الرئيسية
/
مداد القلم
من تقنيات وأدبيات الحوار. للمدرب يوسف بن درويش العامري
الشيخ مسعود بن محمد المقبالي
· 2023-06-13 ·
10:54
0:00
10:54
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
190
0:02
اسال الله عز وجل انكم ما تواجهوها في
0:05
اسركم لكنها موجوده بوجه عام في المجتمع
0:08
لما يكون ابنك يحمل بعض الافكار المنافيه
0:11
مثلا لبعضهم معتقدات لديك
0:14
بعض المعتقدات من الراسخه او منافيه او
0:16
بعض منافيه الادبيات والاخلاقيات والقيم
0:19
العمانيه اللي تربينا عليها او انه يجيب
0:22
لك شيء شاده تماما طيب
0:26
الحين السؤال المطروح اثناء الحوار دائما
0:29
وابدا كن انت المنصت الاول وهو المتحدث
0:32
الاول هذا تكنيك
0:34
دائما خليه هو يتحدث اولا وانت العب دور
0:37
المنصف استمع لها ثم اسحب كل ما لديه من
0:41
ادله وبراهين
0:43
خليه هو ياتي بكل ما لديه من ادله
0:45
وابراهين وخليك من واشجعه زين جيد زين طيب
0:49
مو دليلك على هذا الكلام هو الدليل كذا
0:51
كذا كذا
0:55
فاستمع له خليه هو يقول اللي عندك قبل
0:57
خليه هو يقول اللي عنده والعب دور كما
1:00
خبرناكم اللي هو الفهم يعني انك قله
1:03
الانصات بعدين قلنا الفهم والتحليل بعدين
1:05
توصل عند التقييم بحيث تقيم هل ابنك مجرد
1:08
يطرح افكار يريد ان يسمع الاجابه عن ابنك
1:11
يتبنى تلك الافكار تستطيع لما تلعب دور
1:15
المنسق الهادي لا تنفعل مهما قال لا تنفعل
1:19
مهما قال لا تنفعل حتى لو تطاول يعني على
1:23
الثوابت في الدين
1:32
ثم بعد ذلك انت هنا تلعب دور جميل جدا اما
1:36
ان تفتح شوف ستصبح انت المسيطره اما ان
1:39
تكمل الحوار تناقشه اذا كنت متمكنا او انك
1:43
تعطيه بانه والله ترى يا ولدي او يا اخي
1:46
كلامك هذا ما كله منطقي وفي كثير من
1:49
الاخطاء
1:51
وانا افضل ان نفتح الحوار وقت اخر هذا كل
1:55
اللي انت قلته اجابته سهله باذن الله
1:57
وميسوره لكن فلنتحدث وقت اخر تحقق منك اجل
2:02
الحوار لوقت اخر ليش لكي تذهب انت
2:05
فتتفقه وتتعلم وتلجا الى المتعلمين
2:09
ويعني القاعده الالهيه فاسالوا اهل الذكر
2:13
ان كنتم لا تعلمون فتذهب الى اهل الى اهل
2:16
الاختصاص تذهب الى اهل الاختصاص فتسال
2:19
وتتشرب وتبحث وتقرا واحد يقول لك انا ما
2:22
في
2:23
كبار اذا انت ما فيك تربي ابنائك اذا لابد
2:27
ان تفعل ذلك فهذه ايضا بالنقاط او النقاط
2:30
الاساسيه في مساله الحوار لكي تفتح حوارات
2:34
مع ابنك
2:36
من ادبيات الحوار من ادبيات الحوار مع
2:39
الكبير والصغير البعيد والقريب ان تفصل
2:43
بين المتحدث وبين حديثه
2:46
ان تفصل بين المتحدث وبين حديثك كما قلنا
2:49
انت تحترم المتحدث انت لا تختلف مع
2:52
المتحدث انت لا تتهجم على المتحدث انت
2:54
تنتقل الحديث تنتقد الفكره انت تناقش
2:57
الفكره لا تناقش الذي تحدث بالفكره هذه
3:00
وحده اثنين بين النقاط الاساسيه اذا اذا
3:04
لا تجعل اثناء تحول اي شخص لا تجعل هناك
3:08
نوع من الموانع او التقييمات انا اكبر انت
3:13
اصغر انا اعلم انت اقل علما انا افهم انت
3:17
اقل فهما انا عايش في الدنيا ومقرب وانت
3:21
ما مقرب انت ولد امس انتم ما تعرفون انتم
3:24
ما تفهموا انا من حمله الشهادات العليا
3:27
انا من ذوي الرتب العاليه وظيفيا بالدنيا
3:31
وظيفيا هذه اذا وضعت هذه فانت من اساسها
3:36
تغلق باب الحوار وباب الاستفاده بينك وبين
3:39
المتحدث
3:42
واحده من المشاكل اللي يعانوها كبار
3:45
المسؤولين او بعض المسؤولين في بلدنا انه
3:48
هو ما يفتح حوار بينه وبين الموظفين
3:51
باعتبار اني انا الوظيفه الفلانيه انا
3:53
مدير عام انت موظف عادي تعلمني شغلي
3:57
خبره 32 سنه انا الحين
4:00
انا مره احب المسؤولين قال لي في وجهي
4:02
يقول لي ولدي ان يوم توظف هنا انت ما
4:04
مولود بعدك
4:06
قلت له صح
4:08
صدقوني يعني انا تفاجئت بعدين
4:15
احقيه اني انا لا اتحدث طبعا
4:18
ولكن الايام اخوك يوسف توه طالع من الكليه
4:20
وجاي بشهادته وتعرف واحد عاد طالع توه
4:23
دارس والكليه متعلم منك كلمتين جاي مره
4:26
متخيل كنت انا متخيل اني من اوصل العمل
4:29
وبحط
4:31
خبرات ودرسنا كله بسوي
4:35
وصلت
4:49
[موسيقى]
4:52
كذا كذا سنه
4:54
قال ابوي انا يوم انا متوظف ما مولود
5:00
ابعدها يا اخي
5:02
ابعدها تعلم من الصغير والكبير بل تعلم من
5:06
الصغير قبل الكبير
5:07
بل تعلم من الام قبل العالم
5:10
تعلم ما في انسان خاوي ما في انسان خلي ما
5:15
في انسان ما مملوء بفكر كلنا ولله الحمد
5:17
لدينا خبرات ولدينا افكار ولينا علوم
5:20
ولدينا عقول كلنا كلنا من اصغر واحد في
5:23
الجلسه هنا يمتلك فكره
5:26
انت ما تعرف فكره يمكن ما حاورته والله لو
5:30
تمسك ابنك ابن سبع او ست او ثمان سنوات او
5:32
تسع سنوات وتدخل معه في حوارات ستكتشف بان
5:35
يعي بعض الاشياء اللي انت لا تعيها
5:37
وقربوها
5:39
اذهبوا وقربوها افتحوا حوارات فقط مع
5:42
اولادكم سمعوا منهم اسمع
5:44
كونه ما يقول ما معناته ما يعرف
5:47
يمكن لم تفتح له الفرصه ان يتحدث ما
5:50
ارتاحت له الفرصه انه يخرج ما لديه لكنه
5:52
يعرف يعرف يتحدث عن شيء فهذه الموانع
5:56
نعتبر ان نحن من موانع الحوار لكن ذلك من
6:00
ادبيات الحوار اسقاط اي فروقات بينك وبين
6:03
الطرف الاخر ايا كانت هذه الفروقات حتى لو
6:06
كانت فروقات دينيه حتى لو كان الفروقات
6:08
مذهبيه حتى لو كانت فروقات عراقيه حتى لو
6:11
كانت فروقات فكريه فروقات علميه لو كانت
6:14
فروقات ادبيه اترك فروقات اجتماعيه كل هذا
6:17
تسقطه كل هذا تسقطه وتتحدث مع الطرف الاخر
6:20
باعتبار انه انسان وكيان يحمل فكر ما انا
6:24
اريد ان اتبادل معه هذا الفكر وهذه
6:26
المعرفه نتبادل انه هو المعرفه هذا واحده
6:30
من ادبيات واساسيات الحوار
6:33
يجب ان يكون لدينا وقت كافي يجب ان نستقطع
6:38
وقت من حياتنا وقت يوميا تدخل في سوالف
6:44
عاديه مع اولادك ناقشهم في اي موضوع همه
6:49
يحبوا يناقشوه وانتبهوا لهذه النقطه
6:52
دائما وابدا لما تريد تبدا حوار مع ولدك
6:55
ولما تريد اتقرب من ابنائك قال لي هو يفتح
6:58
الحوار هو مبغي يقول خلي هو يقول الموضوع
7:01
اللي يريده ما تدخل وانت في المواضيع التي
7:03
انت تريدها لان في بعض مواضيع انت تراها
7:06
تافهه
7:07
على رسوم متحركه مثلا على باقي اتكلم عن
7:11
لعبه كوره
7:12
مع الحل لازم
7:16
هذاك مستواه وهذاك مجتمعه وقتلك فكرته
7:20
وذاك حيز تفكيره اذا انت ادخل الى عانمه
7:24
لا تخليه هو يجي الى عالمك
7:28
انت روح الى عالمه هو انت روح الى عالمه
7:31
انت انت الروح الى عالم ابنك انت ادخل الى
7:34
عالم ابنك انت ادخل الى عالم زوجتك
7:37
انت ادخل الى عالم زوجتك ما تطلب من زوجتك
7:40
انها تقف عالمك انت لا تطلب من ابنائك انت
7:43
المسؤول يدخل في عالم الموظفين ولا يطلب
7:46
الموظفين ان يدخلوا
7:49
يجي يكلم موظفين ويروح الموظفين انكم انتم
7:53
مشاركوني مثلا اذا كانت توجد مثلا مهام او
7:55
اشياء او مسؤوليات عليا
7:58
لا انت انزل مسؤولياتهم هم الى وظائفهم هم
8:01
الى مشكلاتهم هم ما ان لن تتعالوا
8:04
هالمشاكل لان تعالوا خبركم يا مراحل
8:05
الاجتماع الفلاني عند الوكيل او كذا
8:07
وانتوا تعالوا ادخلوا في عالمي في البدايه
8:10
انت لكم في عالمهم وانت تفهم وظيفتهم وانت
8:13
تفهم مشاكلهم وانت تفهم تحدياتهم وانت
8:16
تفهم امالهم والامهم بعدين مع مر الوقت
8:21
باذن الله تستطيع انك تسحبهم الى عالمك
8:23
وهذا ينطبق على الابناء الزوجه الاصدقاء
8:26
الزملاء في العمل ينطبق على الكل دائما
8:29
وابدا اذا اردت ان تكون محبوبا فكن اكثر
8:33
انصافا كن انت المهتم بعالم اخر عندما
8:36
يتحدث الاخرون ادخل انت الى عوالمهم
8:39
استشعر انت بالمشاعرهم ولا تطلب منهم هم
8:42
انهم يدخلوا الى مشاعرك وانهم يستشعروا
8:44
لاجل ذلك قاعده من قواعد المنسطر الممتاز
8:48
والمحاور الممتاز انه قليلا ما يشكي همومه
8:51
كثيرا ما يسمع هموم الاخرين
8:55
قليلا ما يشكي همومه ولكن كثير يسمعه من
8:58
الاخرين وهذه اساسا المفروض في في وصف
9:02
الوظيفي للمسؤولين المفروض تكون واحده من
9:04
انا يعني ارى ان واحده من المهام الاساسيه
9:06
لدى المسؤولين انه هو يدخل في هو موظفي
9:10
يلامس هم موظفي ويلامس مشاكل موظفين هذا
9:13
الدور تلعب وانت لما تكون مسؤول في العمل
9:51
هذا ما معنى انه ما نشركم نحن نشرك ابائنا
9:54
وامهاتنا في همومنا نشرك ابنائنا في
9:56
همومنا زوجاتنا في همومنا لكن بقدر اقل من
10:00
اننا نحن نستمع لهم ونحن
10:02
السبوع وانت تشوف امك كل اسبوع مره مثلا
10:05
البعض منها هكذا ربما يشوف امه ولا خلينا
10:09
نقول في البعض يمكن في الاسبوعين مره اول
10:12
ما يوصل تعال ما اخبرش انا صار لك يجيب
10:15
لنا مشاكل العمل ربع ساعه يخبرها على
10:17
مشاكل العمل ومسويبه والشكاوي اللي ضده
10:20
والمؤامرات والتي تحق ضده
10:23
والمؤامره الامميه العالميه ضد ابنها
10:40
راح تسلم عليها تسليها ولا راح تملاها
10:43
هموم
10:44
فهذه نقطه ايضا لكن ذلك مع الاباء
10:48
والامهات استخدم اسلوب فنون الانصات اكثر
10:51
ما تستخدم الحوار والنقاش معهم
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات