الرئيسية
/
قناة فرائد
حفل افتتاح مسجد مرتفات قصبية البو سعيد
الشيخ خالد بن سالم الخوالدي
· 2016-01-21 ·
49:03
0:00
49:03
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
676
0:00
بسم الله الرحمن
0:02
الرحيم الحمد لله الذي جعل المساجد بيوته
0:07
في الارض يتردد اليها عباده المؤمنون
0:12
لاقامه السنن والفرض والصلاه والسلام على
0:17
نبينا محمد صلى الله عليه وسلم وعلى اله
0:23
وصحبه الى يوم العرض اما بعد الشيخ
0:28
الدكتور صالح بن سعيد الحسني راعي حفلنا
0:33
هذا المشايخ
0:35
الاجلاء الاباء الفضلاء الاخوه الاعزاء
0:41
ايها الحضور
0:43
الكريم نحييكم بتحيه الاسلام تحيه اهل
0:49
الجنان تحيتهم يوم يلقونه سلام فالسلام
0:54
عليكم ورحمه الله
0:58
وبركاته مساجد بيوت الله في ارضه رفعت
1:03
باذنه وعمرت بامره في بيوت اذن الله ان
1:10
ترفع ويذكر فيها
1:12
اسمه عمارتها علامه الايمان وسبيل الوصول
1:19
الى هدايه
1:20
الرحمن انما يعمر مساجد الله من امن بالله
1:26
واليوم الاخر واقام الصلاه
1:30
واقام الصلاه واتى الزكاه ولم يخشى الا
1:35
الله
1:36
فعسى اولئك ان يكونوا من
1:41
المهتدين وقال صلى الله عليه وسلم اذا
1:46
رايتم الرجل يعتاد المسجد فاشهدوا له
1:52
بالايمان عماره المساجد مما يوصل الى
1:57
الجنه قال صلى الله عليه وم وسلم من غدى
2:01
الى المسجد وراح اعد الله له في الجنه
2:06
نزلا كلما غد
2:09
وراح نرحب بكم في هذه الاحتفاليه بافتتاح
2:14
هذا المسجد المبارك بعد ان من الله علينا
2:19
جميعا باعاده
2:21
بنائه البدايه مع السراج المنير والمنهاج
2:26
القويم والنور المبين القران الكريم يتلوه
2:32
على مسامعكم الاخ انس بن خالد الخوالدي
2:36
اعوذ بالله من
2:40
الشيطان
2:43
الرجيم بسم الله
2:46
الرحمن
2:49
الرحيم الله نور
2:53
السماوات
2:54
والارض مثل نوره
2:58
كمشك فيها
3:02
مصباح المصباح في
3:06
زجاجه
3:08
الزجاجه
3:10
كانها
3:11
كوكب
3:13
ري يوقد من
3:16
شجره
3:18
مباركه
3:20
زيتونه لا
3:23
شرقيه ولا
3:26
غربيه يكاد زيتها
3:30
يضيء ولو لم تمسسه نار نور على نور يهدي
3:39
الله لنوره من
3:44
يشاء ويضرب الله
3:48
الامثال
3:49
للناس والله بكل شيء
3:54
عليم في بيوت اذن الله ان ترفع ويذكر فيها
4:03
اسمه يسبح له فيها بالغدو
4:10
والاصال
4:12
رجال رجال لا
4:15
تلهيهم
4:17
تجاره ولا بيع عن ذكر
4:21
[موسيقى]
4:23
الله واقام الصلاه
4:28
وايتاء
4:30
الزكاه
4:32
يخافون يوما تتقلب فيه القلوب
4:39
والابصار ليجزيهم
4:41
الله احسن ما عملوا
4:46
ويزيدهم من
4:49
فضله والله يرزق من
4:54
يشاء بغير
4:57
حساب صدق الله
5:02
صدق الله العظيم حث النبي صلى الله عليه
5:07
وسلم على عماره المساجد عماره حسيه
5:12
ومعنويه فلنستمع الان الى مقتطفات من هديه
5:17
صلى الله عليه وسلم يلقيها عليكم الاخ عبد
5:23
الله بن سعيد الخوالدي قال رسول الله صلى
5:27
الله عليه وسلم من بنى لله مسجدا ولو ولو
5:33
كمفحص قطاه بنى الله له بيتا في الجنه
5:38
وقال وقال بشر المشائين فيظ الظلم الى
5:44
المساجد بالنور التام يوم القيامه وقال
5:48
ايضا سبعه يظلهم الله في ظله يوم لا ظل
5:52
الا ظله وذكر من بينهم ورجل ورجل متعلق
5:58
قلبه بالمسجد اذا خرج منه حتى يعود اليه
6:02
صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم صدق
6:05
رسول الله صلى الله عليه
6:07
وسلم للمساجد مزايا عظيمه وفضائل
6:13
كثيره فقد اضافها الله سبحانه وتعالى الى
6:17
نفسه في قوله وان المساجد لله فلا تدعوا
6:23
مع الله احدا وفي الحديث القدسي ان بيوتي
6:28
في الارض المساجد وان زواري فيها هم
6:35
عمارها فطوبى لعبد تطهر في بيته ثم زارني
6:41
فحق على المزور ان يكرم زائره ومعنى كون
6:46
المساجد بيوت الله اي معاهد عبادته ومنازل
6:52
اداء فرائضه وقربه ومحال رحماته وبركاته
6:58
وهي بيوت المتقين ومجالس الكرام وهي حصن
7:04
حصين من
7:06
الشيطان وقد ورد في الحديث احب البقاع الى
7:11
الله مساجدها وابغض البقاع الى الله
7:16
اسواقها نترككم الان مع العرض التقديمي
7:20
لمراحل بناء
7:24
المسجد بسم الله الرحمن
7:28
الرحيم
7:33
بضاعتنا اعتراف
7:38
بالخطايا ودمع واكف صدقا
7:45
يسال ننادي حين تختنق
7:52
الحنايا ارحنا بالصلاه ايا
7:58
بلال
8:00
ننادي حين تختنق
8:06
الحنايا ارحنا بالصلاه ايا
8:12
بلال ارحنا بالصلاه ايا
8:18
بلال تحاصرنا الهموم ولا
8:23
[موسيقى]
8:24
تبالي هموم
8:28
مستطير ث
8:31
قالوا
8:33
تهاجمنا المفاتن كل
8:38
حين
8:40
وتهلك مسائلها
8:45
العضال وغرقى نحن في لجج
8:52
المعاصي
8:54
ومقطوع من وصل
8:58
يطال
9:00
ومقطوع من وصل
9:04
يطال
9:05
اطعتنا تراف
9:10
بالخطايا ودمع واكف صدقا
9:17
يسال ننادي حين تخترق
9:24
الحنايا ارحنا بالصلاه ايا
9:31
الصلاه ننادي حين تختلق
9:38
الحلايا ارحنا بالصلاه ايا
9:44
بلال ارحنا بالصلاه ايا
9:51
[موسيقى]
9:56
بلال ان المساجد ليست مو تؤدى فيه الصلاه
10:01
فحسب او موضعا تمارس فيه العبادات فقط
10:06
وانما هو رمز كريم لتلك المفاهيم التي
10:11
جاءت بها الحضاره
10:14
الاسلاميه لوصل الناس بربهم وصلا يتحدد مع
10:18
الازمان المختلفه اناء الليل ويتكرر مع
10:24
الاوقات المتعدده اطراف
10:27
النهار اذ لا م لحضاره تذهل عن معاني
10:33
العبوديه وتجهل حقائق
10:36
الالوهيه حضورنا الكريم نبقى مع القصيده
10:41
يقدمها الاخ ناصر بن فضل
10:45
الخوالدي انت الوليد وانت الروح
10:50
والجسد انت المليح والذ الاحسان
10:55
والمدد انت الوعيد فلا تست ثرا فكري انت
11:01
الرياح التي تهدي
11:05
وتتقد انت الضياء التي شعت
11:10
جوانبه من سجده الروح والملاك اذ سجدوا من
11:16
زهره الكون من افواه
11:20
قادتنا من لمحه السر والقران
11:25
معتمد هذا البناء لكنز في
11:30
معالمه فيه ارتياح لما في النفس قد تجد
11:36
هذا البناء نشيد في
11:39
حضارته حيث الزخارف والقران
11:45
والعم ان المساجد في الدنيا تني هدى وتعلم
11:52
الحق والمعروف
11:55
فاعتقدوا وتصلح البين تدعوا الناس في مهن
12:01
وترشد الخلق لا غل ولا حسد بركت يا من
12:07
جمعت الشم لعل هد يضيء قلبا عصى ربي
12:15
ويستنج ويفتح الله من خيرات بلدا وينهل
12:21
الفضل من حبي به
12:24
الامد فتقيم لامر الله
12:29
انفسنا ونرتقي في علاها هكذا اجد وهكذا
12:37
بافتتاح البيت
12:40
مسجدنا ستفتح الزهر ارواحا لها
12:46
السند الحمد لله رب
12:49
العالمين الحمد لله الذي جعل بيوته في
12:52
الارض
12:54
المساجد وجعل عمارها كل راكع وساجد
12:59
نحمده تعالى حمدا يزيد على حمد
13:04
الحمدين ونشكره تعالى شكرا يرب على شكر
13:10
المخبتين ونشهد ان لا اله الا الله وحده
13:14
لا شريك له ونشهد ان سيدنا ونبينا وامامنا
13:20
وقدوتنا وقره اعيننا محمدن عبد الله
13:25
الرحمه المهدا والنعم المسداه والسراج
13:29
المنير صلى الله وسلم وبارك عليه وعلى اله
13:34
واصحابه
13:37
اجمعين ايها المشايخ
13:40
الفضلاء والاباء
13:43
الاعزاء والاخوه الفضلاء والابناء النجباء
13:47
احييكم جميعا في مستهل هذه
13:52
الاحتفاليه بتحيه الاسلام ف السلام عليكم
13:56
ورحمه الله وبركاته
14:01
واهنئ واهنئ نفسي بتجديد بناء هذا المسجد
14:07
الشريف الذي ظهر بهذه الحله الطيبه
14:14
المباركه ونسال الله تبارك وتعالى ان يجزل
14:20
الاجر والمثوبه على القائمين عليه وان
14:25
يبارك لهم في اعمارهم واعمالهم
14:29
وذرياتهم وان يجعل سعيهم سعيا
14:33
مشكورا وان يوفقهم الى كل خير والى كل
14:38
هدايه والى كل
14:40
صلاح
14:42
و ماذا عساي ان افعل وقد لزبي الى هذا
14:49
الموضع
14:50
المضيق بعد ان حاولت الاعتذار من شيخي
14:54
واستاذي الشيخ الشيخ
14:57
خالد من عدم تمكني من الجلوس في هذا
15:01
الموضع ولكن ابى الا ان اكون
15:05
متحدثا وان يكون مستمعا وما هكذا عاهدنا
15:10
من شيخنا فقد كان حفظه الله وسدده الله
15:16
ونصره الله دائما هو الذي يقوم في مقام
15:21
التوجيه
15:22
والارشاد علنا ننتفع بتوجيهاته
15:25
وارشاداته ولكن ابى في هذه المره
15:29
الا ان يجعلني متحدثا ولعل ذلك من باب
15:33
التوجيه وبعد ذلك التعليم فجزاه الله كل
15:39
خير على هذه الثقه وان كانت على كل حال
15:43
بعيده عن
15:45
محلها وعلى كل حال لم اتهيا لهذا اللقاء
15:52
ب التهيؤ الذي يحتاجه والذي ينبغي ان يكون
15:57
خاصه مع مع الاساتذه ومع الاخوه
16:01
الفضلاء ولكن على كل حال نسال الله عز وجل
16:06
التسديد والتيسير وان يشرح صدورنا جميعا
16:10
لكل خير ولكل هدايه ولكل فلاح هي مجرد
16:16
خواطر سريعه احببت ان اعرضها خاصه على
16:21
ابنائي الطلاب الذين هم الان يستقبلون هذه
16:27
الاجازه
16:29
وهي اجازه لا باس
16:32
بها الوقت انفس ما عنيت بحفظه واراه اسهل
16:38
ما عليك
16:39
يضيع
16:42
و كثير من الابناء بارك الله فيهم لا
16:47
يدركون قيمه هذه الحياه وهذا امر طبيعي
16:53
فمن كان في بدايه
16:56
الشباب و
16:59
في بدايه استقبال الحياه كثير من المعاني
17:03
في تصوراته وفي نظره غير واضحه
17:09
ولربما يحتاج الى ان يقع في الخطا حتى
17:13
يتعلم الصواب وهذا امر طبيعي مهما اكثر
17:18
الناصحون ومهما اكثر الواعظون ومهما اكثر
17:22
المعلمون من توجيهاتهم وارشادات
17:26
ونصائحهم الا انه لا سبيل
17:29
من الوقوع في الخطا وهذا امر طبيعي
17:32
فالانسان يتعلم من اخطائه اكثر مما يتعلم
17:37
من نصح
17:38
الناصحين وحقيقه الامر بان وقت الانسان هو
17:43
اثمن ما يملكه في هذه الحياه فاذا فرط في
17:48
ساعاته وفرط في ايامه وفرط في شهوره وفرط
17:54
في اعوام فقد فرط في
17:57
حياته ومن هنا كان لزاما على الانسان ان
18:03
يتحين الفرص وان يسارع الى استغلالها وان
18:09
يسارع الى الانتفاع بهذه الاوقات يملاها
18:13
بالعلم النافع والقول الصالح
18:17
والعمل الذي يقربه الى الله سبحانه
18:21
وتعالى يوم يلقى الله عز وجل فانتم ترون
18:27
بان هذه الحياه التي يعيشها الانسان ما هي
18:31
الا وقت محدود وها هي قوافل الاموات تذهب
18:37
امام
18:39
ناظرينا بين الحين
18:41
والاخر هذا ياتي وذاك يذهب وصدق الله
18:46
القائل منها خلقناكم وفيها
18:51
نعيدكم منها خلقناكم وفيها نعيدكم ومنها
18:54
نخرجكم تاره اخرى فالانسان يحيى حياه
18:59
قصيره وبعد ذلك ينتقل الى دار اخرى دار لا
19:06
موت فيها وانما هي نعيم مقيم او جحيم مقيم
19:12
والعياذ بالله نسال الله السلامه والعافيه
19:16
ومن هنا ايها الاخوه كان لزاما علينا ان
19:21
ندرك هدفنا من هذه الحياه وان ندرك سر
19:27
وجودنا في هذه الدنيا لا يمكن للانسان ان
19:32
يحيا خاصه وهو يستقبل هذه الحياه الا
19:36
بمعرفه ما له وما عليه والله عز وجل يقول
19:41
والله اخرجكم من بطون امهاتكم لا تعلمون
19:45
شيئا وجعل لكم السمع والابصار والافئده
19:50
لعلكم
19:52
تشكرون
19:55
و النصيحه التي يم يمكن ان نوجهها الى
20:00
الابناء كما قلت في بدايه الحديث وهم
20:04
يستقبلون هذه الايام الثمينه الغاليه التي
20:09
ربما ان ذهبت طبيعه الحال ليس ربما وهذا
20:13
حتما ان ذهبت فانها لا تعود ابدا كما يذكر
20:18
ان الحسن البصري يقول ما من يوم ينشق فجره
20:25
الا ومنادي ينادي يا ابن ادم انا يوم جديد
20:29
وعلى عملك شهيد فتزود مني فاني اذا مضيت
20:34
لا اعود الى يوم القيامه اي يوم
20:38
يمضي لا يمكن ان يعود الى الانسان مره
20:43
اخرى هي وقت قد قضاه الانسان وذهب من عمره
20:49
ان كان قد قضاه في خير فقد كسب خيرا كثيرا
20:54
وان كان الامر بخلاف ذلك فقد ضيع كنزا
20:59
غاليا ثمينا لا يمكن ان يعود
21:02
ابدا
21:04
وم الاشياء حقيقه التي تستهويني كثيرا
21:10
والتي ينبغي ان تصرف فيها الاوقات وان
21:14
يعتني بها طلاب العلم موضوع القراءه وصرف
21:19
الاوقات في مطالعه الكتب النافعه ما اجمل
21:26
ان يجلس الابناء مع ابائهم ومع
21:30
امهاتهم ومع المربين ومع
21:34
الاساتذه يحاولون ان ينظموا هذه الاجازه
21:39
تنظيما دقيقا يجعلون وقتا
21:44
كبيرا يستغلونه في مطالعه الكتب النافعه
21:49
والتي ربما لم تسمح لهم الايام الماضيه
21:54
اثناء انشغالهم بالدراسه والاختبارات
21:58
امتحانات والتحضير للمواد الدراسيه ان
22:02
يلتفتوا اليها وان يقفوا معها فها هي
22:07
الفرصه قد جاءت وها هي الاوقات الثمينه
22:12
بين ايديكم وها هي كتب العلم تنادي طلابها
22:18
وتنادي اصحابها ل ياخذوها
22:23
ويتلقون مع الكتب ذلك الصاحب الذي لا يمل
22:29
ذلك الصاحب الذي لا يشكو منه الانسان ولا
22:34
يشكو هو منك كما يقول القائل خير وخير
22:39
جليس في الزمان كتابه وقال اخر خير
22:43
المحادث والجليس كتاب تخلو به ان ملك
22:48
الاصحاب لا مفش سرا اذا استودعته وتنال
22:52
منه حكمه
22:54
وصواب فاذا الانسان عندما يقضي اوقاتا في
23:00
مطالعه الكتب النافعه وقراءه كثير من
23:06
المواضيع التي يحتاج
23:09
للعنايه بها فانه بذلك يغذي عقله ويغذي
23:15
فكره ويساهم بذلك في رقي المجتمع وفي صعود
23:22
هذه الامه العظيمه التي هي امه
23:26
اقرا اول كلمه واول قطره من قطرات الوحي
23:32
على قلب النبي صلى الله عليه وسلم هي كلمه
23:37
اقرا اقرا باسم ربك الذي خلق خلق الانسان
23:42
من علق اقرا وربك الاكرم الذي علم بالقلم
23:47
علم الانسان ما لم يعلم
23:51
فاذا لابد ان نعي هذا الامر ولا بد ايضا
23:56
ان نعي امرا مهما
23:58
وهو ان تخلف المسلمين وانحدار واسفاف الى
24:04
هذا الموضع
24:07
البائس الموضع
24:10
الكدر هذا الموضع وللاسف لم يصلوا اليه
24:14
الا بجمله من الاسباب ومن اهم الاسباب
24:19
تركهم الانشغال بالعلم
24:23
وانشغال جملتهم او اكثرهم بسفاسف الامور
24:28
والقيل والقال ونحو ذلك من الامور التافهه
24:33
التي لا تبني عقلا ولا تبني جيلا ولا تبني
24:37
مجتمعا وانما تهدم امه والعياذ
24:42
بالله وكثيرا ما نسمع بان القارئ المسلم
24:48
هو في ذيل القافله وان غيره من الامم التي
24:56
وصلت في فنون الصناعه والعماره والعلم
25:02
شاوا بعيدا انما ما انما وصلوا الى ما
25:06
وصلوا اليه بسبب العلم وبسبب القراءه
25:11
وبسبب اهتمامهم بالعلم وهذا امر واضح لا
25:16
يحتاج الى كثير
25:19
استدلال
25:21
و من الاشياء التي تذكر دائما بان
25:29
القارئ المسلم هو متاخر كثيرا عن غيره من
25:35
القراء وبان عدد ما يطبع في بلاد المسلمين
25:40
عامه وفي البلدان العربيه من كتب هو لا
25:46
يساوي
25:47
شيئا فيما اذا نظرنا في المقابل الى ما
25:52
يطبع في بلدان اخرى من التي من البلدان
25:58
التي تقدمت في فنون العلم وهذا امر مؤسف
26:03
ولذلك نعود فنقول لا يمكن لهذه الامه ان
26:08
تتقدم ولا يمكنها ان تعتلي الى ذرى المجد
26:13
ولا يمكنها ان
26:15
تتصدر الحضارات الاخرى الا اذا تسلحت
26:20
بالعلم وكان لزاما على الناشئه ان ينظروا
26:26
الى اوقات
26:29
نظره نظره دقيقه نظره فاحصه
26:34
نظره يملها
26:38
الانسان التركيز الى ان هذا الوقت هو امر
26:42
ثمين وامر في غايه الاهميه وانه اذا ذهب
26:46
هذا الوقت ولم ينتفع به الانسان كان ذلك
26:50
خساره ما بعدها من
26:53
خساره وعلى كل حال اذا اردنا ان نقف مع
26:58
موضوع القراءه
27:00
قليلا ونقضي هذه الدقائق فيه فالقراءه
27:07
هي فن عظيم راق ينبغي للانسان ان يتعلم
27:14
اصوله وان يتعلم
27:16
مناهجه
27:17
وهنالك الكثير من الدراسات حول مناهج
27:22
القراءه وطرق
27:24
القراءه وظهرت الك الثير من البرامج
27:29
والكثير من الدراسات فيما يتعلق بطرق
27:34
القراءه فهنالك ما يسمى بالقراءه السريعه
27:39
وهنالك ايضا ما يسمى بالقراءه الذكيه
27:43
وهنالك انواع
27:45
كثيره تتعلق بهذا الموضوع الخلاصه ان
27:50
الانسان لابد اولا ان يقف مع استاذ يوجهه
27:56
في موضوع القرا را يختار له الكتب
28:01
النافعه التي يستطيع ان يقضي فيها هذه
28:06
الاجازه وينتفع بها انتفاعا
28:11
كبيرا
28:13
وخير
28:15
كتاب يملا به المسلم وقته هو كتاب الله
28:20
سبحانه وتعالى الذي لا ياتيه الباطل من
28:24
بين يديه ولا من خلفه هذا الكتاب كب الذي
28:28
وصفه الله سبحانه وتعالى بقوله لو انزلنا
28:32
هذا القران على جبل لرايته خاشعا متصدعا
28:37
من خشيه
28:39
الله هذا الكتاب الذي قال فيه النبي صلى
28:43
الله عليه
28:45
وسلم علموا ابنائكم القران فانه اول ما
28:50
ينبغي ان يتعلم من علم الله
28:54
هو فينبغي للانسان ان يقرا القران
29:00
الكريم وان يحرص عليه وان يتعلم كيفيه
29:06
قراءته قراءه صحيحه من المؤسف ان نجد
29:12
طالبا قضى سنوات في فصول الدراسه ولا
29:18
يستطيع ان يقرا سوره الفاتحه قراءه صحيحه
29:23
هذا مما يؤسف
29:26
له فينبغي ان يعتنى بالقران الكريم وما
29:31
دام الطلاب الان في اجازه فما اجمل ان
29:35
تستغل هذه الاجازه في مراجعه القران
29:40
الكريم وحقيقه
29:43
الامر
29:44
ان يواظب الانسان على امر
29:48
بسيط خير من ان يجتهد اجتهادا كبيرا في
29:52
وقت واحد ثم بعد ذلك يقع
29:56
الانقطاع
30:13
ف حلقات
30:15
الفجر
30:17
التي ربما انها لا تقام في كثير من
30:20
المساجد من الامور المهمه جدا فينبغي ان
30:25
نجدد هذه الحلقات
30:28
خاصه
30:30
في ايام
30:33
الاجازات في كثير من
30:36
الاحيان تجد في بعض المساجد يصلي مجموعه
30:40
كبيره من
30:42
المصلين وفي يوم فيه
30:45
اجازه ولكن بعد صلاه الفجر ينفض المكان من
30:51
المصلين ولا يكاد يوجد
30:54
احد وهذا امر مؤسف
30:58
لماذا لا تقام الحلقات في المساجد التي
31:02
يصلي فيها اولئك
31:04
الناس فيجتمع الكبير ويجتمع الصغير ويجتمع
31:10
المعلم ويجتمع الطالب في مكان واحد وفي
31:14
حلقه واحده فيتجار سون كلام الله سبحانه
31:19
وتعالى والنبي صلى الله عليه وسلم يقول
31:23
وما اجتمع قوم في بيت من بيوت الله كتاب
31:27
الله
31:29
ويتدارسونه بينهم الا نزلت عليهم
31:33
السكينه وغشيتهم الرحمه وحفتهم الملائكه
31:38
وذكرهم الله في من
31:40
عنده
31:42
اذا هذه نقطه ينبغي الا يغفل عنها الناس
31:47
في
31:48
مساجدهم واذا اقيمت حلقه في هذا المسجد
31:53
وحلقه في ذلك المسجد وحلقه في المسجد
31:56
الاخر وهكذا ذا تصوروا مقدار الفائده التي
32:00
سوف تعم على جماعه المسجد وعلى اهل ذلك
32:04
المكان فينبغي الا نغفل عن ذلك لو نصف
32:09
ساعه في نهايه الاسبوع في يوم الجمعه
32:13
والسبت من كل اسبوع ويواظب على ذلك وفي
32:17
ايام الاجازات المفتوحه تقام الحلقه يوميا
32:22
تصوروا مقدار مقدار الفائده التي ستحصل في
32:27
في ذلك
32:29
المكان الامر
32:31
الثاني كما قلت ينبغي
32:34
للانسان ان يجلس مع استاذه او مع ابيه او
32:40
من تقدم في العمر ويقترح عليه كتبا ويقترح
32:47
عليه منهجا ويقترح عليه مجموعه
32:51
من المؤلفات التي يمكن من خلالها ان ينتفع
32:56
بها خلال هذه الاجازه
33:00
وافضل ما تستغل فيه
33:04
الاوقات الكتب الخاصه بعلوم
33:10
الشريعه فبعد القران الكريم ينتقل الى علم
33:15
العقيده مثلا فيختار كتاب من كتب
33:18
العقيده ويختار كتاب اخر من كتب الفقه
33:23
ويقرا ايضا مثلا في التاريخ ويقرا في سيره
33:28
النبي صلى الله عليه وسلم وهكذا يختار
33:31
مجموعه من الكتب ويجعل له
33:35
برنامجا ولا ينبغي ان يكثر من ذلك يختار
33:39
ثلاثه او اربعه كتب يوزعها على مدار اليوم
33:43
يعني من الساعه من الصباح مثلا
33:47
ا كل كتاب يقراه ساعه مثلا في فتره الصباح
33:51
وفي فتره المساء ايضا كل كتاب ساعه وهكذا
33:56
الى ان يفرغ من تلك الكتب ثم بعد ذلك
34:01
ينتقل الى كتب اخرى وهكذا بحيث انه ينتفع
34:06
انتفاع كبير من هذه
34:09
الاجازه بطبيعه
34:12
الحال
34:14
هنالك يعني تنبيهات تتعلق بموضوع
34:19
القراءه وهذه التنبيهات جدير
34:24
بالقراء عموما وبطلا الع
34:27
ان يقفوا
34:28
معها من اهم هذه التنبيهات ينبغي للانسان
34:34
دائما ان يختار الكتاب المناسب له فلا
34:38
يختار كتابا
34:40
صعبا بعض الطلاب اذا اراد ان يبدا بقراءه
34:46
كتاب
34:48
معين فانه ياخذ كتابا
34:51
صعبا وربما لا يفهم عبارات ذلك
34:57
الكتاب فيبدا بنشاط وهمه مع الصفحات
35:02
الاولى ثم بعد ذلك يشعر
35:06
بالملل ويشعر بالتعب فلا يكاد يستطيع
35:11
المواصله في قراءه ذلك الكتاب فيدع ذلك
35:15
الكتاب وينتقل الى كتاب ثان وهكذا ثم الى
35:20
كتاب ثالث وهكذا وتمر الاوقات من غير ان
35:24
يستكمل قراءه ذلك الكتاب ولا شك بان
35:29
الانتقال من كتاب الى اخر فيه ما فيه من
35:35
يعني ضياع الوقت وقله التحصيل وعدم
35:40
الانتفاع بمضمون ذلك الكتاب فكان من
35:44
المناسب ان يبدا بكتاب واحد مثلا او
35:48
كتابين او حتى ثلاثه
35:51
و يحاول ان ينهي تلك الكتب ولا ينتقل الى
35:56
غيرها
35:57
الا بعد ان يستكمل قراءه تلك الكتب التي
36:01
بدا
36:03
فيها وعليه ايضا ان يحسن انتقاء الكتاب
36:08
كما قلت فياخذ الشيء المهم ويدع غير المهم
36:14
هنالك علوم ايضا ليست فيها كبير فائده
36:18
وكبير منفعه هنالك بعض
36:21
الروايات
36:23
التي ليس من قراءتها ير فائده وربما ان
36:30
الانسان اذا انشغل بها اضاع جزءا من وقته
36:35
وعمره فمثل هذه الروايات التافهه ينبغي
36:40
ان يعني ينصرف عنها الانسان ولا ينشغل بها
36:46
ا الامر الثاني في موضوع القراءه ايضا
36:52
عليه
36:54
ان يستعين
36:57
بمعلم فربما تستش عليه عباره وربما تستش
37:04
عليه مساله وربما ايضا يعني لا يفهم بعض
37:11
ما هو موجود في ذلك الكتاب عندئذ عليه ان
37:15
يعود الى معلم يبين له ويبصره بما خفي عنه
37:21
من معاني ذلك
37:23
الكتاب الامر الثالث ايها الاخوه الابناء
37:28
ينبغي ايضا
37:30
للانسان ان يجعل له مكانا معينا في
37:37
القراءه فليس كل مكان يصلح
37:42
ان يقرا فيه الانسان
37:45
كتابه الاماكن التي فيها ضوضاء والتي فيها
37:52
يعني كثره من الناس او الاماكن التي مثلا
37:58
على الطرقات هذه لا تصلح لقراءه
38:01
الكتب ودائما انصح ابنائي
38:06
واخواني للجلوس في المساجد في حاله
38:10
القراءه فان
38:13
المسجد هو مكان
38:16
مبارك مكان عظيم وتنزل الانوار والرحمات
38:22
الالهيه قد استمعنا الى ابننا العزيز
38:26
عندما قرا تلك الايات من سوره النور والتي
38:31
فيها اشاره الى منزله المسجد فوجود
38:35
الانسان في المسجد
38:38
وهو قائم على هذا الامر العظيم قراءه كتاب
38:44
كتاب الله تعالى مثلا او اي كتاب اخر فيه
38:48
من البركه وفيه من النور وفيه من الهدايه
38:52
وفيه من الخير الشيء
38:55
الكثير
38:58
وعندما يكون الانسان في المكان الذي يقرا
39:01
فيه عليه ان ينتبه لعده اشياء ايضا
39:06
اولا مقدار الاضاءه
39:10
ف الاضاءه المناسبه والجلسه الصحيحه عند
39:15
قراءه الكتاب امران مهمان حتى ينتفع
39:20
الانسان من تلك القراءه انتفاعا
39:24
طيبا و
39:27
بجانب
39:28
ايضا عليكم السلام بجانب هذه التنبيهات
39:32
ايضا هنالك ايضا امور مهمه اخرى تتعلق
39:39
بموضوع
39:40
القراءه
39:42
فينبغي لهذا القارئ
39:46
ايضا ان يستصحب
39:50
معه
39:52
دفترا ويقف مع عبارات ذلك الك كتاب يحاول
39:58
ان يلخص بعض ما جاء في ذلك الكتاب وان
40:03
استطاع ان يجيب على بعض الاسئله الموجوده
40:07
في ذلك الكتاب
40:10
فحسن
40:11
وايضا حتى تكتمل الفائده من ذلك الكتاب يا
40:17
حبذا لو قام هذا القارئ ايضا وعرض ما
40:21
استفاد منه في من هذا الكتاب ما استفاده
40:25
من هذا الك كتاب على اخوانه وعلى اهل بيته
40:31
وعلى اقاربه او على جماعه المسجد
40:35
فعندما يقوم الانسان بتعليم غيره ترسخ
40:40
الافكار كثيرا
40:42
فيه كثير من الابناء يشتكون من موضوع
40:47
الحفظ فيقول البعض مثلا انا احاول ان احفظ
40:52
مثلا هذه الايات من القران الكريم او
40:57
احاول احفظ هذه القصيده او احفظ مثلا هذه
41:03
الكلمات المطلوبه مني ولكن سرعان ما تفلت
41:08
مني
41:09
وتفر ولا استطيع ان امسكها في عقلي
41:16
و ينبغي للطالب ان يعلم بان كثره المواظبه
41:22
وكثره القراءه والتكرار مما يعينه على ت
41:26
سيخ المحفوظات وعدم
41:30
فرارها وكلما بذل الانسان جهدا كبيرا في
41:35
استذكاره لتلك المحفوظات قرت في ذهنه
41:40
ورسخت اما ان كان قد بذل جهدا قليلا او
41:45
ضعيفا او قراها مره واحده وبسرعه فهذا من
41:50
الطبيعي
41:51
ان يجعل تلك المحفوظات تفلت وتذهب من غير
41:57
رجعه فينبغي ان يكثر الانسان من القراءه
42:01
والتكرار و بالنسبه للايات القرانيه او
42:07
السور التي يريد ان يحفظها يا حبذا ان
42:12
يقراها في صلوات النافله فانها سترسخ بعون
42:18
الله سبحانه
42:20
وتعالى من الامور المهمه ايضا فيما يتعلق
42:24
بموضوع القراءه
42:26
ان الانسان عليه الا يتعب نفسه
42:32
بالقراءه بصوت عالي يعني بعض الناس
42:37
يظن ان القراءه بصوت عالي مما يجعل
42:41
المعلومات ترسخ في
42:42
ذهنه
42:44
والواقع ربما نعم يعني يكون فهمه اكثر
42:49
ولكن بعد مرور فتره من الزمن سيصاب بالتعب
42:55
والارهاق والانهاك ولن يستطيع مواصله
43:00
القراءه فينبغي للانسان ان يركز نعم وان
43:04
يقرا بتوسط لا بتمهل ولا بسرعه ايضا وان
43:10
يعود مره اخرى الى ما قراه وان يجيب على
43:14
الاسئله
43:16
وينقل كما قلت ما قراه الى الاخرين وبهذه
43:21
الطريقه سينتفع من الكتاب انتفاعا كبيرا
43:26
عون الله سبحانه
43:28
وتعالى ايضا يا حبذا لو اقتنى
43:34
الانسان الكتب التي فيها الطبعات الملونه
43:39
فالكتاب الملون والذي فيه الاشكال والذي
43:44
فيه الرسومات
43:46
والتي فيه العبارات واضحه هو افضل في
43:51
القراءه اما الكتب التي خطها دقيق او
43:55
ورقها ضعيف فهذه ايضا ينبغي للانسان ان
44:01
وجد الافضل ان يقتني الافضل
44:06
دائما من التنبيهات المهمه فيما يتعلق
44:09
بموضوع القراءه ايضا ايها الاخوه ان
44:13
الانسان عليه
44:14
دائما
44:16
ان يستشير غيره في الكتب كما ذكرت سابقا
44:21
الكتب النافعه التي يقدر به ان يتناولها
44:27
فيختار دائما الكتاب الذي يحتاج اليه
44:31
والذي تمس الحاجه اليه اما الكتاب الذي لا
44:35
يحتاج اليه والذي يمكن ان يؤخره فمن
44:40
المناسب اي ان يخر الى وقت اخر وعلى كل
44:44
حال موضوع القراءه موضوع واسع وكما قلت من
44:51
البدايه ينبغي ان نوجه ابنائنا للعنايه
44:57
باوقات وان نجعل لهم برنامجا وان نجعل لهم
45:01
جدولا يسيرون عليه
45:05
وينتفعون به خلال هذه الاجازه التي هي بين
45:12
ايدينا كنز وفرصه واوقات ثمينه ما اقدر ان
45:19
تستغل في الخيرات وفي عمل الصالحات وفي
45:23
التسابق الى الخيرات وعندما نقول بان
45:28
الابناء هم
45:29
اقدر بالعنايه بموضوع القراءه لان ابناء
45:34
اليوم هم رجال الغد واذا صارت العنايه
45:38
بهؤلاء الابناء عنايه طيبه معنى ذلك ان
45:43
مستقبلا مشرقا لهذه الامه سيكون مقبلا
45:47
بعون الله سبحانه وتعالى ترتقي به هذه
45:51
الامه وتصل الى مرتبه القيا
45:56
القياده والرياده والعزه والكرامه باذن
46:01
الله سبحانه وتعالى ولنتذكر قول الله
46:05
سبحانه وتعالى بان الله عز وجل يقول يا
46:09
ايها الذين امنوا قوا انفسكم واهليكم نارا
46:12
وقودها الناس والحجاره عليها ملائكه غلاظ
46:17
شداد لا يعصون الله ما امرهم ويفعلون ما
46:23
يؤمرون اذا هذه نصيحه وتوجيه
46:29
لابنائنا الذين استقبلوا هذه
46:33
الاجازه التي هي بين الفصلين ولا مانع
46:37
ايضا ان يكون فيها برامج اخرى ينتفعون
46:40
فيها شيء من المهارات وشيء من العلوم
46:43
النافعه وشيء من الاخلاق العاليه التي
46:48
تزكو بها نفوسهم وتسعد بها ارواحهم ويكون
46:53
ايضا فيها صحه لاج سامهم فنسال الله عز
46:58
وجل ان يبارك للقائمين على هذا المسجد
47:04
الشريف وان يجزي لهم المثوبه والعطاء
47:08
والخير والاجر وكذلك
47:12
ايضا لا ننسى ان نتوجه الى الله سبحانه
47:17
وتعالى
47:19
ل من سعى وبذل في بناء هذا المسجد بان
47:25
يكرمه بالخير والاجر والثواب كما قال
47:30
النبي صلى الله عليه وسلم من بنى لله
47:34
مسجدا في الارض ولو كمفحص قطاه بنى الله
47:38
له بيتا في
47:40
الجنه اكرر الشكر لشيخي واستاذي الشيخ
47:45
خالد حفظه الله على هذه الدعوه الكريمه
47:50
وان كنت دون ان اكون في
47:56
هذا المكان متحدثا بحضوره وانما هو تدريب
48:01
وتعليم كما قلت وليعذرني الجميع فانما هي
48:06
مجرد
48:07
خواطر جادت
48:10
بها الذاكره الكليله في هذه الاثناء فهي
48:17
لم يكن لها سابق اعداد ونسال الله عز وجل
48:22
ان يوفقنا جميعا الى كل خير ان ياخذ
48:26
بايدينا الى كل هدايه والى كل رشاد اللهم
48:30
علمنا ما ينفعنا وانفعنا بما علمتنا وزدنا
48:35
علما يا رب
48:36
العالمين اللهم اجعلنا بالعلم عاملين
48:40
وبالحق قائلين وعلى الصراط مستقيمين وعن
48:44
الفحشاء مائلين اللهم رد عنا كيد الباغين
48:48
برحمتك يا ارحم الراحمين وصلى الله وسلم
48:52
وبارك على نبينا محمد وعلى اله صحب واللام
48:56
عليكم ورحمه الله
49:02
وبركاته
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات