الرئيسية
/
فيزياء صف10 الفصل 2
مادة الفيزياء لطلبة الصف 10 الفصل الثاني | مراجعة عامة للصف العاشر أ. سعود الشكيلي
مدرسة دار القرآن المعبيلة الجنوبية · 2023-05-20 ·
54:05
0:00
54:05
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
879
0:00
قناه دار القران هذه المنبر الذي يهتم بكم
0:03
ويهتم برفع مستواكم في جميع المواد فارجوا
0:07
منكم ان تتعاونوا مع هذه القناه من اجل
0:09
نشر المعلومه التي يقدمونها الى جميع
0:12
اصدقائكم وزملائكم واهليكم وذويكم ان شاء
0:17
الله اليوم سوف نقدم لكم مراجعه لماده
0:20
الفيزياء للصف العاشر الفصل الثاني بنحاول
0:24
نركز على اهم النقاط التي يحس بعض الطلبه
0:26
انهم فيها مشكله ومثل ما تلاحظوا امامكم
0:30
الحين احنا نتكلم عن هذا الملف
0:32
هذا الملف قدر الامكان احنا حاولنا ان
0:36
يكون واضح بالنسبه لكم راح نتكلم عن
0:40
الوحده اللي هي الوحده 12 اللي هي تتكلم
0:42
عن خصائص الموجات وايضا راح نتكلم عن
0:46
الوحده اللي هي
0:48
الوحده الرابعه عشر
0:53
وباقي الوحدات بنترك الحين حاليا الوحده
0:56
اللي هي الثانيه عشر بنحاول قدر نرجع لها
1:00
اذا في مجال وبنبدا ننطلق في حلنا
1:04
ودراستنا اليوم ومراجعتنا من هذه الشريحه
1:07
هذه الشريحه تعتبر مفتاح
1:10
مفتاح لموضوع مهم وهو كيف تتعامل انت مع
1:13
الموجات والحسابات التي تصاحب هذه الموجه
1:16
مثل ما تلاحظوا امامكم الحين في هذا الشكل
1:21
هذا الشكل يمثل شكل الموجه بالنسبه لك انت
1:26
كطالب تبحث عن الدرجات يجب ان تهتم بنقاط
1:29
معينه في هذا الموضوع يجب ان تكون مدرك ان
1:33
النتائج النتائج سوف تختلف اذا كان عندك
1:37
هنا زمن
1:39
او اذا كان عندك مسافه
1:43
اذا كان عندك زمن او مسافه فان النتائج
1:46
راح تختلف معك ولهالسبب اول ما تشوف شكل
1:49
موجه
1:50
الميكانيكيه يجب ان تعطيها نظره سريعه الى
1:55
الخط الافقي فالزمن يعطي اشياء مختلفه عن
2:00
المسافه
2:01
يميل هذه النقطه الاولى يجب ان تكون في
2:04
البال ايضا من النقاط التي يجب ان نعطيها
2:09
اهميه
2:10
هو انك انت ما ممكن تدخل في موضوع حلويات
2:14
الا مدرك وفاهم وليس حافظ للمفاهيم
2:18
التاليه الزمن الدوري والطول الموجي
2:22
والتردد
2:23
حيث ان
2:25
الزمن الدوري الزمن الدوري مرتبط بالموجه
2:31
الزمن الدوري هو زمن ماذا زمن حدوث موجه
2:37
واحده
2:39
فزمن حدوث موجه واحده هو يعتبر الزمن دوري
2:43
يعني على سبيل مثال احنا لو حصلنا رقم
2:45
وليكن هنا
2:47
رقم تسعه
2:49
اذا احنا مبدئيا مبدئيا راح نتخذ قرار
2:54
ونحكم على ان هذا الزمن دوري يعتبر
2:59
تسع ثواني ليش لانه هو يمثل
3:04
موجه واحده
3:06
يمثل ماذا يمثل موجه واحده
3:10
الارقام اللي ما بعد هذه ما يعني ما تتعب
3:14
حالك فيه انت خلاص الحين اعطيت المهم وهو
3:16
وضحت ان الزمن الدوري هو زمن
3:20
حدوث موجه واحده
3:23
نرجع الى موضوع
3:25
الطول الموجي الطول الموجي
3:31
الطول الموجي بالنسبه لنا يجب ان يكون
3:36
مدركين ان من اجل حسابه في
3:41
الرسومات البيانيه
3:44
يجب ان يكون هنا بالمتر
3:47
المسافه بالمتر وبالتالي الطول الموجي اذا
3:52
اعطاك مثلا رقم وليكن مثلا هنا لاحظ نفس
3:55
الرقم لقبي شو كتبناه تسعه هالمره لا
3:59
هالمره انت تقدر تحكم على ان هذا الطول
4:03
الموجي تسعه واحد يقول لك ليش تسعه وبتقول
4:07
له تسعه متر اذا كان هنا بوحده المتر
4:10
ليش تسعه لان الطول الموجه هو طول موجه
4:14
واحده فالحين الرقم هذا يعطيك موجه واحده
4:18
يسال استاذ اذا كان الرقم ما في هذا
4:21
الموقع خلونا نشوف اذا كان على سبيل
4:25
المثال الرقم في موقع اخر وليكن
4:31
وليكن في هذا الموقع
4:39
في هذا الموقع في هذا الموقع يجب ان تكون
4:42
انت
4:43
حذر في التعامل مع هذا وتطبق القانون الذي
4:47
يستطيع تستطيع من خلاله ماذا تستطيع من
4:50
خلاله يقاعد
4:51
ومعرفه ماذا معرفه الطول الموجي حيث انك
4:55
سوف تقوم بماذا تحسب عدد الموجات
5:01
الحين هذه موجه وفي الاختبار التعامل
5:03
بالموضوع بدي نفس الطريقه اذا هذه مهويه
5:06
عندنا مويه اخرى
5:12
اذا عندنا موجتين هذه للموجيتين
5:34
[موسيقى]
5:40
الحين عرفنا ان عدد موجات ثنتين زين وش
5:44
المطلوب المطلوب انك انت تعرف الطول موجي
5:47
هل شو اسمه بتقول تسعه لا تسعه ما تخدمك
5:51
انت بتاخذ التسعه وبتقسمها على عدد
5:55
الموجات وبيطلع لك رقم وليكن هنا الرقم
5:59
4.4 متر لا تنسى الوحده هذا ماذا يدل يدل
6:05
على انه طول كل موجه يعطيك كم اربعه فاصل
6:10
خمسه اربعه ونص تمام فهذه هي الاليه
6:14
وبنعطيكم بعد امثله اخرى خلال الشرح اذا
6:17
الطول الموجي هو طول موجه واحده وواحد
6:20
بيقول في الكتاب معنى التعريف شويه مختلفه
6:22
او شيء انا اعرف ايش تقصده انتوا عندكم
6:25
مشكله
6:26
في هذه النقطه بالنسبه الى الطول الموجي
6:30
انت عندك شكل الموجه اصلا يختلف نتكلم
6:34
احنا عن طول موجي اذا طول موجه واحده لما
6:38
نتكلم عن الطول ممكن نتكلم عن طول موجه
6:40
واحده
7:04
ممكن ان نحسبه يعني هنا في هذا المثال
7:07
الطول الموجي كم ثلاثه
7:11
لانه هو المسافه من قاع الى قاع انسان هل
7:16
في اشكال اخرى نعم في اشكال اخرى وهي هل
7:19
عامله مشكله الطلاب لاحظ معي الحين خلينا
7:23
القاع
7:25
شوف الوضع الحين
7:27
هذي كم
7:29
هذي اللي يظهر امامك هو ايضا موجه واحده
7:35
ايضا موجه واحده هذه الموجه الواحده من
7:39
بدايه الموجه لاحظ من وين البدايه الى هنا
7:43
هذه جمعت ربع موجه
7:48
وعندك ايضا
7:50
ربع موجه اخر
7:52
وهنا ربع موجه اخر
7:55
وهنا عندك ماذا عندك
7:58
ربع موجه اخر فلو تجمعهن ربع مع ربع مع
8:02
ربع مع ربع بيعطيك موجه كامله موجه كامله
8:06
لو تحصل هذا الرقم اذا الطول الموجي كم
8:08
ثلاثه انتبه اذا كان متى تكتب ثلاثه متر
8:13
اذا كان سنتي تبي تكتب ثلاثه سنتي بعض
8:16
الحين يطلب انك انت تحول الى المتر وتعرف
8:18
انك انت بتاخذ هذا الرقم وتقسمه على مئه
8:21
من اجل تحويل الى ماذا الى متر
8:25
هذا الحاله الثانيه تابعوا معي وركزوا معي
8:28
عشان نكمل نتكلم الحين عن الحاله الثالثه
8:31
الحاله الثالثه
8:33
لما تشوف لما يجيك
8:36
الوضع بالطريقه لاحظ معي
8:40
عكس موضوع القاع الحين عندنا قمه
8:44
وقمه هذه ايضا موجه كامله هذا ايضا موجه
8:50
كامله
8:52
فانت اذا صار الوضع معك كذا وشو اسمه طلب
8:56
منك شو اسمه الطول الموجي
8:59
فيجب ان تنتبه
9:02
انك عندك تاخذ الرقم في الاسفل
9:05
وتعتبر ماذا هو
9:08
الطول الموجي
9:11
اذا الى الان احنا مرينا بثلاث حالات او
9:14
ثلاث اشكال
9:17
الموجه الواحده خلونا نكمل الشكل الرابع
9:20
الشكل الرابع شبيه بالشكل الثاني وهو في
9:24
حاله ماذا حاله الموجه انطلقت من كذا
9:29
للشكل هذه الانطلاقا نحسب نفس الاليه فانت
9:34
تقوم بعمليه تعرف ان هذا ربع موجه
9:37
وهذا
9:43
هذا ربع موجه ايضا عندنا اللي هو
9:50
هذا ربع موجه اخر وهذا ربع موجه اخر فهنا
9:54
خلاص وصلنا الى ماذا الى ان هذه موجه
9:57
كامله وانا انصحكم في الاختبار يحاول ان
10:01
بعض الاحيان تجيك موجه ونص او موجه ربع
10:03
حاول تحسب بطريقه الربع حيث ان هذه يمثل
10:06
ربع موجه هذه يمثل ماذا ربع موجه
10:10
اذا لو طلب منك الحين انك تعطي الطول
10:13
الموجبه تروح الى الرقم اللي هو نهايه
10:15
الموجه وتقول ان هذا هو الطول الموجي
10:18
فخلونا نحل مع بعض اللي هو هذا السؤال
10:23
اللي امامنا هذا السؤال اول شيء كم الساعه
10:27
بعض الاحيان الطلاب تواجههم ايضا
10:30
خلط في موضوع الساعه موضوع السعه موضوع
10:35
السعه هو الرقم
10:37
هو الرقم الموجود وين اللي موجود هنا هنا
10:43
بتحصل في رقم احنا الحين حاليا معنا هذا
10:45
الرقم لكن انتبه الرقم هذا يشمل من اعلى
10:51
القمه من القمه الى القاع هذا الرقم الحين
10:55
حاليا ما يمثل الساعه لان التعريف السعه
10:59
هي هي المسافه من خط الاتزان الى ماذا الى
11:04
القمه او ممكن تاخذه الى القاع عادي يعني
11:08
الى القاع لكن واحد من اثنين يا هذي تاخذ
11:12
يا تاخذ هذه
11:14
فاذا الثمانيه المفترض ان الثمانيه نقوم
11:18
بعمليه مائل ثمانيه تقسيم كم تقسيم اثنين
11:21
وهنا تنتبه الوحده بماذا بالمتر اذا انتبه
11:25
تكتب اربعه متر تمام اذا كان بالصمت
11:29
تتحوله الى متر في حاله انه هو طلب انه
11:32
يكون وحجة بالمتر
11:33
نرجع الى الطول الموجي الطول الموجي مثل
11:36
ما تلاحظوا امامكم الحين انت عندك الموقع
11:39
واضحه بغض النظر يعني الحين انت الشكل هذا
11:43
موجه ممكن يجيك شكل بذي الطريقه موجه لكنك
11:47
الحين خلاص انت ايقنت وصار عندك قناعه بان
11:50
هذه موجه اذا موجه اذا هذه تمثل طول موجي
11:54
واحد اذا بتروح وتاخذ الرقم الا امامك
11:59
هذا الرقم وتكتبه اللي هو ثلاثه متر ثلاثه
12:04
متر
12:08
فبنرجع الحين الى موضوع الطول الموجي حيث
12:11
انه يمثل طول موجه واحده وهنا مثل ما
12:14
اتذكرون في الشرح الماضي اني اربع حالات
12:17
يجب تكون مدلم بالاربعه الحالات او
12:20
الاشكال اخر شيء بنراح بنتكلم التردد
12:24
التردد هو عدد الموجات التي تمر في
12:29
الثانيه الواحده التردد هو عدد موجات التي
12:33
تمر في الثانيه الواحده
12:34
وهذا الموضوع يجب ان نعطيه نقطه مهمه ان
12:41
التردد
12:42
بنحتاجه في اليوم كيف انت من المفترض عليك
12:46
لما تريد تحسب التردد تعرف كم عدد موجات
12:50
وتعرف الزمن
12:53
وتحصل التردد طبق القانون بناخذه ان شاء
12:56
الله اليوم خلونا
12:58
نطبق افكارنا في هذا السؤال نعطيكم مجال
13:02
من اجل ان تتفكر في هذا السؤال وتشوف
13:05
افكارك
13:07
وتطبق اول شيء مطلوب منك ماذا اقرا السؤال
13:12
بتمعن وشوف الشكل مطلوب نوع الموجه نوع
13:18
الموجه اصلا الموجات عندنا نوعين يا طوليه
13:26
او مستعرضه
13:32
انت كطالب لازم تكون عندك شفرتك الخاصه
13:36
وفهمك لهذا الوضع الطوليه
13:40
والمستعرض وش الفرق ما بينهن وايش الفرق
13:43
ما بين الطوليه والمستعرضه
13:45
الفرق في الانتشار فالحين الحين اللي صاير
13:51
ان هذه
13:54
المؤشر
13:59
لاحظ معي انت الحين هذا اللي هو
14:04
الازاحه هذا الانتشار الموجه
14:07
وهذا الحركه
14:11
اللي يهمنا احنا ان الموجه تصير كذا وهذا
14:16
عمودي عليها ما دام انه عمودي اذا انت هنا
14:20
بتقول مستعرضه
14:24
لان المستعرضه
14:26
حركه انتشارها عموديه مع ماذا مع حركه
14:31
الموجه
14:32
ربط الموضوع حرف العين مع حرف العين عين
14:36
في مستعرضه وعين في عموديه
14:41
الشكل الحين مثل ما واضح معكم يشير الى ان
14:45
هذا الحركه مستعرضه
14:48
هذا بالنسبه الى نوع الموقع الشيء الثاني
14:52
نتكلم عن ماذا عن اللي هو
14:56
[موسيقى]
15:03
تكلم سعه الموجه سعه الموجه قبل شويه
15:06
تكلمنا عنها فانت تروح تتابع الارقام
15:10
هذه الارقام
15:12
هذه الارقام لاحظ باديه من القاع الى
15:16
القمه وتقسمه على اثنين الرقم كم خمسه
15:22
من عشره القسمه على اثنين
15:25
فلو تستخدم الحسابه خمسه من عشره
15:30
الاله الحاسبه لو تستخدمها وتقوم بعمليه
15:34
الحسابات
15:35
انت تقوم بحسابات
15:38
الحسبه اللي معك انا ما اعتقد انها حسبه
15:41
كبيره وصعبه عليكم كطلاب لكنك احنا نحبش
15:46
نحب نشارككم
15:49
فدائما يعني انت تتكلم على انك نصف تقسمه
15:53
على اثنين فيعطيك ماذا يعطيك ربع ربع انت
15:57
حر فانك تكتبه بالطريقه او انك تكتبه
16:01
بالطريقه اللي هي هذه فانتحر لكن لازم
16:05
تكتب جنبه ماذا متر
16:08
متر تمام فاذا خلونا شو اسمه ضبط الامور
16:15
عندنا موجه مستعرضه
16:18
وعرفنا ايش مستعرضه ربطنا حرف العين وهنا
16:21
عندنا اللي هو نص على اثنين يساوي كم
16:25
يساوي ربع
16:29
اللي هو ربع متر
16:33
الطول الموجي الطول الموجي اذا هو طول
16:38
موجه واحده
16:43
فهنا طول موجه واحده اول شيء انت اذا كان
16:46
الارقام هنا بالام ممكن تطلعته لكن هنا
16:50
الارقام
16:53
هنا
16:54
في الثواني يخدمك في الزمن دوري خدمات في
16:58
التردد انت الحين الطول موجي راح تطلعه من
17:01
هذا المعلومه
17:03
حيث ان هذا المسافه بين قمه وقمه شكل من
17:08
الاشكال الاربعه اللي تكلمنا عنها
17:10
فالموضوع جاهز وحتى بالمتر عاطنك تاخذ
17:13
الرقم
17:14
اللي هو 25
17:18
%
17:20
اللي هو كذا يمثل ماذا يمثل الطول الموجي
17:23
فلاحظ ان الموضوع ما فيه صعوبه لكن ممكن
17:26
الطلبه تواجههم صعوبه في هذه احنا بنكمل
17:30
الحين بنبحث عن الزمن دوري وبنبحث عن
17:33
التردد الموجو والسرعه
17:37
بالنسبه الى الزمن الدوري الحين بيجي وقت
17:40
استخدام هذا استخدام
17:44
راح تطلع من الزمن الدوري ذكر من الزمن
17:48
الدوري هو زمن حدوث موجه واحده
17:51
فالحين انت يجب هنا تكون مركز الاسئله ما
17:55
راح تكون سهله مثل ما اتوقع وهاي السؤال
17:57
عطوه اهميه الحين احنا
18:01
انتبهوا لهالرقمين هذا الرقم وهذا الرقم
18:05
واقعات بين ماذا بين موجه واحده
18:09
بين موجه وواحد هذا موجه واحده واحد من
18:13
الاشكال اللي تكلمنا عليه اذا هذا موجه
18:15
واحده اذا هذا الفتره الزمنيه من ثلاثه
18:19
الى سبعه هي الزمن الدوري زمن حدوث موجه
18:25
واحده اذا المفترض نقول سبعه ناقص اربعه
18:30
ناقص ثلاثه
18:34
يساوي اربعه سكند
18:38
اربع ثواني
18:41
مره ثانيه اوضح النقطه هذه لانك انت لازم
18:45
تنطلق من المفهوم ما هو الزمن دوري زمن
18:47
حدوث موجه واحده الحين المعلومه الوحيده
18:51
الموضوع انه عنده رقمين واحنا في خط الافق
18:55
عندنا الاس
18:57
هذا الرقمين هن واقعات اصلا بين موقع
19:01
واحده اذا انت هذا الرقمين تطرحها من بعض
19:08
تطرحها من بعض راح تعرف كم اللي هو الزمن
19:12
الدوري التردد تردد الموجه التردد هنا يجب
19:19
ان يكون الطالب عنده طريقتين في الحل
19:22
الطريقه الاولى بعلاقه
19:26
شو اسمه التردد
19:29
اللي هو هذا التردد رمزه اف
19:33
هذا اف رمز التردد
19:36
وهذا تي رمز الزمن الدوري
19:41
التردد اذا تبحث عنه وعندك الزمن دوله
19:44
تقوم بعمليه مقلوب يعني كيف مقلوب تقوم
19:47
بعمت ماذا واحد على الرقم اللي حصلت عليه
19:50
كم اربعه تمام
19:53
وتكتب ماذا هيرتز وحده ايش
19:59
اذا احنا حصلنا على هذا الناتج من خلال من
20:03
خلال من خلال اللي هو هذا القانون
20:08
في قانون اخر لكن الحين
20:14
ما بنتطرق له بنرجع له اذا في وقت بنرجع
20:18
نحل هنا فيه لانه بالقانون نتكلم عنه راح
20:21
نتطرق له في شريحه اخرى نروح للسؤال اللي
20:24
احتمال
20:26
يعني كبير انه ما يعني اختبار لازم يركز
20:29
عليه هو انك يجب ان تكون قادر على التعامل
20:32
مع هذا القانون
20:34
هذا القانون قانون ماذا قانون السرعه حيث
20:39
ان السرعه
20:41
عباره عن التردد في الطول الموجي التردد
20:46
في الطول الموجي
20:49
فانت الحين تبحث عن السرعه اذا في تساوي
20:53
التردد في الطول الموجي
20:57
واضح انك تبحث عن هذه فتقوم بعمليه الضرب
21:00
هل التردد موجود معنا التردد موجود ربع
21:05
هل الطول موجي موجود نعم حسب نعم من
21:08
الشريحه الماضيه وموجوده الحين معنا اللي
21:10
هو
21:11
ايضا ربع
21:21
بامكانك تستخدم الحساب وتشوف الناتج من
21:25
من ضرب
21:31
هذا الارقام بعضها البعض
21:34
اساسا رياضيا هي بتكون واحد على
21:39
16 ممكن تحولها
21:42
وتعرفها كم بالمئه تشكل هذا الرقم
21:47
تردد هيرس والطول موجي متر فالموضوع انك
21:51
تطبق ذا القانون مباشره طبقنا القانون
21:55
مباشره
21:57
الحين احنا قلنا اني بنطبق التردد في
22:00
قانون ثاني خاص فيه في شريحه اخرى
22:03
الشريحه الاخرى الحين بنتطرق لها
22:07
ولكن
22:10
يجب ان نكون مدركين ان احنا
22:13
انتقلنا الحين الى الوحده
22:16
رابط عشر وهذا الوحده فيها مشكله بسيطه
22:20
ولهذا السبب انا ركزت عليها هو اني كثير
22:23
من الطلبه
22:26
خاصيه درجه الصوت خاصيه درجه الصوت
22:35
ما قادر يعرف كيف يميز بين الصوت الغليظ
22:38
والصوت الحاد
22:40
انت من اجل ان تميز بين الصوت الغليظ
22:43
الصوت الحاد تستند على ماذا تستند على
22:46
التردد
22:47
ولا السبب انا قلت لكم راح نتكلم عن قانون
22:50
التردد في الشريحه القادمه
22:53
التردد هو المعيار وهو المرجع في في تحديد
22:59
هذا الصوت غليظ او الصوت حاد كيف
23:03
صاحب صاحب
23:06
التردد المنخفض نحكم عليه انه ايش انه
23:10
صوته غليظ هنا الموضوع موضوع حفظ
23:14
اذا لما يطلب منك هل الصوت غليظ او الصوت
23:18
حاد انت ترجع الى التردد اذا كان التردد
23:22
منخفض اذا غليظ
23:25
تردد عالي
23:28
اعتبره ايش الصوت حاد
23:32
فالموضوع الحين يحتاج الى حسابات حساب
23:36
ماذا حساب التردد
23:39
بعد بنقوم بحساب التردد انت تحكم وين
23:43
الصاحب الصوت الغليظ وين الصاحب الصوت
23:45
الحاد
23:48
ففي هذا الشكل في هذا الشكل انت راح تحسب
23:52
التردد
23:54
كيف راح تحسبه القانون ماذا يقول
23:58
قانون التردد قانون التردد يقول لك عدد
24:02
الموجات عدد الموجات
24:06
على من الزمن
24:11
وهنا الزمن نعتبر الزمن الكلي ما زمن موجه
24:14
وحده الزمن الكلي يعني في هذا الحاله
24:17
الزمني الكلي اربعه
24:19
زمن حدوث موجتين
24:22
تمام فالحين انت كيف ممكن انك توصل
24:28
وتحسب التردد
24:31
خلونا نحسب مع بعض اول شيء الموجات
24:34
ونوضعها في الاعلى خلونا نشوف كم موجه
24:38
معنا لاحظوا عندنا موجه
24:41
موجتين الموضوع هدوء لا تستعجل في
24:45
الحسابات اذا انت عندك عدد الموجات كم
24:49
اثنين
24:51
وعندك الرقم اللي هنا في الاسفل كم بعد
24:55
الموجتين مباشره كم اربعه
24:59
فبتقسم اثنين على اربعه رياضيه اثنين على
25:02
اربعه نصف اذا التردد التردد الحادث في
25:08
هذه في هذه الموجه هو نصف هيرتز
25:13
ومن باب بس التفهيم ماذا نقصد بنص
25:20
هو اني هو ترى انت من وين
25:25
بتعرف المقصود بنص من التعريف حيث ان
25:30
التردد عدد موجات التي تمر في الزمن
25:34
عدد الموجات نص موجه نص موجه يمر كل ثانيه
25:39
اذا هذا الرقم هو يمثل عدد الموجات في
25:44
الثانيه الواحده
25:45
يعني الموجه كامله بتمر في ثانيتين
25:49
ولهذا السبب موجيتين مره في كم في اربع
25:54
ثواني
25:55
اذا لما يقال لك ماذا نقصد بان التردد
25:59
يساوي نصف هيرت يقصد بان النص موجه تمر في
26:04
الثانيه دائما مرجعك ايش ثانيه
26:07
نروح الى خلاص عرفنا ان التردد نصف نروح
26:12
الى التردد اللي في الجهه الثانيه
26:16
التردد اللي في الجهه الثانيه
26:19
هو اتكلم على انك انت تكون حذر في عمليه
26:22
الحسابات وانا قلت لكم بنحسب عدد الموجات
26:25
واحد
26:26
اثنين
26:28
ثلاثه
26:30
اربعه عندنا اربع موجات ونقسمها على اربعه
26:35
رياضيه بسوي واحد
26:38
الحين بقى عليك فقط تركز في الموضوع
26:41
الرياضي
26:43
وتقارن بين اللي هو بين
26:49
بين النصف
26:51
والواحد رياضيا
26:55
رياضيا واحد اكبر من النصف وبالتالي الحين
27:00
انت من حقك ان تقول ان هذا تردده اعلى اذا
27:05
هذا هو صاحب الصوت الحاد لماذا لان التردد
27:11
هنا اكبر فاذا منطقيا صوت حاد هنا
27:16
تمام انت كطالب تحب دائما تحل المسائل
27:21
هذه الشريحه امامك وهذا التطبيق المباشر
27:25
للقانون والقانون امامك ايضا
27:28
ونريدك انك تحدد هل هذا
27:32
وين منهن صاحب الصوت الحاد
27:37
فبعطيكم
27:40
ثواني مع تكبير هذا الشريحه من اجل انك
27:43
تقوم بعمليه ماذا عمليه الرجوع لها في حلك
27:49
لاحظ
27:52
لاحظ
27:55
انك انت مطرت في كل خانه
27:59
وفي كل شكل انك تطبق القانون
28:03
لماذا لاني لو الارقام هنا تختلف
28:09
فبالتالي انت مضطرت تعرف تردد كل شكل
28:13
خلونا نشوف الشكل الاول هذا الشكل اللي
28:17
امامنا القانون ماذا يقول يقول لك عدد
28:19
الموجات على الزمن الكلي كم موجه معنا
28:22
واحده
28:25
الزمن كم اثنين اذا بيكون واحد على اثنين
28:28
يعني هو نصف واحد بيكون فيه هنا ربع وفي
28:32
هذا انت ما بعد الرقم ما تدخله في
28:35
الحسابات
28:37
لا تدخلوا في الحسابات انت تريد تعرف
28:43
تعرف ماذا زمن مرور موجهه واحده
28:46
شو اسمه الحين التردد عندك وايش نص
28:50
ف
28:52
الحين تفهم من هذا الكلام انه نصف موجه مر
28:58
في ثانيه واحد نصف موجه مر في ثانيه واحده
29:00
موجه كامله احتاجت كم ثانيتين وبالتالي
29:04
التردد واحد على اثنين من تطبيق قانون
29:07
واحد على اثنين
29:10
اللي هو نصف روحي للثاني نفس الاليه بيكون
29:15
واحد
29:17
واحد على ماذا على اربعه
29:22
نروح الى
29:24
الحاله الثالثه
29:26
واحد على سته
29:32
هنا بيكون انتبهوا نصف
29:38
على ثمانيه ايضا اعيد هذه لما بعد الرقم
29:43
لا يدخلن في الحسابات
29:46
نص على ثمانيه الحين خلاص خلصنا من
29:49
الفيزياء بقى منك انك تحدد اكبر الارقام
29:54
تمام وبالتالي صاحب اكبر رقم
29:58
راح يكون ماذا يكون هو التردد الحاد
30:03
والصوت الحاد لكن قد يكون بعض الطلاب
30:08
ما عارفين من الكسور وين الرقم الاكبر
30:11
ننسى الاخيره ننساها دائما كل ما زاد
30:16
الرقم في الاسفل اللي هو المقام اصبح
30:19
الكسر اصغر
30:23
يعني الحين لو رجعنا هذا اكبر واحد وبعدين
30:26
هذا وبعدين هذا
30:29
رياضيا نصف اكبر من الربع اكبر من السدس
30:34
ومنطقيا انت لو قالك افضل لك تاخذ ربعك
30:37
التفاحه او نص تفاحه تاخذ النصف بينما هذا
30:40
اتجاه تقسم نصف على ثمانيه وبامكانك
30:43
التاكد من الحسابه وبتحصلوا انه هو رقم
30:45
اقل من هندي له اقل ولو تحسبها بالحسابه
30:50
اصلا بيكون نصف
30:55
تقسيم ثمانيه خليكم هاديين في عمليه ماذا
30:59
عمليه الحسابات هذا الرقم يعطيك واحد على
31:04
16 اذا المقام زائد اذا رقم اقل فاذا
31:08
الحين احنا اختيارنا اختيارنا هو اختيارنا
31:15
هو هذا
31:18
هذا لكن انتبه الى السؤال ننتبه الى
31:23
السؤال
31:24
هذا اختيارنا
31:28
بانه هو التردد الاعلى التردد الاعلى
31:32
والصوت الحاد الاكثر حده
31:35
الاكثر حده
31:38
ممكن نفس السؤال يتغير ونفس الارقام
31:43
والطريقه الحل راح ما راح تختلف لكن
31:46
اختيار الاختيار راح يختلف انت هنا بتبحث
31:51
عن اقل تردد واقل تردد هو بيكون من بيكون
31:56
هذا اقل تردد انتبهوا غيرنا السؤال ها
32:00
نتكلم الحين عن غليظ
32:03
فاقل تردد هذا وبالتالي اختيارنا راح يكون
32:06
هذا
32:08
وبالنسبه
32:10
لشو اسمه اؤكد على النقطه وبعيدها عشان بس
32:15
الطلاب
32:16
ينتبهوا لهذه النقطه ينتبهوا للتغيير في
32:18
السؤال الحين خلاص احنا حسبنا واتفقنا على
32:23
ان هذا اكبر رقم اللي هو النص وبالتالي
32:26
اكبر رقم هو صاحب التردد العالي صاحب
32:29
الاكثر حده
32:31
تخيل انك انت
32:34
يتم
32:39
يتم
32:41
تغيير السؤال
32:44
يغير السؤال بدل كلمه هاد
32:49
ويخلي لك كلمه الاكثر غلطه فالاكثر غلطه
32:53
انت راح تقوم بنفس الحسابات وتتجه الى
32:56
ماذا الى الرقم الاقل
33:00
وتقول انه هو هذا
33:02
الاكثر غلطه
33:05
تمام
33:06
الحين نتجه الى موضوع عمل اشكاليه للطلاب
33:11
اللي هي الاشارات
33:14
وتطبيق القواعد
33:16
فاول شيء اعتقد ان الطلاب خلاص شبعوا من
33:20
سالفه اليد اليسرى انتبهوا يد اليسرى
33:24
عندنا هذه راحت اليد اليمنى
33:28
وعندنا قبضه اليد اليمنى
33:31
هذيلا
33:33
مثل ما توضح معكم كمسميات يجب ان تكون
33:37
مدرك وين تستخدمهن
33:40
احنا الحين بنوصل وبعدين بنقوم بعمليه
33:43
ماذا عمليه
33:47
اللي هو بناخذ كل وحده على حدا ان شاء
33:50
الله نحاول قدر الامكان ناخذ كل وحده على
33:53
حده
33:54
فلما نتكلم عن اليد اليسرى ليد اليسرى
33:58
انتبهوا هي
34:00
بتطبقها انت في المحرك
34:03
بتحدد من خلال حركه المحرك المحرك تراه
34:08
بداخله ملف المحرك بداخله ملف بنعرف
34:13
باستخدام هذا اليد وين بيلف الملف هذا
34:17
الجهه او هذه الجهه باستخدام اليد اليسرى
34:20
وتطبيق الافكار اللي فيها بينما ليج
34:24
اليمنى اليد اليمنى راح نستخدمه في ماذا
34:29
في اقطاب المغناطيس الكهربائي
34:33
بعض الطلاب يقول لك انا اصلا ما اعرف هو
34:35
اقطاب المغناطيس الكهربائي راح تعرف ان
34:38
شاء الله وتعرف ماذا نقصد المغناطيس
34:41
كهربائي اما قبضه اليد اليمنى راح
34:44
نستخدمها لما يكون في سلك
34:46
لاحظوا سلك هذا السلك
34:50
هذا السلك
34:53
لما يمر في تيار راح يتكون عليه مجال هذا
34:57
المجال نحدده خلونا نمر على كل وحده على
35:02
حدا نبدا اول شيء بقبضه اليد
35:06
قبضه اليد اليمنى
35:08
قبضت اليد اليمنى ننتبه اليمنى انت الحين
35:12
امامك هذا السلك هذا السلك عشان بس من اجل
35:17
استثمار الوقت
35:19
راح نقوم بعمليه ماذا عمليه اللي هو امرار
35:25
تيار فيه الحين بالنسبه لنا هذا السهم مهم
35:29
جدا حيث انه يمثل ماذا يمثل التيار فهذا
35:33
السلك
35:36
هذا السلك اللي امامك
35:39
تنخلي في تيار التيار هذا يمر
35:45
لما مر هذا التيار انت تبدا تطبق القاعده
35:49
يجب ان تكون قبل من طبق القاعده مدرك ان
35:54
عندك الابهام
35:56
يعني لما تجي تتكلم الابهام يجب ان تكون
36:01
مدرك انك انت التيار راح تشير له الى
36:04
الابهام
36:08
تشير تشير الى التيار
36:16
بالنسبه لنا هذا الموضوع مهم ان كثير من
36:19
الطلاب
36:21
تايهين فيه
36:22
اذا انت الحين قبل ما تيجي باليد
36:26
وتستخدمها يجب ان تكون مدرك ان الابهام
36:30
تشير الى ماذا تشير الى
36:35
تشير الى اللي هو
36:38
شو اسمه تشير الى التيار فالحين التيار
36:42
متجه الى اعلى الابهام هذه نقصد فيها ترى
36:45
هذه هي الابهام
36:48
فهذه الابهام
36:52
راح نضعها كذا تشير الى التيار لاحظ
36:55
الاصابع الاصابع
36:59
الاصابع اتجاه وين بيكون كذا
37:04
هو في الحقيقه ماذا سيحدث مجرد انك انت
37:07
مجرد انك انت تقوم بعمليه امرار
37:14
تيار كهربائي في سلك راح تتكون هذه الحلقه
37:19
وش هي هذه الحلقه هذه الحلقه هي مجال
37:23
مجال
37:27
مغناطيسي
37:32
الحين انت هذا المجال المغناطيسي
37:36
انت تريد تحدد اتجاهه
37:39
هل بيكون هذا الجهه هو بيكون هذا الجهه
37:44
من اجل تحدد بطريقه صحيحه يجب ان تضع قبضه
37:48
اليد اليمنى والحين واضح امامك واضح ان
37:52
الاصابع
37:54
في هذه الجهه
37:57
الاصابع في هذه الجهه
38:01
فاذا انت ممكن الحين خلاص تحدد اتجاه ماده
38:04
تحدد اتجاه المجال المغناطيسي ولو نرجع
38:08
للشريحه
38:09
قبضه اليد اليمنى عليها
38:14
تحدد ماذا تحدد اتجاه المجال المغناطيسي
38:18
المتولد من مرور تيار في سلك
38:23
وبالتالي انت قادر على حل المسائل بعض
38:26
الاحيان يطلب منك ماذا يطلب لك هل مع
38:31
عقارب الساعه
38:33
مع حركه عقارب الساعه او عكس حركه عقارب
38:37
الساعه يكون في علمك انت يجب ان تكون ملم
38:41
او مدرك
38:43
انه عقارب الساعه
38:46
تلف كذا عقارب الساعه
38:49
في هذه الحاله انت بتحكم اذا كان اختياري
38:52
او انك
38:54
تكتب عكس
38:59
حركه
39:03
عقارب
39:09
الساعه
39:15
فكذا الموضوع بالنسبه لنا وضح بالنسبه الى
39:19
قبضه اليد اليمنى والطريقه التعامل معها
39:21
وانا اترك لكم انكم انتم كيف راح تتعامل
39:24
لو كان اصلا التيار الى الاسفل
39:27
كيف راح تتعامل لو كان التيار الى الاسفل
39:31
اذا التيار الاسفل انت راح تطبق هادي
39:34
وتقوم بنفس الاعاليه وانك تقوم بعمليه
39:36
ماذا ادارتها كذا ولاحظ انك انت اصلا اذا
39:40
الطريقه راح يكون ماذا بيكون
39:43
الحركه بتكون مع عقارب الساعه هالمره
39:48
والاسئله تقريبا تكون في نفس الافكار هذه
39:52
الحين نروح الى ماذا الى
39:56
الى اللي هو الحاله حاله
40:05
المحرك
40:06
واليد اليسرى هذه اللي عامله شويه اشكاليه
40:10
بالنسبه لكم ليجل اليسرى
40:15
اللي هي اصلا راح تساعدنا في ماذا راح
40:19
تساعدنا في المحرك
40:22
كهربائي ونحدد وين بيلف الملف
40:28
انت عشان تكون امورك في السليم
40:32
يجب ان يكون عندك ظل امور واضحه نحدد اول
40:36
شيء اتجاه التيار الاصطلاحي
40:39
المنطلق من البطاريه
40:42
وبعدين نحدد اتجاه المجال المغناطيسي من
40:45
الان الى الاس باستخدام الاصبع الوسطى
40:52
اتجاه الحين انت الحين الحين بتشوف اصبعك
40:55
الابهام وين بتكون عادي منها راح تقول اني
41:00
ويش وين حركه التيار الكلام كخطوات
41:03
بالنسبه لكم صعب لكن راح نطبقه في هذا
41:07
المثال
41:10
الحين مثل ما واضح معكم مثل ما واضح
41:13
امامكم
41:15
خلونا من القاعده وننتبه الى الامور
41:19
المهمه
41:23
لكثير من الطلاب لا زالوا
41:26
يواجههم مشكله فيها
41:30
هي
41:32
ان عندنا دائره كهربائيه
41:34
هذه الدائره الكهربائيه
41:38
هذه الدائره الكهربائيه لما تزود هذا
41:43
الجسم
41:45
اللي هو الملف
41:48
تزوده
41:53
بالكهرباء
41:54
راح يدور
41:59
انتبهوا لكلمه يدور لاني انا بركز عليها
42:05
يدور دوران وانت مطالب هل هو ترى في
42:09
احتمالين يا انك يدور
42:12
بهذه الجهه
42:15
تمام يعني حتى الثاني كذا يقول
42:19
او العكس
42:23
فبنعرف باستخدام قبضه اليد اليسرى كيف انه
42:26
يدور
42:27
لكن اريد اركز على نقطه مهمه جدا جدا
42:31
تخيلوا معي او انكم انسوا سالفه اني موجود
42:35
معك
42:37
مغناطيس ما موجود مغناطيس
42:43
هذا المغناطيس ما موجود اصلا
42:47
وقمت بعمليه تمرير تيار كهربائي تيار
42:52
كهربائي عادي بيمشي في السلك بيلف وكذا
42:55
هنا هل يدور
43:01
هل يدور الملف
43:05
ما راح يدور
43:07
الملف ما راح يدور
43:09
لماذا لان اصلا ما في تعامد قوه وانتبهوا
43:14
على كلمه تعامد قوه تؤدي الى ماذا الى
43:17
دورانه فوجود وجود المغناطيس المغناطيس
43:23
هذا
43:24
ادى الى انتاج
43:28
سبب معين يجعل اللي هو
43:31
الملف يدور وش هو هو اعطانا خطوط مجال
43:35
اعطانا خطوط مجال
43:38
هذا الخطوط المجال
43:41
مع
43:42
التيار اللي مار تيار الليمار داخل
43:47
السلك لاحظوا في موضوع تعامد هذا التعامد
43:52
يسبب ماذا يسبب دوران يسبب عمليه ماذا
43:57
عمليه الدوران
44:01
الحين
44:04
خلونا
44:05
نطبق القاعده
44:08
بالطريقه الصحيحه
44:12
القاعده تقول ماذا
44:16
انتبه كثير من الطلاب ينسى نفسه انت امامي
44:22
يد يسره امام يد يسرى
44:25
اليد اليسرى تقول لك ماذا انت عندك
44:28
مغناطيس
44:30
هذا المغناطيس
44:38
اتجاهه يجب ان تكون مدرك له دائما هذا
44:42
الموضوع حفظ موضوع انت لازم تعرفه يتجه من
44:45
الان الى الاس اذا هذه معلومه ثابته
44:52
ما تتغير
44:54
ما تتغير من الان الى الاس وهذه انت يوم
44:59
ما تستخدم قاعده اليد اليسرى تعطيها
45:02
باستخدام ماذا
45:03
باستخدام اللي هو
45:07
باستخدام
45:09
الوسطى الوسطى تخليها الجهه
45:12
جميل ونروح الى موضوع التيار
45:17
التيار اللي انت اصلا
45:20
سوري كاذبه تعطيها للسبابه هذه بتعطيها
45:23
تروح الى الوسطى للتيار الموضوع التيار
45:27
موضوع شويه
45:28
يحتاج له
45:31
الى تركيز
45:35
احنا نتعامل مع ماذا نتعامل مع التيار
45:40
الاصطلاحي
45:48
هذا التيار الاصطلاحي واحد يقول انا اصلا
45:51
ما اعرف ايش هو التيار الاصطلاحي وما اعرف
45:53
هل في تيار غيره او لا
45:56
التيار الاصطلاحي هو التيار
46:00
الذي تم
46:04
اعتماده على انه ينطلق من من ماذا
46:10
من من القطب الموجب من القطب الموجب هنا
46:16
كثير من الطلاب تواجههم مشكله في موضوع في
46:18
موضوع اللي هو
46:21
التيار فانت تنطلق من القطب الموجب
46:27
كذا الى ان تكمل دوره كامله وتدخل الى
46:31
القطب السالب واحد بيكون زين اوكي يستدع
46:34
يعني الاصطلاح ينطلق من القطب الموجب
46:38
الاصطلاحي ينطلق من القطب الموجب
46:42
كيف اميز بين الاقطاب وبين القطب الموجب
46:45
وين القطب السالب تميز من خلال خط اصلا
46:48
الخط اللي امامك
46:51
الخط اللي امامك لاحظ ان الخط الكبير هو
46:55
القطب الموجب
46:57
الخط الصغير هو القطب السالب فانت دائما
47:02
تنطلق من الخط الكبير يعني ممكن في سؤال
47:05
اخذ حصل لخط الكبير للجهه
47:08
تمام اذا انت تنطلق من ماذا من الخط من
47:12
الخط الكبير
47:14
الخط الكبير يعتبر القطب الموجب وهذا
47:18
التيار التيار يسمى التيار الاصطلاحي حيث
47:22
ان التيار الاصطلاحي يمشي من القطب الموجب
47:26
الى ان يصل الى ماذا الى القطب السالب
47:34
زين هل في نوع اخر التيار نعم في نوع اللي
47:37
هو الالكتروني الالكتروني اللي هو ينطلق
47:39
من القطب السالب وهذا احنا ما نستخدمه في
47:41
القاعده هنا اكبر المشاكل انك انت ما
47:44
تستخدمه في القاعده انت تستخدم في القاعده
47:47
من القطب الموجب فالحين التيار التيار
47:51
اللي معنا انطلق كذا
47:55
انتبه احنا بنركز على هذا الملف على هذا
47:58
السلك
48:00
هذا السلك ومن خلال هذا السلك بنحكم هذا
48:04
وين بيلف فانا عشان بس اميز الالوان
48:09
لاحظ بنخليه باللون الازرق
48:13
هذا السلك
48:15
وبنطبق فيه اللي هي القاعده
48:20
الحين انت ابدا معي جيب يدك اليسرى يدك
48:24
اليسرى خلي السبابه
48:27
السبابه من الان
48:31
الى ماذا الى الاس استخدم اليد اليسرى
48:35
فانت جالس تسوي كذا باليد اليسرى
48:42
بعدين تروح الى الخط من هنا الازرق اتجاه
48:47
التيار لاحظ ان اتجاه التيار
48:51
الى ماذا
48:52
الى الداخل فبيكون الوضع كذا هذه الابهام
48:58
اخر شي تطلعها خليها اذا انت وضعك كذا
49:03
اذا طريقه من تكون واضحه انتبه انت امام
49:06
اليد اليسرى
49:08
بعدين لاحظ الابهام الابهام راح تكوني لا
49:12
اعلى
49:13
فالسلك هذا هذا السلك انتبهوا انا اتكلم
49:16
السلك وليس الملف هذا السلك في هذا الجهه
49:21
راح يتحرك الى اعلى
49:25
المنطقه الحين يقول ماذا معقوله ان الملف
49:28
من ذي القاه يتحرك الى على اذا منطقيا
49:30
الجهه الثانيه بيتحرك الى اسفل
49:33
لكن واحد بياكل ما شيء يتعارض لا ماشي
49:36
يتعارض ليش لان التيار
49:39
التيار
49:41
راح يكمل دورته
49:44
زين اللي هو بالازرق ها بيكمل دورته بيجي
49:47
من هنا هذا الجهه
49:51
التيار
49:53
ولو لقيت تطبق انت راح تكتشف ماذا تكتشف
49:57
انك انت جالس تعمل هذه الحركه
49:59
لاحظ ان احنا ما غيرنا في السبابه لاحظ
50:03
انك انت عندك اللي هي
50:06
التيار الاصابع الى الخارج وبالتالي الحظ
50:11
الى اسفل
50:12
انتبهت للاسئله وايش اللي تطرح عليك ممكن
50:15
يطلب منك طريقه دوران الملف
50:19
او
50:21
يحدد لك سلك معين يعني انت ما تستبعد ما
50:25
تستبعد ان هو اصلا
50:27
يعطيك على الاسلاك رموز مثلا رمز اي ورمز
50:33
بي مثلا
50:38
رمز ايه ورمز بي
50:43
هنا
50:51
ويطلب بس فقط منك حركه السلك هذا هذا
50:56
السلك وين بيكون قبل شوي احنا حسبناها
50:58
وكتب بنكتب الى الاسفل ممكن يطلب منك
51:01
الملف بشكل عام لكن الاكيد اني هذه السلك
51:07
هذا السلك هذا ما يتاثر
51:11
هذا بس مجرد دوران يدور ما راح يتحرك
51:14
لاعلى او اسفل يدور بس دوران مع الملف
51:18
اذا انتبه للاسئله التي تطرح لك بكره
51:21
يتغير السؤال
51:23
تخلى هنا الان وهنا الاس ما عندك مشكله
51:26
انت تغير تبدا بان السبابه تبدا كذا بكره
51:30
يغير السؤال ايضا ممكن يغير الخط الكبير
51:35
يكون هنا زين وهذا
51:39
هنا يكون خط صغير اذا معناه التيار
51:41
الاصطلاحي راح ينطلق من هنا من الخط
51:44
الكبير بتكون تيارك كيف تيارك ممار بهذه
51:49
الطريقه
51:55
اجابات هذه الاسئله جاهزه معكم في الشريحه
51:58
القادمه وخلونا ننطلق اليها وعشان بس
52:02
ترجعوا لها
52:03
الخطوط مثل ما واضحه معكم يعني
52:07
الاتجاه المجال المغناطيسي محدد باللون
52:11
اللي نفس اللون لاحظوا نفس اللون
52:14
اتجاه التيار الكهربائي هذا
52:19
باللون الاخضر لاني جاي من هنا من الموجبه
52:23
مثل ما اتفقنا اللي بالورده هو هذا اللي
52:26
احنا نبحث عنه اتجاه القوه المؤثره ترى هي
52:29
القوه المؤثره راح تسحبه الى اسفل وتسحبه
52:32
الى اعلى وبالتالي الملف يدور فممكن بعض
52:36
الاحيان يطلب منك القوه المؤثره عليها
52:38
السلك الى الاسفل وممكن يطلب لك دوران
52:42
الملف هل مع عقارب الساعه او عكس عقارب
52:44
الساعه هنا السؤال هل الملف يدور مع عقارب
52:50
الساعه او عكس عقارب الساعه واضح ان الملف
52:53
يدور معماده مع عقارب الساعه حقيقه الامر
52:58
اني
53:00
شو اسمه كان ودي نتكلم ايضا عن
53:04
قبضه اليد اللي هي
53:08
اليد اليمنى
53:11
في في ماذا في التعامل مع المغناطيس
53:13
الكهربائي والاسئله المتطرقه على
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات