
34:34
يحمل الصفه المتنحيه اللي هي لبذور
34:36
الخضراء
34:37
وبعد ما نقول انه يحمل البذور الخضراء
34:40
نشوف الناتج لو ظهرت من النتائج مئه
34:42
بالمئه مثل ما هذا المثال يعني النباتات
34:45
اللي عند سعيد مالها صفراء مالها نقيه ولو
34:49
ظهر نصفها اصفر ونصف اخضر اذن الازهار
34:53
اللي عند سعيد مالها
34:55
بهذه الطريقه نحل هذه المسائل
34:59
الحين نروح لموضوع حل الاسئله لياسئله
35:03
الاختبارات وندربه انفسنا على الحل
35:08
انتظار النجاح بدون العمل الشاق لتحقيقه
35:11
يعادل انتظار حصاد البذور حصاد بدون بذر
35:13
البذور كان واحد يقول لي عندي مزرعه ولا
35:16
عندي عابيه وزارع فيه وانتظر والله يطلع
35:18
القت ولا تطلع الذره واللي يطلع السمسم
35:21
ولا يطلع لي محصول معين زين
35:24
بما انك ما بذرت البذور كيف تترقش يطلع لك
35:29
انت هنا محتاج عشان تنجح في هذا الصف في
35:32
هذه المرحله من الثاني عشره محتاج الى عمل
35:34
محتاج الى جهد ما كل شيء يجيني على طبق من
35:37
ذهب ما كل شيء على طبق من ذهب انا محتاج
35:41
اني ابذل اترك النوم اترك الصحبه اترك
35:44
الهاتف اترك اي حاجه تشغلني فتره زمنيه
35:46
بسيطه يعني لو بديت اني احسبها من اليوم
35:48
لغايه ما تخلص اختبارات الثاني عشر هي
35:51
كلها لا تتعدى الشرع واسبوع
35:55
كل اربعين يوم
35:57
ما نخليها اربعين يوم اخليها حتى 37 يوم
36:02
او حتى اللي يعني المده الزمنيه مالها ما
36:04
من طولها فانا ما محتاج اني اقصر في نفسي
36:07
خلال هذه الفتره احاول اضغط على نفسي في
36:10
هذه الفتره عشان اعرف نفسي اني ماذا
36:12
الحصاد اللي احصته نتيجه اني بذرت بذور
36:16
جيده
36:17
وزرعت وزقيت
36:20
وافرح بنفسي وافرح اسرتي في هذا المجال
36:23
لازم ان يكون مالنا يكون داعمين قويين
36:26
لهذا الشيء فيها خلينا نشوف الامثله
36:30
الموجوده عندنا وعسى ربنا ييسر لنا الامور
36:32
ونستطيع حل معظم الاسئله الموجوده
36:34
تزوج رجل شحمه اذن حرها
36:38
في كلمه حره هجين هذه الكلمه مباشره
36:41
تخليني انه قال شحمه الاذن حره هجين يعني
36:44
صفه الحريه الاذن مالها هي الصفه السائله
36:48
من امراه شحمه اذنها متصله
37:16
متصله اذا اي سمول اي سمول
37:19
اي سمول ايه اسمه
37:23
اروح على مباشره على هذا المربع الجميل
37:27
وتخطيط الرائع
37:30
واسوي الجدول
37:32
واروح عطله الامساك في مباشره
37:41
اوزع
37:42
اي سمول وهنا
37:51
هذا اللي طلع عندي في الجدول قال ما نسبه
37:54
الحصول على صفه شحمه الاذن المتصل بالجيل
37:56
الناتج والله هذا شحمه الاذن متصله كم
37:59
واحد عندي كم واحد عندي
38:02
عندي اثنين من اربعه ضرب مئه
38:07
يلا بالاله الحاسبه اللي يحسب كم طلعت 50%
38:12
وهذه جابتي خمسين بالمئه لبعض استاذ يا
38:15
اخي اخذ سؤال اختيارك اضيع وقتي فيه
38:19
زين ما لازم تضيع وقتك وتحل بطريقه صحيحه
38:22
هذه النقطه الاساسيه ان سؤال اختياري تحل
38:25
في الورقه السؤال الاختبار احل فين في
38:28
المسوده المسوده طبعا بالقلم الرصاصه وحتى
38:31
لو حطيت جنب الحل بقلم رصاص وحاجه بسيطه
38:34
عشان تتاكد ان انت تيجي طلعت كم خمسين
38:37
بالمئه خمسين بالمئه
38:40
السؤال الثاني
38:42
يسود اللون البنفسجي في ازهار البازلاء
38:47
على اللون الابيض
38:49
كلمتي يسود يعني هو السايد
38:53
مباشره اقدر احط للحرف مثلا ار كابيتال
38:57
اختار اي رمز مثل ما ذكرت لكن استطيع اميز
39:00
بين الحرف الصغير والحرف واللون الابيض
39:03
احط
39:04
فاذا حدث تلقيح بين نبات بازل لازهار
39:07
وبنفسجيه نقيه ايش نقيه يعني ار كابيتال
39:12
ار كابيتال ونبات بازلاء ازهار وبيضاء ار
39:16
سمول ار سمول فان النسبه المئويه النباتات
39:20
الناتجه ذات اللون البنفسجي انا بدون ان
39:24
احسب استطيع اطلع لكن يعني بدون على اسوي
39:26
الجدول لكن عشان اتاكد عشان اطمن عشان
39:30
اتطمن
39:35
خليك مرتاح البال وارسم القلب على راحتك
39:39
وزعنا
39:45
وعمليه الضرب كلها
40:04
اربعه من اربعه ضرب ميه
40:08
نسبه تساوي كم 100
40:11
لكن ما حدد هنا حدد قال فان النسبه المولد
40:15
النباتات ناتجه ذات الازهار البنفسجي ما
40:18
قال لنقيه وهجين فتكون عندي الاجابه مالها
40:23
كل اللي جاب عندي دال فاستطيع بهذه
40:26
الطريقه احصل على ماذا على النتيجه
40:29
السؤال اللي بعده
40:34
من خلال تجارب مندل في دراسه الصفات
40:37
الوراثيه لنبات البازلاء ما البديل الصحيح
40:40
الذي يجمع الصفات الوراثيه السائده
40:43
ليش ما طني البذور ما طنا ارتفاع النبات
40:46
ما طني لون الازهار معطيني لون الازهار
40:51
البذور انا اعرفها دائريه ولا متقاعده
40:54
اعرف ان دائريه يا اخي ما حافظ
41:35
السؤال اللي بعده
41:39
يوضح الشكل الاتي توارث لون الشعر
41:43
الاسود والابيض
41:45
في نوع من الغنم علما بان اللون الاسود
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات