الرئيسية
/
مداد القلم
التربية والرعاية مع إسلوب الضرب. الدكتور سعود الحبسي
الشيخ مسعود بن محمد المقبالي
· 2023-07-02 ·
4:53
0:00
4:53
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
84
0:00
نسيت نوع من اساليب التربيه اللي هو قضيه
0:03
العنف والضرب
0:06
هل الضرب مباح هل الضرب يسبب يعني
0:10
اضطرابات نفسيه
0:13
ولا الضرب اذا وصل الى ضرب الحمير نعم
0:15
يسبب يسبب اضطرابات نفسيه واحد من الشباب
0:20
يقول ابوي كان مره من المرات معه
0:24
خبروه عنا فجوره قدني يقول في الارض وجاب
0:28
لنا طبقتين طابوقه واحده نصها على هذه
0:31
اليد والطبوق الثاني رصها على اليمين
0:33
الثانيه قالوا طلع اللسان وجايب مقص بقص
0:37
الانسان هذه التربيه بهذا الطريقه نعم هذه
0:41
ملات في قلقا نفسيه هذه كثير جنون
0:45
واحد من الاهالي
0:49
جاي بولده ومن سنه في الطويل راسه تحت
0:53
ورجوله فوق لولا ان الام صاحت وحلوها
0:57
الجيران ولا ناوي نجله هناك داخل الطويل
1:01
اي نوع من
1:04
العنف في التربيه واحد من الناس
1:11
قرب الاكل بعدها في الصاله يلحقها المطبخ
1:16
يقبض لها راسه ويضربه على الطاوله ليش
1:19
متاخره في انها تقربل للاكل ماتت مسكينه
1:23
وواحد
1:24
وباء هو باثمها هذه انها بتربيه هل هذا هو
1:28
الضرب الذي اراده الله هل هذا هو ضرب
1:32
التربيع ولذلك يعني شوهت سوره الضرب بسبب
1:36
هذه الايش بسبب هذه المشوهات سبب هذه
1:41
الاساليب الخارجه النشاس لكن هذه النشاز
1:44
لا يقاس عليها النبي صلى الله عليه وسلم
1:47
قال علموهم الصلاه لسبع واضربوهم عليها
1:50
لعشر وفرقوا بينهم في المضاجع نعم يجوز ان
1:54
تضرب لكن بحلول الشرع نعم يجوز ان تضرب
1:57
بعد ان تبين
1:59
قال علموهم الصلاه لسبع سبع سنوات وانت
2:02
تعلم الصلاه بعدين تضرب ما معلم ان الصلاه
2:07
اليوم بالضربه لان محفظ التحيات وجالس
2:11
الضرب ليش قال جالس احفظه من الصبح على
2:14
الحين وهو بعد ما احفظها
2:16
هل هذا هل هذا جائز ما جائز تحت سبع سنوات
2:20
مطلوب انك تعلم ما تجيني في لحظه وتبايح
2:24
فقط
2:25
فاذا مثل هذا لا يجوز اما اذا كان في حدود
2:29
الشرع فنعم
2:32
بعض الناس شيء محاضره للشيخ عبد الله
2:35
العيسري التربيه تربيه الاطفال بين
2:39
التدليل والتعنيف كذا فيما احسن العنوان
2:42
حاضر جميله
2:45
دلال الواجب نبي طلع لنا الخم
2:49
الخم والله بعض الاولاد صدقني يصيبك غم
2:52
يوم تشوفه مسيكي لكن ما منك
2:55
مربى
2:58
وهم مع البنات من صف الاول على صف الثالث
3:02
وهو مع البنيات تعلم من اسلوبهن علم من
3:06
حركاتها تعلم من برودهن بعدين جاي تضرب
3:10
مملوء وفي البيت
3:12
ما حد يصلي كذا فبالتالي هذه خاطئه
3:16
التدليل الزائد مره كنا في محاضره
3:20
كان الشيخ حمود حاضر عن التربيه
3:24
فيقول لما كنا ندرس
3:28
نضرب بعض الاولاد
3:31
بعض الناس
3:34
ما عجبهم قطعوا اولادهم عن التدريس قالوا
3:37
اولادنا
3:40
يقول فاقطعوهم
3:42
جاءني ولي امر فقال يقول
3:47
الناس يقولوا سلم العين وانا اقول لك بدي
3:51
العين
3:54
ابوه الشيخ سالم بن خلفان الراشدي الله
3:57
يرحمه
3:59
هذاك طلع اولاده خضار بثلاثتهم
4:02
وهناك ذكر اولادهم لماذا لان دلعوهم
4:08
وطلعوهم من المدرسه الاستاذ يضربنا
4:10
والاستاذنا قال لا والدي متهون
4:15
وهذاك عرف بان الاستاذ ما ضربه الا لانه
4:20
يريد له مصلحه
4:21
ويريد له الخير
4:23
فتركه معه فطلع بول شاسع بين هذا وبين ذاك
4:30
فاذا التربيه لابد ان تكون وسط بين
4:32
الافراط والايش وبين التفريق ها بين
4:36
التعنيف وبين التدليل نعم التدليل المطلوب
4:41
والتعامل الطيب مع الطفل المطلوب الحنيه
4:44
على الطفل مطلوبه
4:45
الكلمات التدليعيه مطلوبه اللعب مطلوب كل
4:49
شيء لكن كل شيء في وقته كل شيء في وقته
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات