الرئيسية
/
قناة الاستقامة الفضائية
التحرش الجنسي في المدارس!
الشيخ إبراهيم بن ناصر الصوافي
· 2023-03-11 ·
6:43
0:00
6:43
السرعة
0.75×
1×
1.25×
1.5×
1.75×
2×
الجودة
64
128
تكرار A‑B
النص
نص آلي
تابع
126
0:00
ايضا حتى نتحدث بوضوح وبصراحه هناك ايضا
0:04
تحرش جنسي في المدارس
0:07
سبحان الله بالفعل انا ما استطيع استاذك
0:11
يعني الململم كل القضايا والمشاكل كلما
0:13
موجوده يعني نحن احيانا نمر في الممرات
0:15
نسمع كلمات نابيه والفاظ يعني حقيقه يعني
0:20
يعني غير غير غير لائقه
0:23
واستغرب اقول هؤلاء الطلبه من اين ياتون
0:25
من هذه الكلمات وطبعا تنتشر على فكره
0:28
تنتشر حتى في المواقع يعني مثل مثل النار
0:32
في الهجيم انا استغرب اسمع كلمه اليوم
0:35
اجدها في الشارع اسمع كلمه في الشارع في
0:38
المدارس وحقيقنا يعني اتنزه عن ذكرها في
0:41
هذا المقام حتى يعني الاخوه المشاهد
0:43
المشاهدون مشاهده يعني
0:46
ينزعجون من هكذا كلمات لكنها موجوده
0:48
استاذي موجوده والتحرش موجود
0:51
والتنمر موجود والاعتداءات باشكالها
0:55
موجوده وهذا كلها سببها يا استاذ راجع الى
0:58
ماذا منشاؤها
1:01
يعني الصلاه اقول لك لما ترك الطلاب
1:05
الصلاه ولما بداوا يعني ينحرفون عن عن
1:09
الاخلاق عن الاحترام صحيح احترام ذواتهم
1:12
احترام زملائهم احترام الحرم المكاني الذي
1:15
هم فيه اصبح ليس له احترام فاصبحوا يخربون
1:19
ويكسرون لوتلاح المدرسه الجديده
1:22
احد يخرق جدار
1:24
يعني هذا يحتاج الى ادوات يعني ابتداء هم
1:31
هم يخترقون القدر هذه المراوح هم يخترعون
1:34
يعني يكتبون على الجدران يكتبون يخربون
1:37
دورات المياه الى اخره اعمال تخريبيه مره
1:40
شهدت طلاب يرفعون الطاولات ويوقعونها بقوه
1:43
حتى اسمع دقيق مثل دقيق المدافع لا اله
1:46
الا الله
1:47
في الحصص الاخيره يستغلون فرصه خروج
1:50
المعلم الان الحمد لله في كاميرات طبعا
1:53
نحن استطعنا من خلال مراقبات لكن الرقابه
1:56
الذاتيه الاصل احيانا الطالب عندما يتوارى
1:59
وراء الجدران وراء عين الرقيب او الكاميرا
2:02
هو يفعل ماذا يفعله يفعل في الخفاء ماذا
2:05
يفعلون في الظهر فنربي ابناءنا على
2:08
الرقابه الذاتيه في البيت في المسجد في
2:10
الشارع في السوق في المدرسه الاخلاق هي
2:13
الاخلاق مهما كان الوضع
2:15
فاقول رساله كل افراد المجتمع ان بالفعل
2:18
هذه التحرشات وهذه الاداءات وهذه الكلمات
2:21
والالفاظ واتوقع انه كثير من الاباء ومهما
2:24
تسمعون مثل هذه الكلمات نعم يعني التراشق
2:27
بهذا الكلمات في مع ابنائهم عندما يلعبون
2:30
او عندما يتكلمون فهي بتداوله لديهم تداول
2:34
للاسف الشديد صحيح طيب بالنسبه لي مثلا
2:36
لمساله تحرش الجنسي او من يتعرض لمثل هذا
2:40
التحرش في المدرسه كيف ينبغي للطالب ان
2:43
يتصرف ولولي الامر ان يتصرف طبعا مما
2:47
يواجه ان بعضهم يعني يتافف ولا يريد يعني
2:51
ربما ياخذ الحياه انه كيف يعني يظهر هذا
2:54
الامر طبعا هذا استاذي واقع يعني من
2:57
المواقع من الوقائع التي حدثت الطالب يعني
3:00
ارسل صوره
3:02
لزميل له يحرق الهاتف وكانت صوره مخلفه
3:06
استغلها الطالب ذلك الاخر كبير على طالب
3:09
صغير يهدده
3:12
يعني يريد ان يتحرش به فلذلك اخذ قال لو
3:15
سانشر صورتك لا اله الا الله وبالفعل اخذ
3:18
يرسل صورته بابتزاز بابتزاز نعم قلنا
3:22
التنمر والابتزاز وكله موجود
3:24
فالطالب اصبح يمشي في المدرسه والطلاب
3:28
راوا صورته قد اظهر عورته
3:30
فاصبح محطه الانظار الان
3:34
فتدخل احد الاساتذه طبعا
3:38
وعلم طبعا الطلاب هم يخبرون في طلبه
3:41
يخبرون بهذا الكلام
3:44
انت كذا انت كذا ماذا فعلت وما اعرف نسيان
3:47
انه وقع منه هذا نعم وانه تم ابتزازه فاخذ
3:52
الاختصاصي المسؤول احد الاخوه يعني
3:55
المخلصين القضيه واعطوا الطالب اول شيء
3:58
اعطي الطالب الامان رساله الى الاب الى
4:02
الام الى المشرف الى المسؤول الى ولي
4:04
الامر اعطيه الامان حتى يخبرك بما يقع
4:07
لانه احيانا ما يخبر يخاف يخاف من العقاب
4:11
عورتك منطقه حساسه فان وقعت في شيء او
4:15
بداوا معك الكلام او بداوا معك الحوار او
4:18
اعطوك شيئا يعطوك شيء مقابل شيء واحد اعطى
4:21
صغيرا هاتفا قيمته قيمه باهظه الثمن لماذا
4:26
حتى يستدرجه او يعطيه مالا او يعطيه شيئا
4:30
او يعطيه حلاوه لا يعرف هذا الحلاوه ماذا
4:32
فيه فيها من السموم او فيها من المخدرات
4:34
فنبه ابنك انك لا تاخذ اي شيء جميل ولو
4:38
وقع لك شيئا اخبرنا او اخبرنا
4:41
المدير او اخبر الاستاذ فالمهم هم احتووا
4:44
القضيه وقالتوا مع الطالب وجاءوا بالطالب
4:47
الذي
4:49
يعني الحادثه او قام بالنشر
4:53
واحتوى الازمه وقضوا عليها بحسن تصرف لكن
4:58
يا استاذ هناك ربما قضايا تفوح وتثور
5:01
اجتماعيا وتنتشر ولا يستطيع الادعاء العام
5:04
بعد تصل الى يعني امور يعني جدا جدا مؤثره
5:07
على شخصيه الطفل او شخصيه الطالب لما يكبر
5:11
تلاحقه تلاحقه هذه هذه كانها بصمه عار
5:15
فحقيقه ينبغي ان تكون وقفه جريئه وعاجله
5:17
لكل الاطويها في المجتمع سواء الامهات
5:21
الاباء
5:23
يعني الاساتذه المشرفين الذين اصحاب
5:27
الحافلات ايضا عليهم مسؤولين ما لا يقع في
5:30
المدرسه قد يقع في الحافله صحيح يقع في
5:32
الشارع قد يقع للطالب هو عائد الى البيت
5:34
يعني يخبر لا تركب مع غريب لا تقترب ضع
5:38
مسافه امان يعني هذه الاشياء يفترض حقيقه
5:40
تقام حلقات في البيت للاسف في البيوت خذ
5:43
مصروفك روح كل واشرب كتبك روح وتعال ما في
5:47
يعني ما في قرب منه يجب ان يكون قريب منه
5:51
احسب الامانه اقف معه اي مشكله عندك انا
5:54
حتى اقول للطلاب يا ابنائي اي واحد معكم
5:57
اي مشكله انا مستعد احلها ما شاء الله
5:59
اقول لهم اقول لهم مستعد جاني طالب قال
6:02
استاذ انا عندي انا حقيقه انا امان قال
6:06
استاذنا مبتلى بالعاده السريه نعم
6:09
ما شاء الله طيب طيب تعال قلت له اول شي
6:14
اطمئن واخذت اعالجه بطريقه قلت له ارجع
6:18
الى الصلاه
6:21
بر والديك افعل كذا اعطيته بعض اصبح
6:24
الطالب بعد فتره ما شاء الله له شان فتبوا
6:28
منصبا كبيرا في البلاد لو لو اهمل
6:33
وقع ابتزاز من احد او مثلا جهر به
6:37
سيصبح الطالب يعني للاسف يعني ربما ستستمر
6:41
عند تلك العاده السيده
الرئيسية
البحث
الإذاعة
مكتبتي
الإعدادات