الرئيسية
/
فيزياء كامبرج 10 - الفصل الاول
الفيزياء 12 | الحلقة 26
مدرسة دار القرآن المعبيلة الجنوبية · 2023-11-20 ·
1:25:25
0:00
1:25:25
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
1274
0:00
لام على رسول الله صلى الله عليه وسلم
0:03
نرحب بطلابنا
0:05
وطالباتنا طلاب الصف الثاني عشر مع الدروس
0:08
المستمره معكم على القناه قناه دار القران
0:11
بالمعبيله الجنوبيه في ولايه سي مستمرين
0:14
معكم ان شاء الله ح الحين داخلين على
0:16
الوحده الاخيره اي الوحده الخامسه والوحده
0:20
الخامسه تتكلم عن المجال المغناطيسي
0:22
والقوه المؤثره على المجال المغناطيسي
0:24
والحث
0:25
الكهرومغناطيسي وهذه الوحده ايضا تحتاج
0:28
الى بعض قواعد ال
0:30
في تحديد اتجاهات ولهذا نحاول قدر الامكان
0:34
بالرغم انه لازم لما المعلم يحدد اتجاه
0:38
التيار باستخدام يده كذا لازم يكون الطالب
0:41
قريب منه حتى يتسنى على الطالب فهم
0:44
الحركات لتحديد اتجاه كلا من المتغيرات
0:48
الفيزيائيه ولكن مع الطلاب اللي يتابعونا
0:51
خلف هذه الشاشات اكيد باذن الله تعالى
0:53
يكونوا منتبهين معنا ومركزين وال الانتباه
0:57
والتركيز اكيد بيكون نصيبه في النهايه الى
1:00
انه يكون طالب يفهم الملف موجود واتمنى
1:03
انه يكون الكنترول الملف يكون موجود في
1:07
الملف يكون موجود
1:09
في تحت المقطع هذا ننتقل مباشره الى عنوان
1:15
الدرس ونبدا بخمسه الى واحد توليد
1:20
المجالات المغناطيسيه طلاب احنا خذينا
1:24
بدايه عن المجال الكهربائي اولا عن المجال
1:29
الارضي مجال الجاذبيه بعد ذلك المجال
1:32
الكهربائي والحين مع المجال المغناطيسي لا
1:36
يختلف كلا من المجال الكهربائي ومجال
1:41
الجاذبيه والمجال المغناطيسي كلهم يعتبروا
1:45
من مجالات القوه اي مجالات تنشئ بعد ذلك
1:50
قوه للجسم الذي وضع في هذه المنطقه او
1:54
منطقه المجال سواء مجال الجاذبيه او مجال
1:58
الكهربائي او مجال المغناطيسي ونلاحظ ايضا
2:01
ان الكلام والصفات والخصائص في المجال
2:06
المغناطيسي يذكرنا بالمجال الكهربائي
2:09
يذكرنا ايضا بمجال الجاذبيه ولهذا الطالب
2:12
يعتبر احيانا الوحدات المترابطه هي عباره
2:17
عن وحدات تذكر الوحده الاخرى والطالب
2:21
بمعنى ان الطالب بعد ما يدرس هذه الوحدات
2:25
المجال كما قلنا المجال جاذبيه مجال
2:28
كهربائي مجال مغناطيسي كلهن لهنا نفس
2:33
الموضوع اذا يتم حقيقه توليد مجال
2:38
مغناطيسي بطرق منها باستخدام المغناطيس
2:42
الدائم طبعا الطالب يقول استاذ مو هو
2:44
المغناطيس الدائم المغناطيس الدائم هو ذلك
2:48
المغناطيس الذي فيه قطبين واحد قطب ان
2:54
والاخر اس مع واحد قطبه ان والثاني اس هذا
2:58
هو اللي يسمى
3:01
بالمغناطيس ال الدائم مغناطيس دائم واحد
3:05
قطب ان واحد قطب اس هذا يسموه المغناطيس
3:08
الدائم او باستخدام تيار كهربائي وهذا
3:13
التيار الكهربائي اكيد ناتج من شحنات
3:18
واكيد هذه الشحنات متحركه كما درسنا في
3:22
الوحده الثالثه عرفنا ان الشحنات متحركه
3:26
وبالتالي هذه الشحنات المتحركه سوف
3:30
تولد مجال مغناطيسي بين قوسين تيار
3:33
كهربائي الذي ينشئ هذا المجال المغناطيسي
3:37
اذا اما حقيقه بشكل عام يسمى هذا مغناطيس
3:41
دائم والاخر مغناطيس كهربائي اي يمكن
3:47
التحكم
3:49
بقوه المجال المغناطيسي
3:53
ودرجه قوه شده المجال المغناطيسي باستخدام
3:57
التيار الكهربائي
4:00
انتبهوا يا طلاب انتبهوا ركزوا معي وكما
4:03
لاحظ الملاحظه اللي على الجم المجال
4:06
المغناطيسي مثل المجال جاذبيه مثل مجال
4:10
كهربائي كل هذه المجالات تعتبر من مجالات
4:15
القوه كل هذاه تعتبر مجال
4:20
قوه
4:22
وحيث تظهر قوه ايضا وهي قوه مغناطيسيه
4:26
ايضا ا الطلاب اللي ينتبه معي يركز معي
4:30
وانتبه المجال المغناطيسي له خاصيه بانه
4:34
يتم تحديد اتجاه هذا المجال المغناطيسي
4:37
باستخدام البوصله البوصله هذه هي اتجاه
4:42
المجال المغناطيسي بمعنى شوشو مثلا كيف ط
4:46
مثلا والله ان هذا في السؤال يقوللك مثلا
4:48
هذا بوصله هذا مؤشر البوصله وبعدين يجي
4:53
يقوللك حدد اتجاه المجال اقولها خلاص بما
4:56
ان عندي بوصله هنا ومنحرفه بهذا الاتجاه
4:59
الى الش
5:00
فان المجال المغناطيسي الذي ان شاء الله
5:03
بنعرفه ان رمزه بي كابيتال اتجاهه هكذا
5:06
كيف عرفت لان اتجاه المجال المغناطيسي يتم
5:11
تحديده بواسطه اداه هذه الاداه تسم
5:15
بالبوصله طلاب ننتبه
5:17
وركزوا ومثل ما تكلمنا عن المجال الجاذبيه
5:22
والمجال كهربائي والمجال المغناطيسي يتم
5:26
تحديد اتجاه المجال او تبيان هذا المجال
5:30
المغناطيسي على شكل
5:33
خطوط مثل مواضيع الخطوط اللي نن درسناه في
5:37
مجال الجاذبيه ومجال كهربائي بس هنا ما في
5:42
موجب لسالب هنا تخرج المجال من الان الى
5:46
الاس معته لو مثلا انا عندي هنا مجال دائم
5:52
وقال هذا المجال الدائم هذا مغناطيس هذا
5:57
هو القطب ال ان وهذا هو
6:00
والاس وبالتالي فان اتجاه المجال
6:04
المغناطيسي كما قال هو يخرج ا يخرج من
6:10
القطب الان ويدخل الى القطب
6:14
اس لاحظه يخرج من القطب ان ويدخل الى
6:20
القطب اس وهنا ننبه الطلاب ثم ننبه الطلاب
6:25
اللي يتابعونا خليهم ركزوا شويه على ان
6:28
خطوط المجال ما
6:30
وخطوط المجال الكهربائي هي خطوط مغلقه
6:33
بمعنى انه داخل المغناطيس ركز واحد يقول
6:37
كذا وايضا اللي احنا نسميه المغناطيس
6:41
الكهربائي ومثال على ذلك المغناطيس الناتج
6:45
من ملف حلزوني مثلا مثال اح بنعرف مثلا
6:49
بعدين ان شاء الله نعرف انه مثلا هذا قطب
6:51
ان وهذا مثال قطب اس ايضا المجال
6:55
المغناطيسي من القطب ان الى القطب اس هذا
7:00
هو اتجاه المجال المغناطيسي ولكن ركزوا
7:04
انتبهوا على الكلام اللي انتم نقوله داخل
7:07
المغناطيس داخل المغناطيس من ان من اس الى
7:11
ان داخل المغناطيس من اس الى ان داخل
7:17
الملف داخل الملف من اس الى ان خارج
7:22
المغناطيس نعم من ان لاس لكن داخل من اس
7:27
لان استاذ ليش ب تقول داخل لان خطوط
7:29
المجال خطوط مقفله كلوز وايضا فيما يخص في
7:34
الملف الحزون ايضا اتجاه المجال طبعا في
7:37
الخارج من انس داخل داخل ملف من اسئله ان
7:41
هذا ضروريه جدا الطالب يعرفها حال لمواضيع
7:45
القادمه في هذا الفصل اثنين شو اثنين
7:51
اتجاه المجال المغناطيسي في اي نقطه هي
7:55
عباره عن اتجاه القوه المغناطيسيه لقطب
7:59
الشمالي عند تلك النقطه لقطب شمالي عند
8:04
تلك النقطه مو مى الكلام ده شوف مو مى
8:06
الكلام ركز على الكلام مثلا انا انا الحين
8:09
والله هذا انا الحين ما اعرف الحين هذا ق
8:13
هذا ان وهذا اس ويقول السؤال حدد اتجاه
8:18
المجال في هذه النقطه شوف مثلا ركز في
8:22
نقطه مو معنا الكلمه هذه اللي الخاصيه
8:25
تقول اتجاه المجال في اي نقطه اي نقطه و
8:29
تساوي اتجاه القوه وطبعا الطالب يعرف مثل
8:33
المجال القوه الكهربائيه ومثل القوه كده
8:37
نوعين اما ان تكون
8:41
تجاذب واما ان تكون
8:45
تنافر ف مثل ما اخذنا هناك فال الاقطاب
8:51
المختلفه شوفها الاقطاب المختلفه
8:55
تتجاذب والاقطاب المتشابهه
9:00
تتنافر هذه اكيد طالب يعرف الاقطاب
9:03
المختلفه تتجاذب والاقطاب المتشابهه
9:08
تتنافر ولكن كيف نحدد اتجاه القوه او
9:13
اتجاه المجال في هذا المكان شو بقولك
9:15
اتجاه المجال في اي نقطه تساوي ش اتجاه
9:18
القوه اللي هي يمكن يمكن تكون تجاذب ويمكن
9:24
تكون تنافر بس احط احط في النقطه قطبا
9:31
شماليا احط في ذك النقطه قطب شمالي
9:34
افتراضا ها فانا اروح انا في هذا المكان
9:37
واحط قطب ان بعدين اكيد ال ان مع الان
9:43
اقطاب متنافره وبالتالي فان اتجاه
9:48
المجال هو اتجاه القوه لانها هي من مجالات
9:53
القوه هذه وبالتالي اتجاه المجال
9:56
المغناطيسي يكون بهذا الاتجاه كيف عرفت
9:59
اكيد لان انا وضعت في ذه النقطه قطب ان
10:04
والان مع الان اذا بهذا الاتجاه لكن مثلا
10:08
لو كان انا عندي مثلا الحين ركزوا معي
10:10
شويه لو كان مل عندي هنا مغناطيس دائم
10:13
طبعا وهذا هو قطب اس وهذا ان وقالي حدد
10:17
اتجاه المجال عند النقطه هذه اروح انا
10:20
مباشره عند ذك النقطه واكتب ان
10:25
وبعدين الان مع الاس تجاذب استاذ اذا
10:29
اتجاه المجال سوف يكون بهذا الاتجاه هذا
10:35
هو الكلمه اللي قلناها قبل ومكتوبه هنا ان
10:39
اتجاه المجال في اي نقطه تساوي اتجاه
10:42
القوه المغناطيسيه اللي يمكن تجاذب ويمكن
10:45
تنافر بعد ما تضع قطب شمالي عند تلك
10:49
النقطه ها هذا الكلام رقم ثلاثه عدنا اكثر
10:53
من مره في المجال الجاذبيه ومجال كهربائي
10:57
والمجال المغناطيسي عندما تكون الخطوط
11:00
متقاربه اكيد مجال قوي وخطوط متباعده هذا
11:04
المجال ضعيف هكذا اللي احنو هذا الكلام
11:09
نفسه فيما يخص المجال الكهربائي والغ
11:13
المجال المغناطيسي وايضا مجال الجاذبيه
11:15
وطلابنا اللي يتابعونا مهتمين ومركزين
11:19
انزين
11:22
ركز يتولد المجال المغناطيسي ماجنتيك فيلد
11:27
وطبعا احنا عارفين انه يتولد
11:31
المجال المغناطيسي من مغناطيس دائم هذا
11:34
هذا يسميه مغناطيس دائم وعرفناه هذا الليح
11:38
نشرحه تو اللي يسموه المغناطيس الكهربائي
11:42
ك يسم يسمى مغناطيس كهربائي وهو ناتج من
11:45
مرور تيار كهربائي ويكون على شكلين اما
11:50
ملف او سلك ركز الملف يكون نوعين اما ملف
11:56
حلزوني شو هذا ملف ح زوني مو فيه لفات هذه
12:01
تسمى لفه لفتين ثلاث اربع لفات او ملف
12:06
دائري هذا اسمه ملف دائري ايضا به عدد من
12:10
اللفات وهذا ملف
12:13
حلزوني به عدد من اللفات او يتولد المجال
12:18
المغناطيسي ايضا من سلك طويل يمر به
12:23
تيار الطالب يسال نبدا
12:27
بالسلك كيف يتولد كيف يتولد المجال
12:31
المغناطيسي من سلك يمر به تيار اكيد طالب
12:34
يعرف جواب ركز تكون على شكل دوائر او
12:41
حلقات اهم شيء ان تلك
12:45
الحلقات مركزها هو
12:48
السلك حلقاتها دوائر حلقات اهم شيء ان هذا
12:55
استاذ مو هذا هذا هو المجال المغناطيسي
13:00
المتولد من
13:02
خلال مرور تيار كهربائي في هذا السلك
13:05
وتكون على شكل حلقات اهم شيء ان هذه
13:09
الحلقات
13:10
تكون مركزها هو السلك طبعا استاذ هنا
13:15
الحين الحلقات شويه متباعده واحيانا ما
13:19
نعم تقارب تقارب هذه الحلقات او تباعدها
13:25
يعتمد على شده هذا المجال كيف نعرف اولا
13:30
هنا شوف ركزوا كيف نقدر نزيد كيف نقدر
13:36
نزيد المجال المغناطيسي في
13:39
الملفات ركزوا كيف نزيد المجال المغناطيسي
13:44
في الملفات اكيد يمكن من خلال زياده
13:46
التيار نعم او من خلال زياده عدد اللفات
13:52
معناه كلما كان الح الملفات بها عدد لفات
13:57
اكبر كل كلما كان المجال
14:01
المغناطيسي حولها اكبر وكيف استاذ نخلي
14:05
المجال المغناطيسي حولها اكبر لازم ترسم
14:09
خطوط متقاربه اكثر وهذا عندما تقارن بين
14:13
هذا وزدت عدد لفات اكيد بيكون هنا خطوط
14:17
ايضا ولكنها اكثر تقاربا لان اكثر تقاربا
14:21
يخبرك ان
14:23
المجال المغناطيسي قوي كيف نزيد ايضا
14:28
باضافه قلب حديدي ما حيان نا الحين هنا
14:32
الملف الحلزوني ماذا كان الطلاب منتبهين
14:36
الملف الحلزوني داخل بين ه هوا هوا لكن
14:40
اذا
14:41
وضعنا قضيب من او قطعه او قلب حديدي هنا
14:46
هذا القلب
14:47
الحديدي مو يسوي مرور التيار يجعل هذا
14:51
القلب الحديدي يتحول الى مغناطيس فيصبح
14:56
كانه هذا الملف
14:59
الحلزوني مغناطيس وداخله قلب حديدي يصنع
15:03
مغناطيس وبالتالي فيكون المجال المغناطيسي
15:07
التوتال اكبر اذا لزياده المجال في
15:11
الملفات واحد اين هنا كيف نزيد طبعا هنا
15:18
سلك وحيد ما في ملفات اذا كيف نزيد المجال
15:22
مغناطيسي يتم زياده المجال المغناطيسي من
15:26
خلال زياده قيمه الت
15:29
لما نزيد قيمه التيار يزيد المجال
15:33
المغناطيسي استاذ كيف يظهر هذا الشيء يظهر
15:36
ان الخطوط تتقارب اكثر تقارب الخطوط
15:41
تتقارب اكثر وطبعا لازم الطالب يعرف واللي
15:46
يتابعنا واللي يسجل الملاحظات ان خطوط الم
15:51
خطوط هذه لا لاحظوا ان هذه الخطوط كلما
15:55
ابتعدت عن عن السلك تبدا تتباعد اكثر كلما
15:59
ابتعدت تبدا تتباعد اكثر الى ان تختفي لان
16:04
كلما ابتعدنا عن السلك كلما قل المجال
16:09
المغناطيسي طلابنا انتبهوا الحين انا
16:12
اتمنى طالب اليكوم ركز معي ز استاذ
16:16
عرفنا كيف لكن كيف نحدد اتجاه المجال
16:19
المغناطيسي في من في الملف يتم تحديد
16:24
المجال
16:25
المغناطيسي في الملفات باستخدام
16:29
قاعده اسمها قاعده قبضه اليد اليمنى لاحظ
16:32
اسمها شوف اسمها شوف اسمها قبضه اليد
16:37
اليمنى قبضه ليش قبضه لاحظه شوف شوف شوف
16:41
في الشكل قبضه يدك
16:44
مقبوضه اثنين اي يد يمنى لانك اذا استخدمت
16:49
القبضه اليد اليسرى حلك بيجي غلط استذ
16:53
التهابي مو هدفها هدفها تحديد اتجاه
16:57
المجال انت قبل شوي قال استاذ بوصله نعم
17:00
ولكن يمكن
17:02
استخدام اليد لتحديد اتجاه المجال ما دام
17:06
عندك اص اتجاه التيار اكيد سوف يمر تيار
17:12
سوف يمر تيار في السلك في الملف وبعد ما
17:17
تعرف اتجاه المجال بعد ما تعرف اتجاه
17:20
التيار تقدر تعرف اتجاه المجال ركزوا ها
17:23
انتبهوا خليكم انتبهتم كيف ساد نعرف اصابع
17:27
الاربعه اصابع الاربعه لك هي اتجاه التيار
17:32
كيف استاذ اعرف شو اتجاه التيار اتجاه
17:35
التيار من هنا يذهب شوو ركزوا ك نحاول
17:39
نكبر هذه التيار يمر من هنا معناه يروح
17:42
كذا ينزل تحت هنا اظافر يدي اظافر يدي
17:47
ايضا نازله مع اتجاه مع كانه الاظافر مال
17:51
يدي هي اتجاه التيار هذا الاصابع اتجاه
17:55
التيار والظفر هو عباره عن سهم طيب وبعدين
18:00
هذا الابهام اسمه هذا الابهام هو شو
18:05
يقوللك الابهام يشير الى الان كيف معنا
18:09
الحين الابهام هنا جاي اذا هذا القطب ان
18:14
والثاني اس خلاص وبعدين نعرف ان اتجاه
18:18
المجال اكيد احنا عارفين قبل ان اتجاه
18:22
المجال من ال ان الى الاس وبهذه الصوره
18:26
انا عرفت اتجاه المجال المغناطيسي
18:30
باستخدام قبضه اليد اليمنى اللي فيها
18:34
شيئين مو فيها فيها اصابع يدي الاربعه وهي
18:41
اتجاه
18:42
التيار
18:44
وابهام يشير الى القطب ان وفي نفس الوقت
18:48
هو يشير الى اتجاه المجال مو مى استذ يشير
18:51
اتجاه المجال لان انت بعد ما عرفت ان هنا
18:54
ان و اس وهنا قلت قبل شويه ان اتجاه
18:58
المجال المغناطيسي داخل الملف الحلزوني من
19:02
ال ان الى الاس هذا هو اتجاه المجال
19:06
المغناطيسي داخل الملف الحلزوني وهو يحدده
19:10
ايضا اتجاه الابهام
19:13
لي طيب كيف نعرف اتجاه المجال لما يكون
19:19
عندي سلك يمر به تيار الجواب باستخدام
19:24
قاعده تسمى اليد
19:29
شوف شوف هنا قبضه اليد اليمنى وهنا اليد
19:33
اليمنى ليش كيك سويت استاذ ليش س لان هم
19:36
يريدوا طبعا انا انا يدي هذه ايضا قابضين
19:40
ولكن حتى يفرقوا بينها ليش ركز انتبه في
19:45
هنا الاصابع الاصابع هي اتجاه التيار هنا
19:51
في اليد اليمنى اللي استخدمها متى
19:53
استخدمها ذ هذ استخدمها طبعا هذ استخدمها
19:56
يما اريد عندي ملف هذا هذا عندي ملف اما
20:00
هنا سلك زين ماله الاصابع اتجاه المجال
20:06
بالعكس هنا الاصابع هي اتجاه المجال
20:11
والابهام اتجاه التيار شوف الحين هذا
20:15
الابهام ليش سويتك لان اتجاه التيار
20:19
للاسفل اذا انا ابهامي ايضا للاسفل وبعدين
20:24
وهذا الاصابع ليش سويت كذاك لان التيار
20:29
المجال هذا المجال المجال يكون على شكل
20:31
دائره الحين هذا الاصابع شو شو ركزوا هنا
20:35
في اظافره جايه في الخلف كيف اتجاه
20:38
الاظافر الحين بهذا الاتجاه الاظافر بهذا
20:41
الاتجاه بهذا الاتجاه اذا المجال ايضا
20:44
بهذا الاتجاه ايضا المجال بهذا الاتجاه
20:49
ركزوا هنا ركزوا هذا اتجاه التيار وهذا
20:53
اذا ركزوا نعيد طلاب في الملفات قبضه اليد
20:57
اليمنى
20:58
الاصابع التيار الابهام يشير الى القطب ان
21:03
هنا في اليد اليمنى الاصابع اتجاه المجال
21:08
والابهام هو اتجاه التيار ولهذا هنا كان
21:12
سويت عمليه عكسيه ولهذا هذه يسموها قبضه
21:16
اليد اليمنى وهذه يسموها اليد اليمنى
21:21
وكلاهما اليد اليمنى انا اتمنى الطلاب
21:24
اللي مركزين معي ترى اذا استخدمت يدك
21:27
اليسرى حل كله بيطلع غلط لازم تستخدم اليد
21:31
اليمنى وت نشوف امثله على ذلك نبدا بهذا
21:35
السؤال اللي هدفه هدفه هذا السؤال
21:39
اولا الكلام اللي ما يخص سلك طبعا هذا
21:41
الكلام يقول لك سؤال سلك هنا كله موضوع
21:48
السلك وتعال مثلا في رقم واحد ز استاذ
21:53
يقول هنا قال شو شو ركز يمر به تيار انت
21:56
حدد اي تيار
21:58
استذ كيف التيار ه اجاه حدد اي تيار هذا
22:02
هذا يا طلابي كانه منظر هذا لا كانه منظر
22:05
علوي هذا انت شو شوف كيف سويت السلك كذا
22:10
جاي كبره ها هذا اسمه يسموه يسموه منظر
22:16
جانبي هذا اسمه منظر جانبي يسموه كف هذا
22:23
يسموه هذا منظر
22:26
علوي كانك تشوف من فوق كانك ترى هذا السلك
22:32
من هنا كان عيونك موجوده هنا كان عيونك
22:36
موجوده في هذا المكان وتشوف هنا هذا يسموه
22:41
منظر علوي
22:44
اما تشوف من هنا تشوف هذا السلك كذا اما
22:48
اذا كنت تشوف من هذا الاتجاه كذا فانت
22:53
الحين تنظر بهذا الاتجاه هذا اسمه منظر
22:56
جانبي وهذا عل الحين نرسم منظر علوي وهنا
23:01
داخل السلك يمر تيار فيه استاذ كيف انا
23:05
اقول الحين
23:07
هنا
23:09
ككس وطبعا انتبهوا هذه اكس معناها
23:14
ان ودوت معناها
23:18
اوت مو معنا استاذ ان مع
23:22
الحين هذه كان داخل هنا داخل والثانيه
23:28
مثلا
23:28
وهنا هنا
23:31
اوت اذا التيار هنا
23:34
ان داخل وهنا اوت استاذ طالب يقول استاذ
23:38
كيف ترسمها يكون استاذ منظر علوي منظر
23:41
جانبي شوف الحين كيف يكون التيار داخل
23:46
اتمنى طالب يكون مركز مع كان التيار داخل
23:49
من هنا ها ويراعي كذا وهذا هذا هو التيار
23:54
الحين انا اشوف من المنظر العلوي هذا اشوف
23:59
من المنظر العلوي هنا ان التيار داخل زين
24:03
كيف ارسمها هذذه كيف ارسمها داخل ارسم اكس
24:07
اما اذا كان التيار هنا اذا كان
24:12
التيار مثال هنا يمر بهذا الاتجاه يمر
24:17
بهذا الاتجاه كان هنا انا اشوف
24:20
التيار كانه يخرج يخرج شوف من يخرج وكيف
24:26
يكون
24:28
دوت انتبهوا انتبهوا انتبهوا ز تو مو يريد
24:32
تو يقول ارسم نمط لمجال مغناطيسي لمن لسلك
24:36
اح قلنا لما ترسم سلك النمط له هي عباره
24:42
عن دوائر مركزها هو
24:46
السلك
24:48
دوائر مركزها هو السلك ارسم انا بس
24:53
دائرتين بس يكفي دوائر مركزها السلك ليش
24:57
ليش ترسم دائره دائره لان هذا المجال
25:02
المغناطيسي عباره عن
25:04
دوائر مركزها
25:06
السلك زين عت كيف نحدد اتجاه المجال عشان
25:13
يحدد اتجاه المجال
25:15
نستخدم يد اليمنى اليد اليمنى اليد ها
25:21
نستخدم اليد اليمنى عشان نستخدم مو فيها
25:26
اليد اتم طالب الحين يتبع معي اليم فيها
25:30
ماله فيها اول شيء
25:32
ابهام وفيها اصابع يد اليمنى ابهام هو
25:38
اتجاه
25:40
التيار والتيار هنا للداخل انا اتمنت
25:45
الحين
25:47
هنا اللي هناك في اللي موجودين
25:52
[موسيقى]
25:56
هناك لا حول ولا قوه الا بالله زين تو انا
25:59
هذا عندي الحين ورقه عشان ابين لكم وانا
26:02
عندي الحين يدي هذا يدي اسمها اليد اليمنى
26:06
وهذا هو الورقه انا الحين اعرف ان اتجاه
26:10
المجال للداخل اذا اتجاه التيار للداخل
26:12
اعمل هكذا الحركه اصابعي ابهامي تكون بهذا
26:16
الشكل لماذا لان اتجاه التيار انا مسقل
26:20
للداخل اي داخل الورقه عاد الحين الاصابع
26:24
الاصابع الاربعه هي اتجاه المجال الاصابع
26:28
الاربعه هي اتجاه المجال نرجع مره ثانيه
26:31
الى الشاشه اذا انت الحين يا طالب معي
26:34
وحطيت هنا الحين انت ها شفت الحين في
26:38
الشاشه تحط يدك الابهام كانه داخل للورقه
26:44
وحرك يدك الاصابع بتحصل انه اتجاه المجال
26:50
يكون بهذا الاتجاه اذا الحين رسمت اتجاه
26:56
المجال
26:59
المغناطيسي تعال استاذ هذا رقم واحد رقم
27:03
اثنين سلك طويل نفس الشيء يمر نفس التيار
27:07
ما بيمر فيه نفس التيار اللي اتجاهه الى
27:13
الداخل طبعا ط ق انت ليش مسوي الداخل
27:16
افتراضا غيرته سوي للخارج ما في بس الداخل
27:20
هنا اكيد لكن ركزوا لكن تيار ضعفه واحنا
27:26
وقلنا في اثناء الشرح انه نعيد مره ثانيه
27:30
لزياده
27:32
المجال لزياده المجال ازيد قيمه التيار
27:37
لما لما تزيد قيمه التيار اذا اكيد المجال
27:41
يزيد استاذ كيف نرسمه لما ترسم مجال زياده
27:45
لازم تكون الخطوط متقاربه انا لما تجي
27:49
ترسم تو ارسم خطوط المجال ها هذا الخط
27:54
الاول الثاني ارسمه قريبه شويه يكون
28:01
متقاربه
28:02
اكثر وهذا زين استاذ والاتجاه الاتجاه ما
28:06
يتغير خلاص عارفين الاتجاه هذا هذا هو
28:11
الاتجاه هذا هو الاتجاه نفسه نفس الاتجاه
28:14
بس مو الفرق هنا يقول لك هنا المجال
28:19
المغناطيسي هنا اكبر من المجال المغناطيسي
28:23
هنا كيف عرفت استذ لان خطوط متقاربه هنا
28:27
وهنا شويه خطوط متباعده زين من اللي خلى
28:29
هنا يكون كذا لانه في هذا المثال كان اي
28:34
في هذا المثال اين اي ز استاذ والمثال
28:40
الثالث نفس الاي معناه لما تجي ترسم
28:45
الخطوط ترسم مثل ال قبل كيف ترسمها خطوط
28:51
مثل قبل كده وترسم هنا خطوط تقريبا نفس
28:56
الماضي
28:57
معنا الخطوط نفسها تباعدها نفسه ليش لان
29:02
التيار نفسه بس ماله عكس اتجاهه عكس انت
29:07
حاط اتجاه التيار هنا للداخل اذا هنا
29:11
للخارج اذا كيف ارسمها مره ثانيه نرجع هنا
29:15
عنده اح قبل السؤال قبل كنا مسوين للداخل
29:19
كذا للداخل الحين غير للخارج شوف الابهام
29:24
لاحظ ابهامي احطه لخارج لان ك من اوت
29:28
وبالتالي اتجاه الاصابع اتجاه الاصابع هو
29:32
اتجاه التيار المجال الاصابع هو اتجاه
29:36
المجال اما الابهام هو اتجاه التيار وليش
29:40
حطنا كذاك لانه خارج من الورقه لانه خارج
29:44
من الورقه نرجع مره ثانيه هنا فاذا الطالب
29:47
وهو يشر الحين يسو المرض مع بعض يكون
29:51
ابهامه خارج من الورقه خارج من الورقه
29:55
وعليه سوف يكون
29:58
اتجاه المجال
30:01
المغناطيسي بهذا الاتجاه تغير اتجاه
30:06
المجال
30:08
المغناطيسي لاحظ تغير اتجاه المجال المسي
30:12
واتمنى من طلابنا الاعزاء يكونوا منتبهين
30:15
ييقول مثال هذاك الاستاذ يا استاذنا هذاك
30:19
لما كنت الحين تستخدم اليد اليمنى هنا
30:24
نقول هذا ملف في الملف نستخدم قبضه اليد
30:29
اليمنى قبضه اليد اليمنى وانا اتمنى
30:33
الطالب يكون يفرق بين قبضه اليد اليمنى
30:37
ويد اليمنى فقبضه اليد اليمنى ايضا فيها
30:41
اصابع مثل اليمنى وفيها ايضا ابهام بس
30:44
يبدل يبدل الطالب شوف شوف انا اعيد مره
30:47
ثانيه هنا هنا الابهام
30:51
التيار
30:52
والاصابع هو المجال المغناطيسي والاصابع
30:56
هو المجال المغناطيسي هنا
31:00
بالعكس الاصابع هو التيار
31:05
والابهام هو المجال المغناطيسي او يشير
31:09
الى القطب ان نفس
31:12
الكلام ونجي حال الطلاب ونجي مثلا هناك
31:16
الطالب مره ثانيه عشان مثلا نبه الطالب
31:18
مثلا انا عشان الطالب يفهم يجي مثلا
31:22
ويستخدم مث نتخيل ان هذه القنينه هذه هي
31:27
هنا في هذا الاتجاه هو اتجاه التيار فانا
31:29
مو اسوي يدي قبضه اليده ركزه هذا هو اتجاه
31:33
التيار هذا اتجاه الحين الابهام هو اتجاه
31:36
المجال وهذا هو اتجاه التيار اشوف اشوف
31:39
اتجاه التيار اللي موجود في السؤال واحط
31:42
يدي هنا بمعنى انه هذا هو اتجاه التيار
31:47
اللي موجود عندي مثلا لو كان نقول لو كان
31:49
اتجاه التيار هنا الاسفل مثلا اذا معناه
31:52
ان اتجاه التيار بهذه الصوره اتجاه هذا
31:55
التيار ولاحظوا على الابهام الابهام يشير
31:58
الى الان فمعناه انه هنا هو مكان الان ز
32:03
استاذ لو غيرنا اتجاه التيار لو غيرنا
32:05
اتجاه التيار مثلا كان اتجاه التيار في
32:07
هذا المكان لاسفل غيرنا هنا اصبح للاعلى
32:10
اذا ايضا بتغير يدك فتصبح يدك هنا اتجاه
32:14
التيار هنا بيكون للاعلى ولاحظ على
32:17
الابهام يشير لان معناه يصبح هذا المكان
32:22
في قطب ان لاحظ هذا القطب ان واتمنى
32:25
الطالب الحين نرجع مره ثانيه واتمنى
32:28
الطالب يعمل ويسوي معي انه يحط يده في هذا
32:32
المكان كيف ساذ مثل ما حطيناها بهذه
32:36
الحركه زين استاذ هنا ليش حطيناها كذا لان
32:39
اتجاه التيار شو شو عشان بكبرها عشان
32:42
اتجاه التيار هنا بداخل من هذا الاتجاه ها
32:47
يمر بهذا الاتجاه وبعدين يمر كذا مع اتجاه
32:51
التيار بهذا الاتجاه في كل اصابع بهذا
32:55
الاتجاه كله هنا بهذا الاتجاه ولهذا انا
32:59
حطيت اصابع الاربعه بهذا الاتجاه لان
33:02
اتجاه التيار كذا فتنا مثلا نفس الكلام
33:06
تعال نشوف هنا التيار بهذا الاتجاه ركز
33:11
معي هين معنا اتجاه التيار هنا رايح كده
33:15
انتبه معناه انه التيار بهذا الاتجاه
33:19
معناه في كل مكان في كل قطعه هنا اتجاه
33:22
التيار في هذا الاتجاه هذا اللي بتون
33:26
ارسمه اتجاه التيار اتجاه التيار واكيد ان
33:30
التيار ن جاي منها ها اذا احط يدي احط يدي
33:35
في هذه المنطقه احط يدي في هذه المنطقه
33:38
بحيث اصابعي اللي فيه اظافر اكيد يكون في
33:42
هذا المكان نازلات كده قرب الحين قرب
33:47
وبالتالي عندما يكون هنا اكيد انت طبق معي
33:52
حاول تطبق معي لاحظ ان القطب الان او
33:59
الابهام يشير الى هذه المنطقه يشير الى
34:04
هذه المنطقه ولهذا فان هذه المنطقه تكون
34:09
قطب ان وهذه المنطقه تكون قطب اس وبعدين
34:15
اذا كان استاذ هذا القطب ان وهذا الاس
34:18
بنقول له عاد بعدين اكيد تتعرف ان المجال
34:24
المغناطيسي من القطب ان
34:28
الى القطب
34:31
اس هذا هو
34:34
اتجاه المجال
34:37
المغناطيسي هذا هو اتجاه المجال
34:40
المغناطيسي شوفها اذا لو ج واحد قاللي ق
34:44
هين اتجاه المجال في النقاط هذا اذا مثلا
34:48
هنا وهذا اتجاه المجال هنا وهذا اتجاه
34:53
المجال في هذا الاتجاه وهذه النقطه اتجاه
34:55
المجال في هذا الاتجاه وبالتالي فان خطوط
34:59
المجال المغناطيسي كذا ولكن يمكن في
35:02
الامتحان يجي سؤال يقول لي حدد اتجاه
35:05
المجال هنا خطيره خطيره انتبه ركز ليش لان
35:11
داخل الملف من الاس الى ما تقوللي استاذ
35:15
هنا يكون استاذ كذا اتجاه لا داخل الملف
35:19
من الاس الى الان ولهذا فان اتجاه المجال
35:24
بيكون بهذا الشكل انتبهوا يا طلاب انتبهوا
35:27
تعال نشوف هناك تعال تعال شو السؤال شوف
35:31
نفس الطريقه اتمنى الطلاب يسو لا لازم انت
35:34
تحط يدك هنا ت مثلا الحين هنا اتجاه
35:38
التيار هنا ل كذا اتجاه التيار بهذ الصوره
35:43
وبنا بنا ذكرنا باتجاه التيار الحين
35:47
هنا اتجاهه بهذ الصوره بمعنى انه هذا
35:53
المكان بهذ الصوره الحين اتجاه التيار من
35:56
الناز و نازل معناه انه في هذا المكان مثل
36:01
مثل السؤال الماضي في هذا المكان ولا هنا
36:04
لا ما
36:07
كذا انا عدلت هنا
36:14
السؤال غير شوي
36:25
هنا
36:28
اذا معناه ان اتجاه التيار الحين بيمر هنا
36:30
وبيجي كذا بهذا الاتجاه مثل هذا اذا معناه
36:34
انت سوي نفس العمليه اي ان في هذا المكان
36:39
يكون عندي ان وهذا المكان يكون في اس زين
36:44
وهنا في هذا المكان شوف الحين ركزنا هنا
36:48
اتجاه التيار هنا اتجاه التيار عندي انا
36:54
سويت هنا في خط بسيط
36:57
هنا ل انه لا سمحون شويه اننا ا كان هو
37:02
سؤال في الكتاب في خطا شويه
37:05
هنا بمعنى انه هنا بيكون اتجاه التيار
37:12
كذا وهنا اتجاه التيار
37:16
للاسفل اما
37:18
هنا فاتجاه
37:21
التيار بالمعكوس
37:24
بس عدل شويه
37:28
او
37:31
انه في تعديل كان هناك في كتابنا ان
37:39
هنا ك
37:47
كده ما يهمني انا ما مهم ان عندي كثير هذا
37:51
ولكن نجي مره ثانيه نعيد مره ثانيه من اول
37:53
انه اتجاه التيار هنا في هذا الاتجاه هنا
37:56
هنا بيكون اتجاه التيار بهذا الشكل اتجاه
38:00
التيار هنا بهذا الشكل لاحظ على مرور
38:02
التيار بعدين هنا بيجي التيار من هذا
38:05
الشكل على انه هذا
38:08
يخبرني اكيد لما تطبق وتحط يدك هنا ركزوا
38:13
معي شويه حط يدك هنا بحيث ان اصابعي تتجه
38:17
بهذا الاتجاه الاصابع مالي تتجه بهذا
38:19
الاتجاه ركزو ها وعليه فان الابهام سوف
38:25
يشير الى هنا هذا المكان ويصبح في هذا
38:29
المكان قطب ان وهذا المكان قطب اس اما هنا
38:35
في هذه الحاله اما في هذه الحاله هنا فان
38:39
اتجاه التيار بما ان بهذه الصوره اذا
38:42
معناه بيكون اتجاه التيار هنا بهذ الصوره
38:47
اذا اتجاه التيار بهذ الصوره معناه انه
38:50
اسهم للاسفل وحط يدك وحط يدك بحيث يكون
38:56
هنا التيار للاسفل وحط ابهامك للاسفل هنا
39:01
اذا كان معي سوف يلاحظ الطالب ان هذه
39:05
المنطقه بتكون قطب ان مع الابهام يشير
39:09
اليمين وهنا قطب اس وعليه فان هذا القطبين
39:14
اللي التقى هنا التقى الان مع الان ولهذا
39:18
فان هذ هنا بيكون
39:22
تنافر في هذا المكان بيكون تنافر اما في
39:26
في هذا المكان لو الطالب طبق ولو استخدم
39:30
الطالب هنا بيلاحظ ان بعدين طبقها بيلاحظ
39:34
ان بيكون هنا قطب ان وهنا بيكون قطب اس
39:39
هنا بيكون قطب اس وهنا بيكون قطب ان
39:44
ويكتشف الطالب ان هذا ال هذا القطبين هنا
39:51
م تختلفين وبالتالي فان العمليه اللي
39:55
بتكون هنا عمليه
39:58
تجاذب اما هنا كما قلنا هنا
40:01
تنافر بعدما استخدم الطالب كذا اتمنى طالب
40:05
يكون اكيد معي ومركز ومنتبه والتغييرات
40:09
خبرتك هنا شكل مستقيم او او السلك مستقيم
40:13
ما دام ان السلك يمر به تيار ها ما دام
40:17
قال لي سلك اذا بستخدم اليد اليمنى وليس
40:22
القبضه اليد اليد
40:24
اليمنى حيث هذه اليد اليمنى مو
40:29
فيها فيها
40:31
اصابع وفيها
40:35
ابهام ففي حاله اليد اليمنى تكون العمليه
40:40
بالعكس الابهام هو التيار والاصابع هو
40:44
المجال وفي عندما يكون عندي السلك فان
40:48
المجال يكون على شكل حلقات مركزها هو
40:52
السلك نفسه ولهذا هنا حطه
40:57
بوصله ا البوصله ار بجانب السلك والبوصله
41:02
بي فوق السلك والبوصله كيو موجوده
41:08
هذه عفوا والبوصله بي تحت السلك والبوصله
41:13
كيو فوق السلك لاحظ حتى حتى هنا السلك
41:17
موضوع هذا السلك اللي هو اكس واي كان هنا
41:21
متقطع مع كانه هذا جاي فوقه فانتبهوا كيف
41:26
ساد
41:27
اولا حدد
41:30
اتجاه التيار كيف انت لاحظه لاحظ اولا هذه
41:36
مع هذه كانه حلقاتها مع كانه احنا نقول ان
41:41
كان من المجال هذا كذا مثلا ها انا اقول
41:45
كان مثلا حلقه دائريه لا هي حلقه دائريه
41:49
لاحظوا على اتجاه المجال وهو الذي يمثله
41:52
اتجاه البوصله معناته البوصله جايه هنا
41:55
معناه كانه البوصله هنا وهنا كان البوصله
41:59
هنا وعليه فهذا البوصله بتكون بعدين في
42:02
هذا الاتجاه اذا هذا هو اتجاه المجال
42:07
المغناطيسي واتمنى الطالب هذا هو اتجاه
42:10
المجال المغناطيسي اي اتجاه
42:15
الاصابع اذا حط اصابعك الاربعه بهذا
42:20
الاتجاه حط اصابعك الاربعه بهذا الاتجاه
42:23
مع حط يدك يدك حطها هنا
42:26
حط يدك هنا حط يدك هنا وبحيث يكون اصابعك
42:32
الاربعه في هذا الاتجاه مع اظافر الاصابع
42:36
في هذا الاتجاه اظافر الاصابع في هذا
42:39
الاتجاه استاذ انت ليش سويت كك لان هو
42:42
اتجاه البوصله كذا والبوصله هو اتجاه
42:45
المجال وعليه وبالتالي اذا حطيت انا كده
42:49
اذا حطيت بهذا الشكل اكيد ابهامي ابهامي
42:54
بيكون في هذا الاتجاه اه ابهامي سوف يكون
42:59
في هذا الاتجاه هذا هو اتجاه الابهام
43:04
واتجاه الابهام هو اتجاه التيار ولهذا
43:07
قاللي حدد اتجاه التيار الجواب من وين من
43:12
واي الى اكس او تقول
43:18
للاعلى كيف عرفته استخدمت هذا زين كيف
43:22
عرفت اتجاه المجال هو اتجاه البوصله و
43:26
بعدين لما ج اطبق اعرف اتجاه الابهام هو
43:29
اتجاه التيار كهربائي وبعدين يقوللي حدد
43:32
اتجاه الذي يشير اليه البوصله بي خلاص
43:35
البوصله بي تتجه بهذا الاتجاه حددته ليش
43:39
لان خلاص انا هنا اتجاه الحركه هنا اتجاه
43:42
المجال باتجاه المجال وبالتالي اتجاه
43:44
البوصله بتكون في هذا الاتجاه بعدين
43:47
يقوللك السؤال حدد
43:50
اتجاه حدد اتجاه تشير اليه البوصله من كيو
43:55
متى اذا انعكس التيار انعكس التيار اذا
44:01
اذا سوف
44:04
ينعكس المجال واذا انعكس المجال معناه اذا
44:09
كان اتجاهه كذا سوف تصبح اتجاهها بهذا
44:13
الاتجاه بالعكس بس فقط اذا هنا اجابه هذا
44:18
السؤال كذا معناه لما عكسنا التيار اي
44:22
اصبح التيار للاسفل اصبح التيار للاسفل
44:26
ايضا اتجاه المجال المغناطيسي سوف يتغير
44:31
مباشره اذا هذا اتجاه كذا هو بيكون اتجاه
44:35
المعاكس اتمنى من طلابنا انا عارف انه ما
44:40
يخص استخدام قواعد اليد يحتاج الطالب يكون
44:45
امام المعلم والطالبه تحتاج تكون امام
44:48
المعلمه حتى ترى حركه يدها واكيد لكن لكن
44:52
في احيانا هذا التعليم عن بعد يمكن الطالب
44:56
يفهم وانا خبرتكم وحاولت قدر الامكان ان
44:59
افهمكم ولكن دائما الانسان يكون قاصر انه
45:03
يوصل المعلومه احيانا كامله لكن هذا اللي
45:06
انا وانا عارف ان تحديد اتجاه المجالات
45:09
وتحديد الاتجاه يحتاج لي الى انه يكون
45:13
الطالب امامي عشان يعرف وحتى انا لازم انا
45:17
كمعلم ارى الطالب لما يستخدم هذه القاعده
45:20
لان يمكن طالب يغلط وبعدل غلطه يقوللك
45:24
بالانجليزي م مستيك م ليرن وهكذا هو انتقل
45:30
الى موضوع القوه
45:33
المغناطيسيه مباشره يا طلابنا احنا قلنا
45:36
ان المجال المغناطيسي يعتبر من مجال القوه
45:40
وما دام ان من مجال قوه اذا بالتالي سوف
45:44
تظهر
45:45
قوه متى تظهر قوه ركز ركز على الكلام متى
45:50
تظهر القوه المغناطيسيه ماجت
45:54
فورس ماجنتك فورس متى تظهر الجواب شوف
45:58
المكتوبه اذا وضعنا سلك شوف الشرطه شوف
46:03
انتبه انتبه متى تظهر هذه القوه اذا وضعنا
46:07
سلك وهذا السلك ماله يمر به تيار اذا لاحظ
46:12
الكونديشن الاول فيرست كونديشن هذا هو
46:16
الشرط الاول ان السلك لازم يكون يمر في
46:20
تيار اثنين
46:22
وموضوع في مجال مغنا
46:26
هو الشرط الثاني سكند
46:30
كونديشن وقم ثلاثه ما موجود هنا ولازم
46:34
يكون وان لا يكون
46:39
السلك اهم شي السلك الا ان
46:44
لا يكون هنا الشرطه ان لا يكون السلك ماله
46:50
موازي لمن
46:54
للمجال ثلاثه شروط اذا وجد ظهرت القوه
46:59
المغناطيسيه انت يقول انت ما فهمت اهم شيء
47:04
ان السلك يمر بتيار حلو وين تضعه تضعه في
47:09
منطقه مجال مغناطيسي معته استاذ لو السلك
47:13
يمر به تيار نعم ووضعته في منطقه ما فيها
47:17
مجال مغناطيسي هل تظهر القوه مغناطيسيه لا
47:21
اذا لازم يكون السلك يمر به تيار وموضوع
47:24
في مجال مناطي
47:26
اذا تيار وموضوع مجان مغناطيسي اهم شيء
47:31
اهم شيء ما يكون البي موازي للتيار لان
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات