الرئيسية
/
مدرسة دار القرآن المعبيلة الجنوبية
دورة مجانية بعنوان الذكاء العاطفي وتطبيقاته في بيئة الأسرة للدكتور علي عباس ( باحث واستاذ جامعي)
الشيخ سالم النعماني
· 2023-06-01 ·
1:51:08
0:00
1:51:08
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
1971
0:00
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم
0:01
جميعا ورحمه الله وبركاته
0:06
الله يعطيكم العافيه
0:07
وهنيئا لكم الطقس الجميل
0:12
اخوكم علي عباس لازم ادبا الواحد يعرف في
0:17
البدايه
0:19
من بلاد الشام
0:21
من لبنان وسوريا حل مسار الزلزال الفتره
0:25
الماضيه هيك وشفتونا على الاخبار نحن
0:28
استيقظنا عليه انا ذاك
0:34
كتخصص اكاديمي بحمد الله فقط لادرس ثلاث
0:37
تخصصات العلوم الدينيه عملت فيها دكتوراه
0:40
في تفسير التطبيقي للنص القراني
0:44
والاعلام
0:46
مهنيه في الاعلام وادرت احدى الفضائيات في
0:49
لبنان حوالي 6 سنوات
0:52
حاليا في مؤسسه اعلاميه مستقله بحمد الله
0:55
والفلسفه
0:58
باعتبار ان التفلسف كانت كلمه ايجابيه في
1:01
يوم ما واصبحت كلمه الى حد ما غير محموده
1:06
في مجال العلوم التطبيقيه اليوم عالمنا
1:10
متسارع جدا يعني اذا عم نحكي كل ما له
1:14
علاقه بالدورات احيانا يطرح يطلق عليه
1:17
عنوان تنميه بشريه او تنميه فكريه او
1:20
تنميه مهاريه بالعموم جزء منه علمي
1:25
عندي شغف علميه الماده كنت ادرس منهجيه
1:29
البحث العلمي في الجامعه وجزء منه غير
1:33
علمي انصافا وهذا لا نمر به ولا نتطرق
1:36
اليه ان شاء الله
1:38
موضوعنا اليوم موضوع يجمع ما بين علم
1:42
النفس التطبيقي وعلم الاجتماع
1:45
على ان يكون
1:47
ذو جذور اصيل ابن البيئه
1:51
المشكله في اغلب ما يروج له اليوم تحت
1:56
عناوين تنمويه فكريا ولا مهاريا ولا غير
2:00
هذا
2:01
انه الى حد ما هو مستورد كما هو من البيئه
2:04
الغربيه ونكون منصفين نحن لسنا في افضل
2:07
حالاتنا كامه
2:09
الامه العربيه الامه المسلمه اليوم ليست
2:12
امه انتاج معرفي بالمعنى القوي بالمعنى
2:15
الحقيقي صحيح احنا اليوم نستورد اغلب
2:18
العلوم يعني مما يؤسف عليه انه نجد تراثنا
2:22
الاسلامي غني جدا بالقيم الاداريه بينما
2:27
علم الاداره يصنف على انه علم امريكي
2:29
بالكامل في العالم
2:31
للاسف يعني حتى تسبق في اوروبا وغيرها من
2:34
الدول
2:36
فما اريد ان ابدا به انه نحن عندما ناخذ
2:39
بعض المعارف الحديثه علينا ان ننظر فعلا
2:43
في جذورها في ثقافتنا في بيئتنا ونحن
2:46
ابناء تراث غني انصافا بعيدا عنه والله
2:49
نحن ولدنا في هذه البيئه ونشانا عليها
2:51
ونحن ابنائها لكن نحن ابناء تراث ثقافي
2:56
غايه في الغنى
2:58
يعني خلونا نشوف مثل هذه المعارف كيف
3:02
للاسف هي قد تكون بنت البيئه لكن مظلومه
3:05
ونستورد جزءا منها على انه منتج غربي
3:10
يعني واقعا يعني
3:13
في المدرسه الاسلاميه في الكثير من هذا
3:15
الموضوع موضوعنا اليوم حول الذكاء العاطفي
3:19
كمصطلح نحن
3:21
اكثر ما نلتفت له كوعي بشري فالحياه هو
3:26
الذكاء المنطقي تفكير المركب العقل
3:29
العمليات العقليه سموها ما شئتم
3:32
ونقيسه اليوم في مقاييس حول العالم انه
3:35
فلان اذكى ولا فلان اذكى
3:38
كذكاء عقلي هل نتفاوت كبشر في مستويات
3:41
الذكاء برايكم ولا نحن ذكاء واحد
3:45
كما في الذاكره هل في تفاوت في الذاكره
3:48
بيننا
3:50
في الذاكره في تنوع لعلها الكلمه العلميه
3:53
اكثر
3:55
في تنوع في الذاكره مما استفدته من
3:58
الدراسه مع الاخوه الالمان
4:02
انهم يشرحون الذواكر البشريه الى ثمانيه
4:06
انواع
4:07
فانا قد يكون عندي ذاكره بصريه تذكر
4:09
الاشياء او وجوه الاشخاص
4:12
لكن بنسى الاسماء
4:15
فممكن شخص التقيته من سته اشهر برجع
4:18
استحيا انه ذكرني باسمك يعني ما بعملها
4:21
وفي اشخاص سبحان الله بتشوفوهم حولنا
4:24
ذاكرتهم اللفظيه والاسميه ممتازه
4:28
في حدا لا يحفظ الشعر ولو كرره عشر مرات
4:31
في هذا يستمع الشعر من اول مره او ثاني
4:33
مره ويلتقط موسيقى الكلام وهكذا تتنوع
4:36
الذواكر وتتنوع الذكاءات
4:41
هل للذكاء علاقه بالوراثه برايكم
4:45
يعني اذا الاب ذكي او الام ذكيه هل هذا
4:47
ينتج اولادنا اذكياء
4:51
في اراء مختلفه
4:53
ممكن
4:56
برايكم لا علاقه للوراثه بهذا الموضوع
5:02
جزء حقيقي من الذكاء اكتسابه لكن
5:06
الجينات تمام
5:13
احسنت
5:15
مش في عنا في الحديث النبوي تخيروا
5:19
لنطفكم فان العرق
5:22
دساس تماما فان العرقه دساس اليوم علميا
5:28
ثبت التالي هناك اكثر من 400 سمه نفسيه
5:33
نرثها وراثه
5:36
فاختيار لما حنحكي شوي عن الذكاء العاطفي
5:40
في اختيار الشريك نحن لا نختار زوجه فقط
5:42
نحن نختار اما
5:44
والزوجه لا تختار تختار ابا
5:48
في اكثر من 400 سمه نفسيه وراثا ناخذها
5:52
ممكن تتغير حسب البيئه البيئه قويه
5:54
الانسان يولد على الفطره فابواه
5:58
يهودانه او ينصرانه او يمجسانه فنعم
6:03
الذكاء 40% من الذكاء وراثي وستين بالمئه
6:07
منهم مكتسب
6:09
وطبعا من المكتسد مش كل البشر نشيطين في
6:12
اكتساب الذكاء للاسف في الكثير من الناس
6:15
يعني
6:17
بسلم يستلم هذا الدماغ الاله المذهله في
6:21
التفكير جديده وبسلمها للاسف يعني شبه
6:24
جديده مش كل الناس
6:27
فلما نحكي عن موضوع الذكاء العقلي قياسه
6:30
اسهل
6:32
والتعامل معه اسهل والحديث فيه اسهل
6:36
لانه مجموعه من العمليات المنطقيه التي
6:38
يؤدي استخدامها الى عصر الذهن من الوقوع
6:43
في الخطا اثناء التفكير قريب من تعريف علم
6:45
المنطق هذا
6:47
اما لما نحكي عن الذكاء العاطفي صراحه هذا
6:51
موضوع غايه في الحساسيه
6:54
ولا يلتفت له الوعي البشري ابتداء
6:59
يعني نحن لا نقيس وعينا العاطفي على اي في
7:03
واحد مثلا يقول انا ذكي عاطفيا او انا مش
7:06
ذكي عاطفيا
7:08
اذا قلت شي كلمه غير بالعاميه غير واضحه
7:12
استوقفوني بالله لان انا بعد يعني
7:14
بالعاميه العمانيه عم بتعذب
7:20
ما بسمع مو اخبار مو اخبار عنا مو اداه
7:23
نفي
7:24
ليس يعني لا استفهام كانها صحيح مو اخبار
7:29
يعني ما هي الاخبار طيب فاذا اخطات في
7:32
العاميه
7:35
فاستوقفوني لو سمحتوا
7:38
فاذا الحديث في الذكاء العاطفي هو ملك
7:43
نفسيه غير واعيه يعني انا فعلا كانسان لا
7:47
يلتفت لها كثيرا
7:49
ولد واعيش واموت وبالنسبه الي الذكاء
7:52
العاطفي هو مساله غير محسوسه بشكل مباشر
7:56
غير متلمسه كيف اقيس هذا الذكاء كيف بعرف
8:00
انا ذكي عاطفي ولا لا مع زوجتي في المنزل
8:02
مع ابنائي في التربيه مع اهلي في التعاطي
8:05
والبر
8:07
كيف ممكن انشئ مجتمع اكثر كفاءه عاطفيه
8:10
طيب وقديش مهمه يعني اعذروني انه خير ان
8:14
شاء الله وما نكون اذكياء عاطفيا اين
8:16
الاهميه في هذا الموضوع هل تحدث اثرا
8:19
حقيقيا في الحياه
8:22
واقعا اليوم المجتمعات الرائده في العالم
8:25
هي المجتمعات التي تعمل على الذكاء
8:28
العاطفي
8:29
بحيث ان الانسان لا يتخذ سلوكيات خاطئه
8:34
على اساس انه هو في لحظه عاطفيه ضعيفه
8:37
لهلا مما اذكره في فتره الطفوله انه كنا
8:42
راجعين انا الانسان قد يكفر اذا كان في
8:45
حاله عاطفيه سلبيه قريش ما كانوا يعني
8:48
شوفوا النبي وعارفين انه الصادق الامين
8:52
كان في شيء في النفوس يعني اما كعقل قالها
8:55
لهم قال والله هذا الكلام ان اسفله
9:00
لمغدق وان اعلاه وانه لا يعلو بس انهم ما
9:06
امنوا ولا هو نفسه امن في تلك اللحظه
9:09
بذكر هنا عائدين من المدرسه انا واحد
9:11
الاصدقاء في المرحله الاعداديه او
9:14
الثانويه وصلنا في تجمع امام البيت عندهم
9:16
في ناس مجتمعين في شيء مريب يعني
9:21
شو الموضوع انا عم بسال في الخارج والدته
9:25
توفيت
9:27
ويعني فقد الام كلنا نعرف يعني حساسيه هاي
9:31
اللحظه هو خرج من البيت انا كاني اراه
9:34
للمره الاولى يعني
9:36
والتفت الى السماء وبدا يؤنب يؤنب الله
9:42
على هذا كيف بتاخذها مني مش شايف هو يحب
9:47
امه ويكره ابوه يعني الاب كان قاسي جدا
9:49
وكذا كان لازم تاخذوه هو ويشير اليه
9:52
والابف في الشارع امامنا في لحظه من يعني
9:56
انفجار عاطفي هذه حاله عاطفيه حاده
10:00
ادارتها بحاجه الى ذكاء عاطفي عالي جدا في
10:03
حالات اقل في لحظه انفعال من ولد من
10:06
اولادي احيانا قد ارتكب ما يغضب الله ما
10:09
بتصير معنا احيانا قد اقول كلمه غير صحيه
10:13
غير ايجابيه في لحظه انفعال العاطفي مش عم
10:17
تصير معنا في اغلب يومياتنا
10:20
فاذا اداره العاطفه مساله في غايه الاهميه
10:24
والفائده
10:26
يعني احنا مش عم نحكي عن تفصيل ترفي في
10:28
الحياه انه اوكي يا اما بكون ذكي عاطفيا
10:31
وادرس هذا الموضوع يا اما لا المساله يعني
10:35
مش اولويه في حياته
10:38
اذا هذا معنى الذكاء العاطفي واهميته
10:40
وتحديدا في مجال الاسره يعني نحن عن جد
10:43
اذا بدنا نقيم الاسره العربيه اليوم
10:45
الاسره المسلمه اليوم
10:48
الى اي مدى فيها حضور للذكاء العاطفي ام
10:51
لا هل حنشوف من لحظه انتقاء الشريك الى
10:55
لحظه تربيه الاولاد الى لحظه اداره
10:58
العواطف الحرجه
11:00
يعني الكلام النظري سهل بس خبرنا كيف بدي
11:03
العاطفه مثل الغضب
11:05
وكما ورد في الحديث الماثور الغضب ضرب من
11:09
الجنون في لحظه ما الانسان يفقد يعني كل
11:14
الضوابط والمعايير فكيف هو السؤال الصعب
11:18
كيف ندير الغضب حنمر ببعض النماذج ان شاء
11:23
الله في هذا الاطار بناء على هذه المقدمه
11:25
برايكم كيف يمكن ان نعرف الذكاء العاطفي
11:30
شو ممكن اعرف الذكاء العاطفي
11:34
اداره المشاعر جميل نصف التعريف من اول
11:37
عباره الذكاء العاطفي
11:42
السيطره عليها ادارتها والسيطره عليها في
11:46
الاوقات الصعبه طيب بعدنا في هذا النسخ
11:48
الاساسي من التعريف
11:51
عفوا
11:56
الملكات
11:58
يمتلكها الانسان احسنت
12:00
واداره مشاعره تمام في نقطه ضعف زي اللي
12:03
عندك شيخ
12:07
مهارات السلوك يعني كيف ارد يعني كرده فعل
12:12
الفعل اصعب ولا رده الفعل رده الفعل
12:14
السيطره عليها اصعب من صافا يعني يقف شخص
12:17
امام اي شخص فينا ويشتمه انا بالاساس لا
12:22
اشتم الناس نعم لكن اذا جاء وشتمنيه هل من
12:25
السهوله بمكان الله يسامحك وتفضلوا اتكل
12:29
على الله اكيد لا
12:31
رديت الفعل هي حالات حرجه نعم تفضل دكتور
12:40
والله انت انت دارس قبل ما تيجي
12:44
الذكاء العاطفي قسمين القسم الاول هو
12:49
معرفه المشاعر فهمها وهلا بنشوف قديش
12:53
فاهمها عمليه عن جد شوي معقده سواء عندي
12:57
ولا عند الاخرين احيانا عندي احد ابنائي
13:00
يبكي هل يبكي لانه خائف ولا يبكي لانه
13:04
غاضب ولا يبكي لانه متوتر كل واحد لها
13:08
طريقه في التعامل لم نقرا في سيره النبي
13:12
صلى الله عليه وسلم نقرا في سيره الصالحين
13:14
والرساليين عندهم قدره على تشخيص الناس
13:17
عاطفيا والقدره على ادارتهم عاطفيا لما
13:20
عاد النبي من احدى الغزوات
13:23
ووزع كل الموجود في هذه الغزوه كل الغنائم
13:27
اعطاها للمهاجرين
13:30
فوجد عليه الانصار في قلوبهم صحيح مذكوره
13:35
بشكل واضح في التاريخ حتى تناهى ذلك اليه
13:38
وصل الخبر لعنده الناس عم تحكي يا رسول
13:41
الله هيك مش عدل هذا
13:44
فجمع الانصار واوقف فيهم احدا بالله عليكم
13:48
بس خلونا نقراها الان بس من منظور الذكاء
13:51
العاطفي لم يقل ولا كلمه واحده اقنعيه ما
13:56
كان في تواصل اقناعي كان في تواصل عاطفي
13:59
وخرجوا من هذا الموقف بافضل حاله نفسيه مع
14:04
ان هذا الموقف كان يمكن ان يشق الامه
14:06
نصفين شو انا رحت قتلت انا واولادي
14:09
وجيراني وقتل منا واستشهد ناس واخذنا
14:13
الغنائم تعطيها لجماعتك تاهل مكه
14:16
المهاجرين والانصار ما بياخذوا منها شيء
14:20
قاسيه عن نفس البشريه والنقاسيه
14:25
فوقف فيهم وقال يا معشر الانصار اما ترضون
14:29
ان يرجع الناس بالشاه والبعير
14:33
وذهبوا وفضه وفلوس وترجعون برسول الله في
14:38
ركابكم
14:40
هذا كلام وجداني هذا في روح احنا بنقوله
14:44
الان وبنحس هيك برعشه خفيفه
14:48
والله لو سلك الناس كلهم واديا وسلك
14:51
الانصار لوحدهم وايادين انا اي وادي اسلك
14:54
بسلكت هذه الانصار اللهم ارحم الانصار
14:58
وابناء الانصار وابناء ابناء الانصار
15:00
فعادوا الى المدينه وهم اسعد الناس
15:05
هذه ذكائها هذا ذكاء عاطفي فريد من نوعه
15:08
عند رسول الله
15:09
لو لم يكن بهذه الرقه العاطفيه وبهذا
15:13
الادراك العاطفي ما احبه المجتمع بهذا
15:16
المقدار مما نشا عليه واكمله الله فيه
15:21
من قائد بهذه القوه
15:24
فكتعريف للذكاء العاطفي ان تقرا الاخر
15:27
عاطفيا كما فعل النبي صلى الله عليه في
15:30
هذا الموقف وان تدير الموقف ثانيا ويمكن
15:34
ان نعرف بالضبط يعني الذكاء العاطفي
15:36
كتعريف
15:39
دقيق هو
15:40
قدره الانسان على التعرف على العواطف اولا
15:45
يعرف انواعها
15:47
وادارتها ثانيا سواء كانت لي او لمن حولي
15:51
كم عاطفه عند الكائن البشري
15:55
كم عاطفا عنا السعاده عاطفه حزن عاطفه
15:58
الغضب عاطفه شو بعد في عنا عواطف
16:02
ثلاث عواطف نعم
16:05
الفرح السعاده او الفرح والحزن والغضب
16:10
القلق او التوتر
16:12
قريب منه
16:14
الحب عاطفه تمام انا ناطر حدا يقولها شكرا
16:21
طيب شو بعد في عنا عواطف
16:24
نعم
16:27
الكراهيه البغض نعم الحزن
16:32
مثلا
16:33
الامتنان عاطفه
16:36
الغيره عاطفه
16:39
نحن عنا ست عواطف رئيسه
16:41
وتتفرع منها الكثير من العواطف وتقسم في
16:45
علم النفس الا لما اشوف خارطه للعواطف بس
16:47
اذا بدي اسال سؤال في البدايه
16:49
لنشوف اثر العاطفه حتى على تفكيرنا
16:53
ايهما اقوى في اداره حياه الانسان اليوم
16:57
المعاصر ايهما اقوى العقل ام القلب
17:02
برايكم
17:04
من الذي يدير السلوك من الاخر يعني مين
17:07
اللي بيخليني اليوم اجي على المسجد وصلي
17:09
عقلي ولا عاطفتي
17:14
عنا رايين او الاثنين الاثنين هذا طريقه
17:18
الفقهاء في الجامعه اولى يعني
17:21
الذي يدير على سبيل المثال مين اكثر تخصص
17:25
مهني اليوم في العالم يعرف ان التدخين مضر
17:31
الاطباء يعرفون التدخين مضر صحيح كم طبيب
17:34
بدخن
17:36
اغلبهم اكثرهم يدخنون المعلومه موجوده
17:39
الجانب العقلي موجود لكن يدخن
17:44
الذي يدير السلوك فعليا هو العاطفه الى
17:47
درجه انها تؤثر على الحواس بحيث
17:52
نرى ما لا يوجد حقيقه
17:54
ونسمع ما لا يقال حقيقه ونشم ما لا يوجد
17:59
في الواقع الخارجي لهالدرجه يؤثر
18:02
يؤثر الحاله العاطفيه
18:05
الى درجه قد تخلينا
18:08
يعني نصل الى نمط تفكير اذا نمط تفكير
18:13
يعني نحن اول من يتضرر منه نموذجا قصه
18:17
حصلت في زمن رسول الله
18:21
صلى الله عليه وكان في الليل احد الصحابه
18:27
خارج من منزله زهقان تعبان ليله مقبره وما
18:31
كان عندهم متل ايامنا تلفزيون وانترنت شو
18:34
بده يعمل الصحابي طالع يتمشى في ازقه
18:36
المدينه المنوره
18:38
ويمشي من شارع الى شارع يعني اعذروني اللي
18:41
بيطلع في الليل وعدم يتمشى وكذا حالته
18:43
النفسيه شو
18:46
زهقان على باله يتسلى بشي ليش مش قاعده عم
18:50
يصلي صلاه الليل مش عارف يعني هو بحب
18:52
التمشي اكثر ربما فهو في حاله نفسيه
18:56
اميل الى الانس يعني نوع من التفكير
19:00
الليلي كلام الليل
19:03
فجاه وهو يمشي في احدى زقه المدينه يرى من
19:06
بعيد رجل يمسك بيد امراه ويحثان السير
19:11
بسرعه
19:12
تعالوا نحط انفسنا نحن مكان هذا الصحابي
19:16
ماشي وبعيدا عن حمله صفوا النيه الانطباع
19:19
الاولي نحن في الليل ونشوف رجل يمسك بيد
19:23
مراه وماشيين بسرعه ركض انطباعنا شو حيكون
19:28
مش اكيد مش متاخرين على صلاه الفجر صحيح
19:32
انطباعنا غالبا بشريتنا هذه
19:35
حيكون شو هي القصه ليش ليش بالليل طالعين
19:38
وليش عم يمشوا بسرعه واذا عم يحكوا اي
19:41
كلمه عتبات الحواس تختلف قد يسمعها ضحكه
19:44
قد اسمعها ضحكه يعني مريبه واللي بدكم
19:47
اياه من هذا
19:49
فاصر هذا الصحابي قال طالما الموضوع هيك
19:52
وقف بجانب جدار استند عليه
19:56
وانتظر لحتى يمروا من امامه
19:59
لحتى عنا مثل بقول له يحط على عينه لذاك
20:02
الشخص انه انا شفتك
20:03
فانتظر انتظر انتظر عم يقتربوا ليله مقمره
20:07
لما اقتربوا كثير واذ مين بيطلع
20:11
النبي الرسول صلى الله عليه وسلم
20:15
اللهم صل وسلم
20:17
فهذا الرجل كان صيادا منذ لحظات ناطر هو
20:20
صار فريسه اراد ان يهرب لانه لابد ينحرج
20:24
النبي في هذا الموقف هو راى النبي والنبي
20:28
راه
20:29
فاستدار ومشى بسرعه فالنبي ناداه كان قادر
20:34
ان يتركه
20:35
بس ما الذي سيعتمل في راسه حتى الصباح
20:38
واسال الله بيعرف فانا ذا يا فلان اجا
20:42
لعنده وقف قال ماذا يا رسول الله قال انا
20:45
محمد ابن عبد الله قال
20:50
وهذه زوجتي فلانه
20:54
هو كان قبل قليل السداد ليمشي عمل سلوك
20:58
واضح ان الرجل مرتاب
21:00
فهو صار هلا بده يبيضها قدام النبي قال يا
21:03
رسول الله
21:05
صدقناك في امر السماء حنشك فيك هل انت
21:08
طالع بالليل ووين وين وين رايح وين جاي
21:11
قال له لا انا هذا التتمه لهذا النص هنا
21:15
دائما تستوقفني في حياه الفرديه رحم الله
21:18
امرئا رب الغيبه عن نفسه اه يبعد عن مواقف
21:22
التهمه قال له النبي لا
21:25
ولكن هذا يسري من الانسان
21:29
مسر الدم من الجسد
21:31
بشريتك هذه وفي روايه ولكن الشيطان يسري
21:35
من الانسان مسر الدم من الجسد
21:38
لو تاركوا لصلاه الصبح كان وقف خلف النبي
21:41
في الصلاه الله اكبر وان كان
21:44
مينا ليش ماشيين بسرعه ليش كانوا عم
21:48
يضحكوا
21:49
بيبقى لصلاه الجمعه بكون هو اتفضل يا رسول
21:52
الله تحدث عم نشوفك في الليل وين بتكون
21:55
لازم الحاله العاطفيه اللي هو كان فيها
21:59
تشوش حتى الادراك
22:02
لهذا نحن في كثير من المواقف انها جد
22:06
اعذروني لما نكون في حاله عاطفيه غير
22:09
متزنه سواء فرح زائد حزن زائد ملل زائد
22:12
اللي بدكم اياه لا تحاكموا لا زوجه ولا
22:15
ابن ولا تاخدوا مواقف مصيريه رترات شرائيه
22:20
ككائن كائن البشري كائن ضعيف
22:23
ما يحركه فعلا هو العاطفه وليست الفكره
22:28
اليوم علميا
22:30
القلب اقوى بكثير من العقل ولهذا حتى
22:34
السماء هذبت العواطف
22:36
وهذبت القلب وطلبت منا انه حتى لو انا كنت
22:41
في موقف هذا الصحابي ورايت شخصا وشككت فيه
22:45
وكان اخيه بيقول لك احمل اخاك على سبعين
22:48
محملا حسنا
22:49
انه انت قد تكون غير منصف غير موضوعي
22:52
عطفتك فان لم تجد له محملا حسنا فاحمل على
22:55
محمل حسن
22:58
دليل ان النفس البشريه غير متزنه بالمعنى
23:02
الكامل المطلق صحيح
23:05
هذا من حيث المبدا
23:07
فاذا القلب اقوى
23:09
في التاثير على السلوك من العقل هذا ثابت
23:13
علميا اليوم
23:16
العقل يدير القلب لازم ننميها هذه العضله
23:19
طبعا والقلب له ادوات لتنميه ادائه
23:23
وادارته القلب اقصد فيه العاطفه مش القلب
23:25
الفزيولوجي نعم تعالوا نتعرف عليها اكثر
23:29
تعالوا نشوف هذا الجيل الجديد اللي احنا
23:31
جبناه الى هذه الحياه اليوم هو اصلا يعيش
23:35
تجارب عاطفيه غيرنا يعني احنا وين نشانا
23:38
انا من الجيل اللي ولدنا ما في موبايل
23:41
صحيح ما في مسلسلات يعني ما في هذا
23:45
الدراما المستورده اللي لما تحكي لي عن
23:49
عاطفه الحب مثل ما تفضل الحج هونيك تعطيني
23:51
الحب بشكل مشوه
23:53
لما تحكي لي عن عاطفه عن عاطفه الغضب
23:56
بتحكي لي الغضب مبرر
23:59
وهكذا نحن تعرضنا
24:01
لبيئه تربويه مغايره تماما
24:05
صنعت فينا شيء بنسميه البصمه النفسيه من
24:08
ضمنها عاطفه من نوع معين هذا الجيل تعرض
24:12
لتجارب اخرى تماما
24:14
كما ورد في الماثور ربوا اولادكم بغير
24:17
تربيتكم فانهم قد خلقوا لزمان
24:20
غير زمانكم
24:23
فواقعا من هذا المنظور يا اخوان نحن اولى
24:27
من يمسك بهذه الادوات العلميه الحديثه
24:30
ويسخرها في يومياته في صلاح نفسه في صلاح
24:33
اسرته تحديدا من لحظه انتقاء الشريك الى
24:37
اخر لحظه التربيه في العمر قبل ان نضع
24:39
راسنا على وساده الوفاه في كل هذه المواقف
24:42
نحن بحاجه الى الذكاء العاطفي
24:46
مثل احد الاشخاص ولد له طفل
24:50
فجاء الى احد الائمه وقال له انا بدي
24:56
اسالك ما هو حقه علي كيف بدي اربيه كيف
25:00
نسميه شو حقه علي الان
25:02
عندك طفل ليش قالوا نعم قال له قديش عمره
25:06
ايمت اجا قال له يعني عمره من الامس انا
25:08
اليوم جاييك قال له تاخرت
25:11
هل واحد الله شو تاخرت عمره يوم يعني وين
25:14
تاخرت
25:15
قال له بتجيني عندما تريد ان تختار له
25:18
اما من هنا تبدا عمليه التربيه ومن هنا
25:22
يبدا الذكاء العاطفي
25:25
اذا الذكاء العاطفي هو القدره على فهم
25:28
المشاعر اولا وهي صدقوني عمليه معقده
25:34
عمليه فهم هذا العالم الداخلي اصعب بكثير
25:37
من فهم العالم الخارجي كل ما يحصل داخل
25:40
نفس البشريه السيطره عليه صعبه
25:43
عندما عاد الصحابه من احدى المعارك وهن
25:46
مبسوطين
25:48
منتصرين قال لهم النبي اهلا بمن عاد من
25:51
الجهاد الاصغر الى الجهاد الاكبر هذا
25:54
الداخلي
25:55
فهم العواطف اولا وادارتها ثانيا عندي
25:59
وعند الاخرين
26:01
والنقف عند عده سمات رئيسه للذكاء العاطفي
26:06
عاطفه الكائن البشري اهم ثلاث صفات لها
26:10
بعواطفنا كلنا نحنا اول صفه انها ناميه لا
26:15
تتوقف العواطف عنا دائما تتغير الى لحظه
26:19
الموت بالمعنى الحرفي اولا هي ناميه ثانيا
26:24
هي هشه
26:26
ضعيفه كائن البشري سبحان الله يكون متزن
26:30
واقف على اعصابه تمام سلوكه معين من طفل
26:33
صغير ممكن يخليه يتحول الى كائن اخر صوته
26:37
غير سلوكه غير اداءه في التواصل غير
26:40
واخيرا هي مساله معقده ولهذا نسال هذا
26:45
السؤال ما الذي يؤثر يؤثر على السلوك
26:48
البشري ما الذي ينتج لنا السلوك في عنا
26:51
الجانب العقلي يعتبر دافع للسلوك والجانب
26:57
العاطفي يعتبر يعتبر دافع للسلوك علميا
27:01
العقل هو منبع حوالي 30% من السلوك البشري
27:06
30%
27:09
سبعين في المئه تقريبا للعاطفه
27:13
والسلوك بدوره يؤثر على عاطفته وعقلي
27:16
وهكذا نسميها دائره مستديمه ولهذا الانسان
27:20
سبحان الله بيفوت في دائره من الحرام
27:22
بيعلق صعب يطلع منها بيجي حدا بيستنقذه
27:25
منها او بفوت بدائره من الخير بتلاقي
27:28
سبحان الله يصلح وينظر يعني فالمبدا
27:31
السلوك هو ابن العقل والعاطفه لكنه ابن
27:33
العاطفه اكثر وهذه العواطف تقسم وفق
27:36
الخريطه التاليه عواطفنا البشريه هذا
27:40
نموذج له
27:43
هذا التعداد يتفرع منه ما يزيد على 160
27:46
فرع عنا نوع من المشاعر مش مبينين كثيره
27:51
بنسميهم مشاعر سلبيه قويه مثل الغضب
27:56
والانزعاج الاشمئزاز الثوران الاحتقار
27:59
اللي بدكم اياه مشاعر سلبيه استسلاميه
28:04
مثل الملل الياس الاحباط الحزن
28:07
السليدات ممكن كذلك ان شاء الله يعني
28:10
نوزعها اذا بتحبه هذه الشرائح
28:14
افكار ايجابيه شجاعه امل ثقه تواضع الى
28:17
اخره سلبيه غير متحكم فيها ايجابيه هادئه
28:20
ايجابيه نشيطه افكار سلبيه مشاعر اهتمام
28:23
مشاعر تفاعليه مشاعر اثاره وهياج كل واحده
28:27
من هذه لها طريقه في التاثير عليها سبحان
28:29
الله مثل الامراض الواحد اذا عنده مرض
28:34
الرشح ومرض القريب القريب شو بتسموهن نفس
28:37
الشيء الزكام
28:40
والطبيه الدكتور
28:43
لان الرشح غير القريب مرتين مختلفين ما في
28:47
العطاس هو لحاله هذا مرض والقريب اللي
28:51
بيكون فيه يعني وجع راسه وعظام
28:54
حمى حمى مثلا ما فيه اعطي دواء هذا لذاك
28:58
تماما كما انني لا استطيع ان اتعامل مع
29:02
الغاضب كما اتعامل مع المتوتر في سبحان
29:06
الله مجموعه نقاط في النفس البشريه اضغط
29:09
عليها وبتشوف كيف سبحان الله الكائن
29:13
البشري في لحظه ما يعود الى رشده والى
29:17
صوابه
29:19
وتاريخنا زاخر ومليء بهذه المسائل فعليا
29:25
هلا ان شاء الله نمر على قصه لطيفه في هذا
29:28
المجال لكن هذا احد تبويبات احد تصنيفات
29:31
المشاعر البشريه
29:33
وتتوسع اكثر من هذا بكثير
29:36
تعال نفوت تطبيقيا شوي لو سمحتم وخلونا
29:39
يكون زو تفاعل يعني
29:42
مش محاضره بقدر ما هي تبادل افكار واسراء
29:46
في الافكار ونروح الى اصعب نقطه في حياه
29:49
الكائن البشريه اختيار الشريك
29:52
مش حنسال مين نادم الان برفع اليد
29:56
ابتسموا بس طيب اختيار الشريك
30:01
اختيار الشريك يحتاج الى ذكاء عاطفي
30:05
طير اشوف تكون عندها اخلاق ودين وعائله
30:08
كريمه واتكل على الله
30:10
وميسوره اذا بدك ماشي يكفي هذا
30:14
اذا جاءكم من ترضون دينه والثانيه خلقه
30:19
الخلق هو الطباع النفسيه اما دين فقط في
30:23
كف لا ما بكفي اليوم علم النفس وانا اتمنى
30:27
عليكم ان تقراوا الجانب العلمي من هذا
30:31
المصطلح الذي ساقول لانه اليوم في يطرح
30:33
بشكل علمي يطرح بشكل تجاري فوضوي ما نسميه
30:36
بالانظمه النفسيه
30:39
نحن كبشر انظمه نفسيه ثلاثه انظمه نفسيه
30:43
ثلاث تحكم سلوكنا كل شخص فينا الان عنده
30:47
خليط من هذه الانظمه الثلاث وسبحان الله
30:50
عنده نظام مسيطر بكون اعلى من غير هذا
30:53
النظام النفسي الحاكم هذا بيتصرف بتفكيرنا
30:57
بكلامنا بافعالنا بردنا بكل شيء
31:01
يبين على فكره يبين في سلوكنا اغلبنا في
31:04
لغه الجسد اللي هي لغه متكامله غير واعيه
31:06
صادقه بتكون في الغالب
31:10
نحن ثلاث انظمه نظام البصري
31:12
النظام السمعي والثالث النظام الحسي
31:17
النظام البصري هو الشخص الذي يستخدم في
31:21
عمليات التفكير الصور
31:24
طيب خير ان شاء الله شو فرق عن اولئك
31:27
اذا استخدم الصور هل سيختلف عن الذي
31:29
يستخدم الاصوات او الذي يصعد المشاعر قبل
31:33
ان يتخذ موقفا الاختلاف جوهري يبدا صغيرا
31:38
ويبتعد عن الاخر وبعدين بصير ابتعاد هائل
31:42
الذي يستخدم الصور صور سهله تيجي بسرعه
31:46
بتروح بسرعه فبفكر بسرعه ينسى بسرعه لانه
31:50
بصري بشوف صور ممكن يحط صور من هون لبعد
31:52
سنتين فيميل الى القياده لانه هو عم يشوف
31:55
لبعيد انت مش عم تشوف قده بينما اللي بفكر
31:59
بالاصوات نحن قادرين نشوف مجموعه صور مع
32:02
بعض قادرين نسمع مجموعه اصوات مع بعض
32:05
ممكن نشوف البنايه بنظره واحده بس اسمع
32:08
وركز مع شخصين في نفس الوقت
32:11
فيضطر ليفكر صوتا صوتا وبالتالي بصير
32:15
منطقي اكثر سبحان الله منظم اكثر
32:18
يفكر على شكل خطوات ابطا في ردات الفعل
32:22
وبالتالي يكون فعله منضبط اكثر لكن ما
32:26
عنده الرؤيه الاستراتيجيه اللي عند البصري
32:28
كل واحد له مزايا وعيوب
32:31
النظام الحسي اللي بيصعد الاحساس على مهله
32:35
شوي شوي لبين ما يحكي لكم قصه تعيشوا
32:39
بتموتوا شايفين اشخاص من هذا النوع طيبين
32:43
جدا خلوقين جدا قد يكونوا
32:47
بس على مهله يعني اذا بحكي لك قصه بقول لك
32:50
استيقظنا بالامس
32:53
قلت له يا ريتك ما فقت خلي
32:57
نا نذهب الى القريه ام لا نذهب
33:03
تخيل عم يحكيها لحدا من النوع الاول
33:05
البصري اللي بيحكي في الدقيقه يمكن 5000
33:08
كلمه بحكي بسرعه صعب تخيلوا هون الاثنين
33:12
اذا كانوا رجل وامراه وتزوجاه شو وضعهم
33:17
واقعا
33:18
يعني هاي حياه هذه بدهم يعيشوها صعبه
33:23
فرض زوجته كلمتين ما بيتحمل او العكس
33:26
الفكره ان الانظمه النفسيه تدخل في اختيار
33:29
الشريك
33:32
وتجعل العقبات او المشاكل الزوجيه اقل
33:36
بكثير
33:37
مش بالضروره تاخذ نفس نظامك بس تاخد نظام
33:40
قريب منك الى حد ما
33:43
طبعا هذا موضوع يعني هو ورشه مستقله من
33:46
ثلاثه ايام فسامحوني اذا كان الاختصار
33:49
اللي له مخل
33:50
لكن انا برايي الشخصي
33:53
ما بعرف كيف ممكن اتزوج بدون ما نعرف
33:55
الانظمه النفسيه ان شاء الله يوما ما نعمل
33:57
محاضره من هذا النوع بس للمتزوجين ما
34:00
بيحضر بس
34:02
حتى ما يغيروا رايهم في لحظه صار عنا مبرر
34:05
الزواج من الخارج
34:08
فالوضع الوضع صار اصعب
34:11
فمعرفه الانظمه النفسيه قديش مهمه في
34:14
اختيار الشريك برايكم ثم قديش مهمه في
34:16
تربيه الابناء
34:18
احيانا بتحكي مع ابنك بتحكي مع ابنك بتحكي
34:21
ما عم يتاثر
34:23
ما عم يتاثر معك
34:26
طيب معقوله تكون انت عم تحكي بلغه نفسيه
34:29
غير لغتهم النفسيه جدا وارد
34:34
يعني جربوا الابناء على سبيل المثال
34:37
احيانا في اب سبحان الله نفسه الولد في
34:39
نفس الوقت بكون اكثر من نظام لا عم يحكي
34:41
معه بطلع فيه بعينه البصر يتواصل بالعين
34:44
سمعي اذا بده يركز معكم ما بيطلع بالعين
34:46
بيعطي صفحه الخد يكون عم يركز بالاذن بحط
34:50
عينه باي مطرح اخر ويعطيك اذنه لما يكون
34:54
سمعي مرتفع
34:55
بشوف ابنه احيانا انه انت بلا احترام مش
34:58
عم تطلع فيه عم بحكي معك هو مركز معك
35:00
اعطيك اذنه تماما
35:03
اللغه مختلفه البصري بيحكي مشاهدات ولغات
35:07
بس واذا بيحفز ابنه بيحفزه ليصير قائد
35:10
ونوعي وثري ومؤمن
35:13
بيعطيه اهداف كبيره سمعي ما بيحب يتحفزك
35:17
سامعي بقول لك اعطيني اياهم على شكل خطوات
35:19
كي اقتنع منطقي
35:22
اذا انت بصريه قيادي وابنك منطقي سمعي
35:27
تقنع بطريقه قياديه لن يستمع اليك
35:32
لن يستمع
35:34
خصوصا اذا كان سلوكك هو سلوك مخالف لما
35:36
تقوله يعني
35:41
او ام بتقول لبنتها ما تكذبي بس هي
35:43
بتسمعها يعني شو عم تحكي على التليفون
35:45
مثلا او شو عم تحكي مع ابوها
35:49
جاءت امراه الى رسول الله
35:52
اليوم كترنا السيره النبويه
35:55
المباركه ومعها ولدها قالت يا رسول الله
35:59
ابني هذا يكثر الاكل من التمر
36:03
وهو بيحبك وبحب يصلي وراك في المسجد ويحب
36:07
يحضر مع ابوه في الخطبه فقل له انه عن هذا
36:11
قل له شيئا عنه ينتهي
36:14
فالنبي طلع في لحظه بدها بدها لفته هذا
36:18
النبي اللي فتح الوعي العالمي اللي اسس
36:21
الدوله
36:23
الكبرى في العالم اللي اسس ما نحن واقفون
36:26
عليه الان
36:28
بس كان بارع في الالتفات الى التفاصيل قال
36:31
لها اذهب اليوم وهذه غدا
36:34
هاي ما فهمت ليش روح اليوم وتعالي بكره
36:37
والله اخذت ابنها ورحت في اليوم الثاني
36:40
رجعت يا رسول الله ابني هذا موضوع التمر
36:42
قال له تعال اجلسه في حجره
36:45
فيها مساله فيها تحبب في عاطفه
36:49
مسحها على راسه وبدا يكلمه هذا التمر
36:53
الاكثار منه كل شيء بتكتر منه منيح مش ما
36:56
قاله له رسول الله يعني
36:58
قال له خلاص اتفقنا الولد قال له حاضر يا
37:01
رسول الله واكيد ما راح يكثر من التمر
37:02
وخلص كمان معدتك يعني الام ممنون يا رسول
37:07
الله اخذت ابنها وارادت الانصراف لكن على
37:10
عاده النساء
37:12
اخوات لازم انتبه
37:16
الفضول في التفاصيل احنا كرجال عندنا فضول
37:20
في الكليات النساء عندهم فضول في التفاصيل
37:22
انه عقلهم تفكيكيا اقوى من عقلنا للاسف
37:26
فعادت به الى رسول الله
37:30
رسول الله عفوا منك بس ليش مبارح رجعتني
37:33
وجبتني اليوم من امبارح خلص قل لي قل له
37:37
هالكلمتين وخلينا نروح يعني ليش رجعتني في
37:40
اليوم التالي قال لها بالامس كان انا
37:43
بجانبي مجموعه من نوى التمر كنت بعدني عم
37:46
انظف ايدي وانا اكلته تمرا
37:49
في اي منطق هذا كيف سيقبل مني ما انا قمت
37:53
بفعله للتو حتى الشخص ما بيكون عم يحكي
37:56
بقناعه ما بيطلع الكلام من قلبه ولهذا
38:00
يقال ما خرج من القلب
38:01
وقال في القلب وما خرج من اللسان كاي
38:05
نصيحه عامه لا يتعدى الاذان
38:08
فاعادها في اليوم الذي لم ياكل فيه تمرا
38:12
واعطى نصه لهذا هذه تفاصيل في الذكاء
38:15
العاطفي يلتفت لها فقط من يعطي قيمه
38:19
للتفاصيل
38:20
سبحان الله والقياده هي علم التفاصيل هي
38:23
علم الالتفات والانتباه للتفاصيل
38:27
ففي موضوع الشراكه نحن نعم بحاجه الى
38:30
الذكاء العاطفي وبقوه انا بحاجه ان اعرف
38:33
النظام العقلي عند النظام النفسي عند
38:36
الاخر
38:37
اعرف كيف اتعاطى معه
38:40
انا بحاجه الى ان اعرف عقل الرجل وعقل
38:42
المراه في اختلافات من عقد رجل عقل المراه
38:45
برايكم من اذكى رجل ولا المراه
38:49
ولا انتم خايفين اكثر مني
38:51
[ضحك]
38:55
علميا
38:56
علميا في انصار للمراه تمام
39:01
في اختلاف تعالوا نشوف من الاختلاف العضوي
39:03
مين حجم دماغه طبعا القوه العاقله هي مش
39:07
الدماغ الدماغ احد ادوات القوه العاقله
39:10
مين حجم دماغه اكبر رجل ولا المراه
39:14
رجل
39:15
سامحونا الاخوات اللي فوق لانه نحن هاي
39:18
الشغله الوحيده اللي بننتصر فيها بقيه
39:20
الاشياء لا
39:21
متوسط كتله دماغ الرجل حوالي
39:25
1000 ومئتين
39:28
1350 جرام متوسط كتله دماغ الرجل في اكثر
39:33
شوي في اقل حسب حجمنا البنيه العظميه
39:35
والعضليه لكل شخص فينا 1350 جرام متوسط
39:40
كتله دماغ المراه كم كوزم
39:44
700 حدا قال لا
39:47
همسا واختفى متوسطه كتله دماغ المراه
39:53
الفائه وخمسين جرام
39:56
للاسف الشديد لنا كرجال لا علاقه للكتله
40:00
ابدا بالفاعليه
40:02
الكتله بتسجل انه نحن بنيتنا العظميه
40:05
والعضليه اكبر بس اما من حيث كهرباء
40:09
الدماغ من كهرباء الدماغ عنده انشط
40:13
ما في قياس عندما تكون المراه نائمه تكون
40:16
كهرباء دماغ عندها انشط من كهرباء عند
40:19
الرجل سبحان الله
40:21
ولهذا دماغ تقريبا كل شيء مرتبط بكل شيء
40:25
في نفس الوقت
40:26
نحن بنركز في شيء واحد نمسك الجهاز التحكم
40:30
نحضر في الشاشه خلاص نحن دخلنا في داخل
40:34
نشره الاخبار او الفيلم المراه لها اقصد
40:38
لازم نفهم كل هذا قبل الارتباط
40:41
المراه ما بتفكر بهذه المراه بتحضر
40:43
تلفزيون وبتحكي مع جارتها وبتشتغل الطبخه
40:46
وبتهز لابنها وهو نايم ولسه في اشياء مهام
40:48
اخرى بتعملها متعدده المهام
40:52
سبحان الله لكن عندنا ميزه نحن مش هي
40:55
تشتغل مجموعه مهام في وقت واحد احنا صعب
40:58
علينا كرجال لكن لدينا ميزه
41:02
نعمه من الله وهي
41:05
اننا عندما نعمل عملا واحدا فنحن الابرع
41:10
يعني لو الرجل اشتغل طباخ طبخ مش هي غالبا
41:14
مهنه النساء لكن شوفوا ابرع الطباخين في
41:17
العالم مين رجال
41:20
لان الرجل يضع كل قدره التفكير في نقطه
41:24
اما المراه تضع قدره التفكير عندها في
41:27
مجموعه نقاط
41:29
هيا هذا نوع من الذكاء ولولاه لا تكتمل
41:32
الحياه
41:33
بينما نحن يعني من فوكس بدنا نركز على شيء
41:38
واحد
41:39
وهذا ينعكس على كل شيء ينعكس على الكلام
41:42
مين بحكي اكثر رجال ولا النساء
41:46
في حدا الرجال والعياذ بالله حتى النساء
41:49
يخالفون هذا من يتكلم علميا عم نحكي
41:54
ما في قياس لانه المراه دماغها سبحان الله
41:58
فعال بطريقه انها تستطيع ان تشبك كل شيء
42:02
فيه وبيسموه دماغ شبكي بينما الرجل دماغه
42:06
صناديقي صندوق واحد يركز فيه هذا الصندوق
42:09
بس يخلص منهم يفتح اللي بعده
42:12
لهيك المراه اقدر على الانتقال من موضوع
42:14
لموضوع لموضوع موضوعيه بصير في الموضوع
42:15
الخامس وانت بعدك انت لحظه انا بعدني في
42:18
الثانيه ولا في الاول صعب ان ننتقل ولانه
42:22
كل شيء مرتبط يحتاج الى لغه كثيره
42:24
فالرجل يتحدث في اليوم الواحد وسطيا وسطيا
42:28
اي حدثيا حوالي عشره الاف كلمه
42:32
المراه الواحده
42:34
الواحده تتحدث في اليوم الواحد كم كلمه
42:39
اربعين الف كلمه اربعين الف
42:43
تحكي مع اولادها مع جراتها مع زوجها ومع
42:47
نفسها
42:48
انا بحكي لانه امامي كلهم رجال
42:53
ولهذا سبحان الله الذكاء اللغوي عند
42:56
المراه اعلى
42:58
شوفوا نفس الموضوع الادبي فليكتب فيها رجل
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات