الرئيسية
/
مرحبا - M'rahba
mrahba du 28 02 2019
الشيخ الناصر المرموري
· 2019-03-03 ·
1:28:31
0:00
1:28:31
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
593
0:00
مثل من اول من الله ان شاء الله نقدر احنا
0:03
مرحبا
0:06
تتراس مشان
0:08
قرار اغنيه وسته
0:11
اثنين
0:20
مرحبا وشو اللي
0:25
اللي كان سيدي من دون ان هم دون
0:28
النفسيه حتى غير
0:32
المستثمر السياحي يمكنها توفيق
0:37
الرالي اه اجل ان نقرا لي الدولي لنادي
0:41
تواجهه
0:42
ابدا نيويورك مارس
0:45
من يعني السودان السياحه صحراويه الواقع
0:50
استمروا
0:56
لتعزيز
1:01
ان الماده
1:03
الياس بريان
1:06
من المدن
1:08
معالي الاستاذ الجامعي
1:10
زاويه حسين في الملتقى سجلت ان خلافات
1:15
التعليم اعلان وزاره التعليم العالي
1:17
والبحث العلمي اذن التوالي ف هندسه
1:19
التكوين في منظومه التعليم الالكتروني
1:22
السوي في التعليم الالكتروني اه ديون
1:27
قمه قمه
1:32
[موسيقى]
1:53
[موسيقى]
3:07
ام
3:58
تثبت الاهميه
4:10
موجودين
4:19
الشمل اذا كانت مثل
4:22
استمرت
4:23
الوزراء
4:46
بالخصوص
4:48
يعني
5:00
العدد
5:17
الداخليه
5:20
في العالم
6:07
يعني كل ال كل مكونات الاساسيات
6:14
يعني ما روما كي لا يعني اننا في الخدمه
6:17
السياحيه
6:19
الكتاب اللي تمت بها تهنا الخدمات
6:28
الحمد لله مجلس الاخلاقيات
6:31
التربيه الساحه
6:39
العقليه اللي اللي اللي
7:01
يجدوا عشره
7:05
اذا انت ما شاء الله ما شاء الله ما
7:13
شاء الله
7:15
ما شاء الله
7:17
عندها الرالي اه الدوليه لن
7:21
تحضر تنظم دوره الرالي
7:35
في تحسن اداء
7:43
الخطر المسار
8:03
في كل
8:05
ها المساله
8:17
اه اسماع استقبال
8:22
الاثنين الثقافه
8:24
الداخليه
8:28
يوم كامل الشيعه
8:50
الاستقبال ما ان شاء الله ما شاء الله ما
8:53
شاء الله صورنا
8:55
اه
8:59
فرحا
9:01
العوده السياحه في كل نواحي
9:04
يعني ما صدقت الغاليه
9:09
ثلاثين
9:31
ما شاء الله
9:53
ما شاء الله
10:06
[موسيقى]
10:33
لاستقبال
11:10
الحقيقه
12:10
برنامج
12:35
[موسيقى]
12:51
تحت قياده
13:04
[موسيقى]
13:29
مسؤوليه
14:37
استقبل
14:41
ام
16:43
يعني الذي
21:35
[موسيقى]
24:00
54
24:09
يعني
24:23
الحمد لله يعني
24:27
[موسيقى]
24:40
يعني
25:05
الشيخ
27:57
ان شاء الله
28:08
ان شاء الله ان شاء الله
28:15
مشهد واحد ي ان شاء الله
28:24
مهمه جدا توفيق التكوين
28:28
يعني
28:31
يخدم مرشدين سياحيين يكون
28:33
تسمى من كانت احد يعني احد اذا كان
28:38
الانس ولا
28:51
يعني تكون التخليف
29:08
الحمد لله
30:01
يعني انشاء الله
30:04
انشاء الله
30:07
ان شاء الله
30:12
ما شاء الله نقدر
30:17
المحروقات اليه حتى ما
30:28
مشاريع
30:34
العراق والله الى مشاريع خيريه
31:40
[موسيقى]
31:43
الله الله
31:49
اه
31:50
[موسيقى]
31:59
ام
32:02
[موسيقى]
32:06
ام
32:10
[موسيقى]
32:11
ام
32:13
ام
32:16
[موسيقى]
32:18
ام
32:21
[موسيقى]
32:25
ام
32:37
لان
32:40
[موسيقى]
32:44
ام
32:49
ام
32:52
ام
32:59
[موسيقى]
33:06
ام
33:08
[موسيقى]
33:10
ام
33:15
ام
33:17
ام
33:23
ام
33:28
ام
33:31
ام
33:35
[موسيقى]
33:46
ام
33:50
الله
33:53
ام
33:57
طيب
34:05
[موسيقى]
34:11
[موسيقى]
34:12
[تصفيق]
34:16
[موسيقى]
34:19
ام
34:26
ام
34:35
ام
34:37
الله
34:40
الله
34:41
الحالي
34:50
[موسيقى]
34:54
دكتور ام
35:14
[موسيقى]
35:17
ام
35:19
[تصفيق]
35:23
[موسيقى]
35:36
ام
35:38
السوري
35:47
[موسيقى]
35:51
الله
35:58
[موسيقى]
36:11
يا رمضان رمضان
37:02
بالخصوص
37:05
انه
37:06
داخلين
37:08
يعني
37:17
ان شاء الله
37:20
الاستثمار السياحي
39:09
[موسيقى]
41:25
[موسيقى]
41:55
ام
41:57
ام
42:04
[موسيقى]
42:06
سمحتي
42:09
وفي
42:14
[موسيقى]
42:16
ام
42:18
[موسيقى]
42:26
ام
42:28
[موسيقى]
42:41
الفتره
42:43
[موسيقى]
42:44
ام
42:46
ام
42:46
[موسيقى]
43:06
[تصفيق]
43:06
[موسيقى]
43:22
[تصفيق]
43:26
[موسيقى]
43:34
[موسيقى]
43:43
[موسيقى]
43:44
[تصفيق]
43:45
[موسيقى]
43:57
[موسيقى]
44:01
[تصفيق]
44:11
[تصفيق]
44:20
[موسيقى]
44:35
[موسيقى]
44:41
[موسيقى]
44:50
[موسيقى]
45:10
[تصفيق]
45:11
[موسيقى]
45:19
[تصفيق]
45:20
[موسيقى]
45:33
نعم
45:33
[موسيقى]
45:40
[تصفيق]
45:41
[موسيقى]
45:51
[موسيقى]
46:09
[تصفيق]
46:09
[موسيقى]
46:29
[موسيقى]
46:32
[تصفيق]
46:32
[موسيقى]
46:39
[موسيقى]
46:46
[موسيقى]
47:01
[موسيقى]
47:06
[ضحك]
47:12
[موسيقى]
47:17
[موسيقى]
48:16
[موسيقى]
48:24
انا
48:32
الدولي
49:18
انشاء الله
49:28
انشاء الله
49:46
[موسيقى]
50:53
انشاء الله
51:54
[موسيقى]
52:17
الجانب
52:45
الاشكاليه اشكاليه
52:55
في الساحه
53:22
الجوانب
54:18
يعني
54:20
يعني
54:22
يعني
54:27
يعني
54:29
يعني الله يبارك
54:33
يعني
56:04
في الدرجه الثانيه
56:47
مثال
56:51
فكره التقديم في
57:08
خطه سنويه
57:10
الاكتشاف
58:19
يعني
58:23
يعني
58:26
بالخصوص
58:50
يعني
58:52
الدور الجمعه
58:54
الجمعيات الرياضيه من المواد العلميه
59:11
والتدريب
59:16
[موسيقى]
1:03:06
تميز
1:03:12
يستهدف المتوسط والثانوي
1:03:16
مساعده ورشات منها الاختراعات منها التميز
1:03:19
كراسي منها
1:03:26
في الخارج خارج
1:03:38
المؤسسات المجال
1:03:50
الا ان شاء الله
1:04:06
المجتمع
1:04:34
[موسيقى]
1:04:41
[موسيقى]
1:04:48
الشيء
1:05:02
ام
1:05:05
ام
1:05:19
ام
1:05:22
ام
1:05:28
اه
1:05:32
اه
1:05:34
[موسيقى]
1:05:42
ام
1:05:58
ام
1:06:10
[موسيقى]
1:06:24
[موسيقى]
1:06:32
[موسيقى]
1:06:41
الله
1:06:45
[موسيقى]
1:06:50
[موسيقى]
1:06:54
نعم
1:06:57
[موسيقى]
1:07:04
[موسيقى]
1:07:12
[موسيقى]
1:07:17
ام
1:07:25
[موسيقى]
1:07:52
[موسيقى]
1:08:07
[موسيقى]
1:08:18
[موسيقى]
1:08:24
الانشاد
1:08:27
الدولي
1:08:29
مرحبا من الشاشه لكن انا رح بس الاستاذ
1:08:31
الجامعي الحسين الحسيني
1:08:36
محمد
1:08:39
يعطيك الصحه الاستاذ حسين اه
1:08:43
في المتاجر اصلا ت نظريه النسبيه الى
1:08:49
تعليم اعلان من التعليم العالي والبحث
1:08:52
العلمي فهل ستكون في منظومه التعليم
1:08:55
الالكتروني يعني
1:08:58
الرقم انا من دون التعليم يعني في وزاره
1:09:01
التربيه ووزاره التعليم العالي
1:09:05
التاويلات نتيجه طالبه كلها
1:09:10
طويلا تنال تكنولوجيا
1:09:12
وتكنولوجيات الاعلام والاتصال
1:09:18
حسين
1:09:21
التعليم دكتور
1:09:23
محمد يعني جعلنا القبله العاصمه
1:09:29
اه تطور تكنولوجي يعني والاقتصاد الى اخره
1:09:31
اه يعني
1:09:34
الاتصال في اغلب الميادين
1:09:37
الاداره الالكترونيه
1:09:40
الالكترونيه الى اخره وبالتالي اغلب الدول
1:09:43
يعني فرض يعني تكون
1:09:48
الالكتروني الثلاثه التعليم الالكتروني
1:09:51
اجل من الدول حاليا يعني اه يعني نوع من
1:09:55
التعليم التعليم الالكتروني يعني ال اه
1:09:58
التعليم الالكتروني و التعليم عن بعد يعني
1:10:01
ال المواد الطالب غير المشفره الجامعات
1:10:05
اللي تابع الدرس الذي نجم عن بعد ان يكون
1:10:07
فيه تواصل مع الاستاذ
1:10:11
التعليم الالكتروني ملتزمين مثل ما يكون
1:10:14
الاستاذ والطالب يعني في نفس الوقت
1:10:17
تكون يعني في الغرفه الا نوع التعليم
1:10:22
الالكتروني غير متزامن الاستاذ يعني ان
1:10:25
تواصل الطالب الالكترونيه
1:10:27
يعني الدروس ان يكون اه التفاؤل وقتلى من
1:10:33
الدول يعني اعتمد
1:10:36
التعليم التعليم الالكتروني
1:10:39
ال ال المحاولات
1:10:42
ال اه الميدان اه
1:10:46
البعد شغله من الجامعات جامعه الجزائر
1:10:52
ثلاثا تقريبا من بعد تخصصات
1:10:57
خاصه الموظفين اللي اغلب الموظفين اه يعني
1:11:00
اخذ من
1:11:01
الدراسات العليا ال ال المواطن او يعني
1:11:05
يسمعها ربما الوقت
1:11:08
تخصص اكثر عن بعد
1:11:12
والثلاثه كليه العلوم الاقتصاديه والتسيير
1:11:15
ابراهيم كليه الحقوق وحتى
1:11:19
متخصصين في ميدان يعني اه التعليم عن بعد
1:11:25
اثنين
1:11:26
ما يعني اه
1:11:29
يفرض بعد قرار وزاري اه
1:11:33
الف واثنين وعشرين اه ثلاثه وعشرين نقطه
1:11:36
2017 الوزاري يعني اه يعني يجبر يعني
1:11:42
التعليم الالكتروني و التعليم عن بعد في
1:11:44
مرحله
1:11:48
الاكاديميه الملتقيات ها النوع من التعليم
1:11:52
بينها ال ال ال الملتقى
1:12:01
يعني اه تغلبت نكون على انه يساهم اعلان
1:12:05
وزاره التعليم العالي جامعه كويلو توصل
1:12:08
يعني تسجل او الملتقى
1:12:11
تسمى هندسه التكوين في منظومه التعليم
1:12:15
الالكتروني ان تشلسي
1:12:17
المصطلح الاهميه وملتقى المحاضره
1:12:23
الحسين بالخصوص الخير والصلاح الهندسه هل
1:12:26
ستكون محمد بالنسبه لل
1:12:31
المتقدمه اللي تقرب الاول من نوعه في
1:12:34
الجزائر
1:12:37
الاهداف خمسه وعشرين سته وعشرين اخرين اه
1:12:40
كنت مع تكوين المتوصل اه رئاسه الجامعات
1:12:44
الجزائر ثلاثه ابراهيم اه دوليه على ان
1:12:48
يغلبوا خبراء دوليين
1:12:51
في ميدان يعني اه التعليم الالكتروني او
1:12:53
التعليم عن بعد توقف خبراء من كل اباد ان
1:12:55
مارك اه اه اسبانيا هولاند اه ال بعض
1:12:59
الدول العربيه لبنان وليس يعني
1:13:02
الميدان تونس
1:13:06
يعني جلسه
1:13:09
يعني في الوقت اللي انشات مصطلح الهندسه
1:13:14
يعني بين يعني محاضر الملتقى
1:13:18
يعني اه في الجانب البشري
1:13:22
بالتقنيه انه
1:13:25
مجموعه من الموارد البشريه
1:13:29
للبنى التحتيه اه الى اخره
1:13:34
اربعه جلسه السنوات جلسه في ال ال ال ال
1:13:37
الاساس بالنسبه ل لو استمر
1:13:41
التجارب العالميه يعني الخبراء من مختلف
1:13:44
الدول اه دول العالم يعني في اه يعني في
1:13:49
ال التعليم الالكتروني خاصه
1:13:53
يوجد عمليه كليات التعليم الالكتروني في
1:13:56
تركيا تركيا يعني التعليم العام
1:14:01
اه تركيا في الاجهزه الامنيه الخاصه
1:14:03
التعليم الاقتصادي يعني اه العمل يعني اه
1:14:09
حضور اجباريه لكل مشاركين
1:14:12
الى جلسه اخرى يعني بعد ما انجزته
1:14:16
انه الخبراء يعني ال ال اجل فتح المجال
1:14:20
الباحثين والاكاديميين كانت قرب ودراسه اه
1:14:25
الميدانيه اه اه يعني في ولايه
1:14:29
يعني التعليم الالكتروني النظر
1:14:32
يعني دراسه استشرافيه
1:14:34
بعد المرات
1:14:35
التعليم الالكتروني كيفاش يعني الان
1:14:39
الاستشراف كانت عليهم الا يكون في تلك
1:14:42
المواد الخام يعني تقريبا
1:14:46
يعني
1:14:48
الاستاذ اه ليست والى الشان يجعل من خلال
1:14:52
دوله تكون في منظمه التعليم الطويله
1:14:56
مجموعه من المحاضرات البحوث خاصه
1:15:01
يعني اهم المداخله في المجالات
1:15:05
وبعد يعني كل اه مداخلات الاستاذ ان
1:15:09
والاكاديميه للجزائريين
1:15:12
مجله يعني
1:15:16
السنه الاعزاء الجمعيه حسين صالح انه يعني
1:15:19
شركه ان المحاضره قياديه ومجرد انواع
1:15:23
التعليم الالكتروني من وجهه نظر اساتذه
1:15:26
الجامعه
1:15:29
الكترونيه
1:15:30
المدني الزاويه يعني مش انت المدن
1:15:34
وان شاء الله يعني
1:15:36
المحاضرات الاستاذ
1:15:39
ال يعني ال الاستاذ الجميع انه
1:15:42
الاكاديميين البحث بيكون طرف مهم يعني ال
1:15:45
العمليه عمليه التعليم الالكتروني
1:15:48
لانه يعني الطلب تقريبا اه الدراسات
1:15:53
التعليم الالكتروني
1:15:55
الجميع اتجاه يعني اه مداخله كنا ايام
1:15:59
استهداف يعني في نفس الوقت الاعلاميه وفي
1:16:02
يعني المتوصل يعني تقريبا الميدان
1:16:08
اه يعني جميع الشركه انه يعني خطوات يعني
1:16:13
جباره ومهمه في ميدان التعليم الالكتروني
1:16:15
مقرره اه يعني مناطق الوطن
1:16:19
حتى يعني اغلب الاساسيه اغلبيه الاساسيه
1:16:23
يعني دراسه ميدانيه
1:16:25
على الاغلبيه الجنس
1:16:29
في جامعه
1:16:31
نتائج الاستبيان
1:16:34
الاساس الاساتذه من الجنسين المختلف
1:16:37
تخصصات اربعه من العلم تطبيقيه عندهم
1:16:41
المدى الى اخره
1:16:42
الاداب والعلوم الانسانيه
1:16:45
العلوم الاقتصاديه
1:16:47
يعني
1:16:49
بالمحاضره الحوار يعني
1:16:52
مفهوم التعليم الالكتروني ومتطلباتها يعني
1:16:55
بحسب رايك استاذ هل يعني لديك
1:17:00
معلومات التعليم الالكتروني ومتطلبات وهي
1:17:03
الطلب المحور الثاني دور
1:17:07
الاستاذ الجامعي
1:17:09
يعني في تعليم الكره
1:17:14
التعليم التقليديه التعليم الالكتروني
1:17:16
كيفيه نراها
1:17:18
ايجابيات وسلبيات دائما حسب وجهه نظر
1:17:21
استاذا قبل ايجابيات اديه والتعليم
1:17:24
الالكتروني سلبيات لانه
1:17:29
جانب ايجابي والثاني
1:17:31
ال الاهم تقرب اه كيفاش يعني كيف تنطبق
1:17:38
يعني التعليم الجزائر حسب رايك استاذ يعني
1:17:42
المقترحات ايضا
1:17:45
اه يعني التعليم الالكتروني في كل الجهات
1:17:50
الجزائريه الى نتائج ربما من اهم نتائج
1:17:54
المجلس من خلال الاستبيان
1:18:01
نتائج يعني كل الردود من الاساتذه يعني
1:18:04
مشان بالخصوص سلفه العمريه او الاساسيين
1:18:08
جدا
1:18:11
اساتذه محاضرين يعني
1:18:14
في سوريا اليوم الاستاذ
1:18:17
ايضا في العمريه من المراحل الاساتده
1:18:20
ما تريد من خلال
1:18:24
يعني عرض تعليم و ت وتحكم تكون موجوده
1:18:30
وتقبل اي فكره اللي قلنا التعليم الجديد
1:18:38
تعليم الكتروني اللي
1:18:42
يعني اني
1:18:45
التعليم
1:18:47
التعليم الكوني هو التعليم عن بعد لا
1:18:50
يشترط وجود استاذه وطالب يعني داخل جسم
1:18:54
واحد نقطه واحده متطلبات متطلبات يتلقون
1:18:58
ال ال التعليم الالكتروني
1:19:01
يعني البنى التحتيه تكونت من شبكات حواسيب
1:19:04
الانترنت الاخرين عدد محدود من طلبه
1:19:08
تكون اللي تكون
1:19:12
ايضا
1:19:17
دورات تكوينيه الاساتذه والطلبه يعني اه
1:19:20
اساسيه في الثقافه ثقافتنا
1:19:23
الوجهه الوعي التكنولوجي اه اه الى اخره
1:19:26
يعني بالنسبه الى محاور المحور
1:19:28
هو دوركم يعني في ال ال
1:19:32
التعليم الالكتروني هو دور تشترك او استاذ
1:19:36
جامعي فريقين نفذت من خلال التعليم
1:19:40
التقليدي
1:19:42
يعني من خلال التعليم الالكتروني الدول
1:19:45
الاستاذ
1:19:47
يعني
1:19:49
المعلومات من خلال الانترنيت استاذ الدول
1:19:53
دول توجيهه
1:19:56
الطلاب الجامعيين بتوفيق من المشكله
1:20:00
استاذ طالب بحثك
1:20:03
ايجابيات الايجابيات
1:20:06
التعليم الالكتروني قبل حدود الثمانيه
1:20:09
والامكانيه يعني الطالب الموظف
1:20:14
الموظفين
1:20:15
والدولي يعني مش الاجواء الى ال اه
1:20:18
الجامعه اجراء اه ال الملتقى
1:20:22
استاذ خبير جزائري
1:20:26
التجربه التي
1:20:28
تجمع حضره مباشره مع طلبه في جميع
1:20:30
وماليزيا
1:20:40
تفاعل
1:20:43
الاعمال موجه
1:20:45
عاديه ايجابيه يعني قاعد تتفق
1:20:49
القفز انه يعني قفزه نوعيه لا بد ان اه
1:20:52
التعليم العالي ولكن
1:20:55
يعني معوقات
1:20:58
يعني التكنولوجيات الوعي التكنولوجيه
1:21:00
لاشباع الاساتذه
1:21:02
الاستقبال ها النوع من ال اه ال يعني ال
1:21:07
التعليم ال التعليم الالكتروني
1:21:11
العائق بلاده نسبه للحراسه تاجيل امتحان
1:21:15
اه والله ينبغي ان يكون الحراسات ال ال ال
1:21:19
ال الطالب انيه ليس
1:21:21
المعلومات
1:21:23
بين نقاط
1:21:26
مشكله يجب ان يعالج مشكله تقول ايضا يعني
1:21:29
تقويم كيف الجميع الالكترونيه خاصه في
1:21:34
الاجابات النسبيه
1:21:35
الاجابه يعني صحيحه بين ابتهاجا
1:21:39
بينهم اجابات يعني فيها نسبه من الخطا
1:21:43
وبالنسبه من الصواب في التعامل معها اه
1:21:46
المشكله بعد العلوم التطبيقيه يعني
1:21:49
افريقيا تعتمد الملاحظ الامام علي يعني
1:21:54
تعتمد في ملاحظه لازم يكون حاضر التعليم
1:21:58
الالكتروني
1:22:02
الاساتده يعني بالرغم من كل يعني التطورات
1:22:07
على الساحه دائما من الاستاذ الطالب يعني
1:22:11
وجها لوجه
1:22:17
السلبيات الاغلبيه من يعني ال ال التطور
1:22:22
يعني التعليم الالكتروني الحدود ثمانيه
1:22:26
والمكان
1:22:28
جزائري مقيم في امريكيه تجي محطات يعني
1:22:32
المتعاقد مع جامعات الامريكيه والجامعات
1:22:35
الماليزيه
1:22:36
يعني
1:22:43
حسين
1:22:47
يعني ممكن التوصيات
1:22:49
الملتقى وخصوصا التعليم الالكتروني مائه
1:22:54
التجربه جامعه الحاج لخضر ولايه باتنه
1:22:58
مدريد من الجامعات
1:23:01
في التعليم الالكتروني
1:23:05
وزاره التعليم العالي
1:23:07
والتعليم
1:23:10
بالخصوص الجني برودي كل جيل تكنولوجي في
1:23:14
المائه التعامل مع رقم انا تعمل مع وسائط
1:23:17
التواصل الاجتماعي
1:23:18
وسال الانترنيت يعني
1:23:25
محمد
1:23:26
يعني ال الاشكاليه التي تذكر من الجانب
1:23:30
القانوني الجانب القانوني
1:23:32
الوزاري 2017
1:23:34
2017 القرار الف واثنين وعشرين يعني يتحدد
1:23:43
جندي من مبادره بالنسبه العاصمه ان تمثل
1:23:47
عن بعد
1:23:50
ولكن 2018 اتهامات في ابراهيم كليه الحقوق
1:23:56
ساعي
1:23:57
البريد
1:23:58
في اه مدن الشرق
1:24:03
النبا يغلبه جامعه اه يعني كخطوه اولى
1:24:07
ووجدت التعليم الالكتروني الحدث
1:24:11
ولكن
1:24:15
في موقع الجامعات نقاط نشر على موقع ال
1:24:20
يعني المبادرات
1:24:23
يعني كل استاذ اجمعوا ليش يجيبوا يعني
1:24:26
لازم كل يعني الجامعات الجزائريه تعلم
1:24:29
تجربته ال ال التعليم الالكتروني
1:24:32
كما قلنا من قياس الجوده
1:24:36
الجوده في التعليم الالكتروني ان اه معيار
1:24:40
دوليه يجب على كل الجامعات
1:24:44
ان في التعليم الالكتروني يعني ويكفي الت
1:24:49
التعليم الالكتروني في جميع الجزائريه
1:24:51
ولكن ان يكونوا وفق معايير اه يعني معايير
1:24:55
الدوليه اه
1:24:57
يعني بين التوصيات ايضا الى السياسه ايضا
1:25:02
لازم تكون في التعليم الالكتروني بالنسبه
1:25:06
لل اساتذه وطلبه لانه احتلوا
1:25:10
المشاكل في
1:25:12
التفاعل يعني الاغلبيه الطالباني للشباب
1:25:16
في تفاعلا تكون
1:25:18
الاغلبيه ربما يعني الغرب
1:25:22
اغراض اخرى وبالتالي
1:25:25
دوره تكوينيه ايضا الطلبه
1:25:32
اه الاحتياج
1:25:35
انه اه بين السلبيات يعني
1:25:39
الشبكات
1:25:41
البرمجيات
1:25:43
قضيه اه
1:25:48
الالكتروني بين توصيات
1:25:54
الملتقيات من ادوات العلميه الاكاديميه
1:25:57
في التعليم الالكتروني لانه دوليه تقريبا
1:26:01
يعني التجربه الاولى في الجزائر
1:26:04
يعني الدراسه الاكاديميه
1:26:16
المناقشات
1:26:28
انشاء الله
1:26:31
انشاء الله
1:27:13
اه
1:27:29
[موسيقى]
1:27:39
[موسيقى]
1:27:41
[تصفيق]
1:27:51
[موسيقى]
1:28:00
[موسيقى]
1:28:15
اه
1:28:26
[موسيقى]
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات